新人教版二年级数学上学期教学工作计划

1、新人教版二年级数学上学期教学工作计划一、指导思想： 以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负”精神为宗旨。突出重点，提高效率，狠抓落实，提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。二、班级分析： 二年级 16 人，二年级的学生在经过一年的数学学习后， 基本知识技能有了很大的提高， 对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。三、教材分析： （一）教学内容：认识长度单位，100 以内的加、减法的笔算，表内乘法（一 ），表内乘法（二） ，量一量，比一比，角的初步认识，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，认

2、识时间，数学广角-搭配和总复习。四、教学目标： 1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100 以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1 米、 1 厘米的长度观念，知道 1 米=100厘米 ;初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）;初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角 ;初步学会画线段、角和直角。5、能辨认从不同的位置

3、观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。五、教学的重点、难点教学重点：100 以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点：100 以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。六、教学措施1 、要从整体上把握教学目标。要防止加重学生的学习负担。2、要尊重学生，注重学法渗透。3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。、要渗透德育，注重培养学生良好的学

4、习习惯和独立思考、克服困难的精神。、重视培养优等生，更要重视转化后进生措施。学期教学工作总上学年已经结束了， 本学期我积极适应新的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教， ，学习优点，克服不足，总结检验，争取取得更好的成绩。现对本学期教学工作作出总结一、工作目标：培养学生良好的学习习惯； 认位置、 20 以内的退位减法、图形的拼组、认识人民币、 100 以内数的加、减法、认识时间、统计。二、任务完成情况：一学期来，我从培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、铅笔盒的摆放，课堂上应该怎样举手、回答问题等开始训练， 及时给表现好的学生小红花， 激发学生的表现欲。学生在习惯养成方

5、面又有了一个新的提高。本学期用了大量的时间和精力练习计算。每天要求学生做口算题卡，学生的口算速度、准确率都较原来提高很多。分类与比较、认识图形、图形与位置、统计，主要采用与生活相结合的方式学习。三、主要成绩经过一学期的学习，学生的学习习惯已经基本养成，学生的口算练习无论速度还是准确率都达标，有的孩子计算速度已经非常快。课堂中注重学生观察、分析问题的能力的培养，一学期来学生的观察、分析能力有了很大提高，有的学生的表现出了非常强的表达能力。由于工作中注重和家长的交流，及时的了解工作中的不足并及时改进。四、存在问题及改进措施1、有的知识掌握不牢固主要集中在：位置和图文计算这两方面。一年级的学生年龄偏

6、小，对于前、后、左、右等位置词语在日常生活中的实际应用还不能够完全理解。图文计算的难点在与学生理解题意方面，相信在以后的学习中加强理解题意的练习，学生对这部分知识会理解和掌握的，另外在时间的认识上仍有个别学生掌握的不太好。2、在日常教学中，关注到了学困生，中间部分的学生关注较少，导致中间部分的个别学生退步较大。在以后的学习中力争关注到每一个孩子。3、班中总有那么几个孩子上课注意力仍然不够集中，小动作还是不断，希望在下学期中能想出更好的办法集中孩子的注意力，加强孩子良好习惯的培养。总之，本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作，孩子们在思维方式上，在学习能力上，

7、在学习成绩上， 孩子们都有或多或少的进步。今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己， 时刻注意汲取他人的长处， 弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作！教学内容及进周次起止日期教学内容计划 课时实际 课时一8.258.31长度单位（6课时左右）5一9. 19.7两位数加两位数5二9.89.14两位数减两位数5四9.159.21连加、连减和加减混 合5五9.229.28角的初步认识5六9.2910.10.5乘法的初步认识26的乘法口诀5七10.610.125的乘法口诀2、3、4的乘法口诀5八10.13 10.196的乘法口诀 复习和整理5九10.20-10.26观察物体5十10.27 11.2表内乘法（二）7的乘法口诀5一11.311.98的乘法口诀5十二11.10 11.169的乘法口诀 整理和复习5十三11.17 12.23认识时间5十四