部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第2课时维护公共秩序课件_第1页
部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第2课时维护公共秩序课件_第2页
部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第2课时维护公共秩序课件_第3页
部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第2课时维护公共秩序课件_第4页
部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第2课时维护公共秩序课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、部编版五年级下册道德与法制第二单元 公共生活靠大家第4课 我们的公共生活第2课时 维护公共利益新知讲解公园里，路两旁，小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。高个子，路边站，脑袋发亮真好看。一个小伙三只眼，每天路口来值班。目光一变下命令，如果乱闯出危险。猜一猜学校、马路、公园这些地方是公共场所，在公共场所里供大家使用，为大家服务的这些不会说话的朋友，他们有一个好听的名字，叫做公共设施。这样的公共设施，除了刚刚讲到的垃圾箱、路灯和红绿灯之外，还有哪些呢？教室马路公园学校这些地方有哪些公共设施？教室里：电灯、电扇、桌椅、黑板、扫帚、拖把学校里：公园里：马路上：水池、垃圾桶、操场、篮球架长椅

2、、垃圾桶、指示牌、照明灯、健身器材护栏、公共站牌、公用电话、公共阅报栏、桥梁、公共自行车你知道这些公共设施是谁提供的吗？为什么要提供这些公共设施？这些公共设施是政府提供的。为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些公共物品或设备。政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关？政府提供或修建的公共设施保障着我们的公共生活，与我们息息相关，我们要爱护这些公共设施。相关链接中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条(节选）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，要处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。通过这条规定，你有何启示？有些人为了自身利益，随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。从车内抛物消防通道停车在人行道上摆摊在公园里大声喧哗这些不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为不仅害人害己，而且触犯了法律法规，中华人民共和国治安管理处罚法对损毁公共财物的行为有明确的处罚规定。对于这些不说话的朋友，我们不能破坏要善待，破坏公共设施是违法行为，而善待公共设施是每位公民

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论