3.3DNA复制第2课时-PPT课件

1、 沃森和克里克提出了遗传物质进行自我复制的假说：半保留复制回顾：DNA分子复制的预测亲 代第一代第二代第三代15N15N第三章 基因的本质DNA的复制学 习 目 标DNA复制的过程DNA复制的条件DNA复制的结果、特点和意义三、DNA复制的过程1.定义：2.时间：3.场所：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程有丝分裂间期和减数第一次分裂间期（随着染色体的复制而完成）真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体原核生物：拟核 4.复制过程解旋合成子链形成子代DNA解旋酶催化（断氢键，消耗能量）解旋：模板 以两条母链为模板，在DNA聚合酶的催化下，以4种游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，

2、合成子链母链（旧链）子链（新链）形成的子代DNA同时进行(边解旋边复制)组成复制的结果：形成两个完全相同的DNA分子4.复制过程复 制：模板：原料：能量：酶：5.DNA分子复制时需何条件 亲代DNA分子的两条链4种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶，DNA聚合酶等DNA聚合酶：催化单个脱氧核苷酸相互连接形成磷酸二酯键边解旋边复制；多起点复制6.DNA分子复制的特点半保留复制 7.DNA复制的结果1个DNA分子两个完全相同的DNA分子8.DNA准确复制的原因DNA具有独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板。通过碱基互补配对原则，保证了复制能够准确的进行。 DNA分子通过复制，使遗传信息从亲代传

3、给了子代，从而保证了遗传信息的连续性。9.DNA复制的意义 DNA复制差错时，导致基因突变思考：DNA复制会出差错吗？出了差错会产生什么影响？例：一个双链DNA，在复制解旋时，由于某种原因，一条链上的A变成了T，则该DNA经n次复制后，发生差错的DNA占总数的（ ）A1/2 B1/（2n-1） C1/2n D1/（2n+1）A解析：一条为正常链，复制的子代DNA全正常，一条为突变链，复制的子代DNA全不正常思考：体外可以进行DNA的复制吗？可以；PCR技术PCR仪器PCR反应PCR反应条件PCR过程PCR的特点生物样品DNA片段基因诊断基因治疗基因工程产品法医学检测人类学研究图中一、二、三表示

4、DNA复制的过程一表示_，这一过程中，DNA分子在 的作用下，两条扭成螺旋的长链开始_。二表示 过程 每条母链在一些_的作用下，链上的碱基按照 与周围环境中游离的_来配对三表示_。解旋解旋酶 以母链为模板进行碱基配对解开DNA聚合酶碱基互补配对原则脱氧核苷酸形成两个新的DNA分子课堂练习例：DNA的复制不可能发生在（ ） A、细胞核中 B、叶绿体中 C、线粒体中 D、核糖体中 D例：一条染色体含有一个双链DNA分子，经复制后，一条染色单体含有 （ ）A、两条双链DNA分子 B、一条双链DNA分子 C、一条单链DNA分子 D、四条双链DNA分子B课堂练习ACTTGACGATGAACTGCTACT

5、TGACGATGAACTGCTTGAACTGCTACTTGACGA复制染色体数目不变 DNA数目加倍DNA复制与染色体复制的关系如图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是（）A.酶为DNA解旋酶使DNA双链解开；酶为DNA聚合酶，可将游离的脱氧核苷酸结合在一起 B.图中可体现边解旋边复制及半保留复制的特点 C.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开 D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占总链数的3/4D 例：若将一个双链DNA被15N标记的大肠杆菌，加入到含14N的培养基中培养，连续复制三次，已知该DNA分子含腺嘌呤300个，占

6、碱基总数的20%，复制子代时，需要从培养基中摄取多少个G？含14N的DNA分子有多少个？含15N的DNA有多少个？含15N的单链占全部单链的多少？根据半保留复制和碱基互补配对原则G =3150含14N的DNA分子数=含15N的DNA数=2ATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGAT连续第一次复制连续第二次复制连续第n次复制解：含15N的单链占全部单链的1/88 具有100个碱基对的1个DNA分子片断，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为 （ ）个。180 某DNA分子共含有含氮碱基1400

7、个，其中一条链上A+T/C+G= 2:5，问该DNA分子连续复制2次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）个。解：（1）由于含氮碱基700对，1400个 （2）一条链上（A+T）：（C+G）=2：5， 整个双链的比也是2：5，由此可求出A=T=200（3）复制两次，用公式 (2n-1) m=200（22-1）=600某生物的双链DNA分子共含有氮碱基700对，其中一条链上（A+T）：（C+G）=2：5，问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个C例：将某哺乳动物的细胞放在含有31p磷酸的培养基培养数代后得到G代

8、细胞。然后将G代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。若、分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：(1) G、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的: G G1 G2 G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。 ABDG2代在、三条带中DNA数的比例是 。图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是： ， 。上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。0:2:231P31P 和32P半保留复制例题：某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA

9、的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（ ） A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定A例：由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，含14N的DNA与含15N的DNA的比例是（ ） A、4：1 B、2：1 C、1：1 D、3：1 A1.概念：2.场所：3.时期：4.条件：5.复制过程：6.复制特点：7.复制的精确性：8.复制的生物学意义：课堂小结有丝分裂间期、减数第一次分裂间期模板： 原料： 能量： 酶： DNA的两条链4种游离的脱氧核苷酸 ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶等

10、(2)碱基互补配对原则（1）边解旋边复制（2）半保留复制使遗传信息在传递过程中保持了连续性细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核解旋合成子链形成子代DNA(1)DNA的双螺旋结构以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程本课结束，谢谢课堂练习下列关于DNA复制的说法，其中不正确的（ ）A. DNA复制过程中需要酶的催化B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供C. DNA分子是边解旋边复制的D. DNA复制过程中两条母链均可作模板以DNA的一条链“ATC”为模板，经复制后的子链是（ ）A. “TAG” B. “UAG”C. “TAC” D. “TUG”BA例：下列关于DNA复制过程的正

11、确顺序是（ ） 互补碱基对间氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键DNA分子在解旋酶作用下解旋 以母链为模板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构 A B C DC例：DNA分子解旋时，下列哪一组碱基被解开（ ）A 鸟嘌呤和腺嘌呤 B 胸腺嘧啶和胞嘧啶C 腺嘌呤和胸腺嘧啶 D 腺嘌呤和胞嘧啶C课堂练习 1.1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（ ） A. 2个 B. 8个 C. 16个 D. 322.DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（ ） A、分裂前期 B. 分裂中期 C. 分裂后期 D. 分裂间期 4DNA分子的双链在复制时解旋，这时

12、下述哪一对碱基从氢键连接处分开（ ） AG与CBA与C CG与A DG与TA 5DNA复制的基本条件是（ ） A模板，原料，能量和酶 B模板，温度，能量和酶 C模板，原料，温度和酶 D模板，原料，温度和能量 A例：DNA分子的半保留复制方式使 A分子结构具有相对稳定性B能精确进行自我复制，保证亲代与子代之 间遗传信息的连续性C能够精确地指导蛋白质合成D产生可遗传变异的机会例：一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，共有 条长链有 条第一代脱氧核苷酸的长链 A2 B4 C8 D16A D B 课堂练习DNA复制的过程解旋：合成子链：形成子代DNA：利用提供的能量（ATP），在 _的作用下，把两条螺旋的双链解开以解开的每一段母链为，以_为原料，遵循_原则，在有关 的作用下，合成与母链互补的子链每条子链与其对应的 盘旋成双螺旋结构，形