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文档简介

1、学 校授课教师J064授课地点3-509 (多媒体教室)授课类型多媒体授课时数2授课周次7授课日期2014年10月9日授课班级13技师机电综合课题(章)极限与配合分课题(节)第一节 基本术语及其定义 四、配合的术语及其定义教学目标.融合所学相关知识,绘制配合公差带图。.根据相关公式,计算极限盈隙。教学重点L配合概念的理解2.配合公差带图的绘制教学难点极限盈隙的计算教学方法六步项目教学法、练习、举例、提问、讨论、探讨等教学方法相结合教学器材及设备电脑、投影仪等复习提问姓名成绩1、绘制中257孔的公差带图?盛斌802、在上图中绘出25:缪轴的公差带吴恒光95板书设计或 教学提纲课题:绘制配合公差带

2、图、计算极限盈隙 问题与思考:.根据上一次课所学的知识,绘制孔的公差带图。.在上图中绘出中25北轴的公差带。新知识点:L什么是配合?.配合有儿种类型?.间隙?过盈?.配合的最紧和最松状态?(针对不同的配合类型考虑).配合公差?作业布置完成习题册相关题目。课后小结本次课顺利完成了配合有关知识的教学,大部分学生掌握得比较好,还有少数学 生在计算公式的理解上还有一些问题,希望课后多做一些练习,加深理解。市中心组推荐意见:(盖章)年月日省中心组评审意见:(盖章)年月日教学环节 及时间分配教学内容教学方法课题:绘制配合公差带图、计算极限盈隙接受任务3,问题思考2,一、任务及目标1.学习任务:绘制配合公差

3、带图、计算极限盈隙2.学习目标:能根据孔、轴公差带位置或极限偏差确定配合的种类。熟练掌握配合间隙和过盈的计算。二、问题与思考.根据上一次课所学的知识,绘制中25:以孔的公差带图。.在上图中绘出25:脱轴的公差带。三、任务准备任务准备知识回顾(1)绘制25/孔的公差带图以六步项 目教学法为 主,以其他教 学方法为辅学生自行 完成图1孔的公差带图(2)在上图中绘出25:黑轴的公差带3要点提示:公差带图与公差带的区别:如图1所示为公差带图,而公差 带只是公差带图中两条代表上极限偏差和下极限偏差的直线所限 定的矩形区域。图2孔轴的配合公差带图、任务实施提出问题:这两个公差带可以画在同一个图中的关键性因

4、素是2什么?1.配合学生自行 完成基本尺寸相同的,相互结合的孔和轴公差带之间的位置关系。活动只要孔和轴装配在一起,就必然形成配合。()相互配合的孔和轴,其公称尺寸必然相同。()任务执行1.3)相同的相互结合的孔和轴之间的关系称为配合。问题配合主要反应了孔和轴公差带之间的关系,其实说得具体一 点是公差带之间的位置关系,那么孔和轴的公差带之间到底有哪 些位置关系?总结学生的回答,绘出图3。练习引导学生 思考图3孔和轴公差带的位置关系小结孔公差带位置和轴公差带位置都是变化的,在考虑其位置关 系时可以让一个公差带位置固定不动,而改变另一个公差带的位 置,这样可以使问题简化。4椭圆圈出的部分有三种情况,

5、但是实质是属于同一种类型, 即孔和轴的公差带相互交叠。讨论、图形 展示由此可以看出孔和轴的公差带位置关系大致有三种,即孔的 公差带在轴的公差带之上,孔的公差带和轴的公差带相互交叠, 孔的公差带在轴的公差带之下。.配合的类型孔的公差带在轴的公差带之上时为间隙配合;孔的公差带在轴的公差带之下时为过盈配合;孔的公差带和轴的公差带相互交叠时为过渡配合。.间隙、过盈间隙:孔的尺寸-相配合的轴的尺寸0,用X表示;过盈:孔的尺寸一相配合的轴的尺寸0,用Y表示。理论分析小结间隙和过盈都是用孔的尺寸减轴的尺寸;间隙前应加“ + ”,过盈前应加 f活动根据形成间隙或过盈的情况,配合分为、2 和 三类。孔的尺寸减去

6、相配合的轴的尺寸之差为时是间隙,为 时是过盈。间隙等于孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸之差。()问题25 Tg孔的上下极限尺寸分别是多少?25:肥轴的上下极限尺寸分别是多少?总结该孔和轴谁大?将新知识 以不同的题 型让学生参 与活动,以加 深印象如果让中25Tg孔和25:滥;轴装配在一起会出现怎么的情 况?.间隙配合具有间隙(包括最小间隙为0)的配合。对一批零件而言,所 有孔的尺寸所有轴的尺寸,孔公差在轴公差带之上。图4间隙配合的公差带图活动计算25以孔和25就;轴配合的间隙。启发要点提示:间隙的数值是唯一的吗?配合有没有最紧和最松的状态?小结间隙配合的特征是孔大轴小在计算间隙时是用孔的尺寸减轴的

7、尺寸录大间隙:配合处于最松状态。Xax =4X &in二ES - ei最小间隙:配合处于最紧状态。Xin=4n-4X = EI -es.过盈配合练习法_过盈配合为孔小轴大的情况,其公差带分布情况如图5所不。图5过盈配合公差带图问题孔小轴大进行装配,在实际中存在这样的情况吗?探究、总结如果存在,如何装配呢?配合的装配方法人工锤击法压力机压入法冷装法(冷却轴)热装法(加热孔)孔小轴大安照正常的装配方法肯定无法进行,前两种方法均 是借助外力,后两种方法利用了热胀冷缩的原理。这种配合依靠 相配件装配以后的过盈量达到紧固连接。装配后,由于材料的弹 性变形,使配合面之间产生压力,因此在工作时配合面间具有相

8、 当的摩擦力来传递扭矩或轴向力。提出问 题,引导学生 思考,并激发 学生的兴趣过盈蝮大过盈:配合处于最紧状态。K*凰 Ld*EIes最小过盈:配合处于最松状态。%尸以X4尸ESei.过渡配合可能具有间隙也可能具有过盈的配合。此时,孔的公差带与 轴的公差带相互交登。也有两个极限值Xmax, Ymax,公式同上。图6过渡配合公差带图最大间隙:- &n=ES - e i极限过盈 的计算公式学 生自行推导。最大过盈:Ya,=Dnin 公产EI es.配合公差Tf允许间隙或过盈的变动量。它等于组成配合的孔轴公差带之 和。间隙配合:7)=|X_-Xmin|过盈配合:q=%L|Tf=T过渡配合:=比小-4、6,技巧配合公差用绝对值定义,对于不同类型的配合来说,都有 两个特征值,绝对值符号中为两个特征值中数值大的减去数值小 的。活动计算25丁以孔和25:翳轴配合的配合公差。五、学习任务总结讲授法、讨T5,L知、技、能提炼(1)能根据公差带图和孔轴偏差的大小关系判断配合的类型。(2)三种配合公差带图的绘制、极限盈隙和配合公差的计

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