：9.从百草园到三味书屋课件(共24张PPT)

1、从百草园到三味书屋鲁迅 鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,鲁迅是它的笔名.中国现代伟大的文学家,思想家,革命家.本文写于1926年是一篇回忆童年生活的散文,收在朝花夕拾里。朝花夕拾是回忆性散文集，早晨的花到了晚上才拾取，比喻青少年时代的往事到了中年以后写成回忆性文章。 作者介绍：9.从百草园到三味书屋课件(共24张PPT)1、“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”这说明先生是一个怎样的人？ 对这种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想。2.本文作者选择了三味书屋生活中的哪几个片断，真实再现了三味书屋怎样的生活？三味书屋片断：陈设及行礼 提问受斥偷偷描画

2、读书生活园中玩耍枯燥无味 单调无聊关于主题（作者的思想感情） 本文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。1、“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”这说明先生是一个怎样的人？ 对这种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想。2.本文作者选择了三味书屋生活中的哪几个片断，真实再现了三味书屋怎样的生活？作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？扫露支撒系牵拉看罩九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。

3、1、“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”这说明先生是一个怎样的人？ 对这种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想。2.本文作者选择了三味书屋生活中的哪几个片断，真实再现了三味书屋怎样的生活？注意下列词语的字音和字形：确凿菜畦蟋蟀缠络觅食竹筛渊博鼎沸宿儒倜傥锡箔珊瑚攒敛脑髓蝉蜕zoqshuichnmshisyundngttngshnbsutucun盔甲东方朔kushulin人迹罕至：倜傥：臃肿：高枕而卧：人声鼎沸：解释词语：hn形容人声喧闹少有人来。迹：足迹、脚印。罕：稀少洒脱，不拘束过度肥胖，转动不灵。文中形容何首乌块根的粗大安然而卧，无所顾虑理清文章思路：以空

4、间变化为顺序安排材料百草园的生活（18） 过渡 承上 启下（9）三味书屋的生活（1024）赏析课文，思考：1.作者为什么喜欢百草园？ 从文中找出相关语句回答。 2.为什么百草园是我的乐园？我儿时的乐园乐景：百草园有趣的景物乐闻：美女蛇的故事乐事：雪地捕鸟齐读第二段，思考： 1.作者描写了百草园这么多景物，用一个怎样的句式把它们连缀起来的？ 2.描写了百草园的哪些景物？百草园的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑椹鸣蝉黄蜂叫天子静态动态低高 碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的长吟伏窜高低描写景物：有序多角度精选词语形容借助“准确的形容”即能表情达意 单是就有油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤木莲果何首

5、乌根覆盆子低唱（声音）弹琴（声音）翻按喷动作缠络形状像莲房臃肿拔像小球又酸又甜形状形状形状摘动物植物味道啪声音百草园的自然景物和乐趣情景交融“不必说也不必说单是就有”仿写句子并试背诵本段仿写例句：1：不必说放假的轻松，也不必说周末的一天，三五个好友的促膝长谈，听音乐时的惬意心情和逛街时的悠闲自在。单是看着书桌上摆满的辅导书，层层叠叠的练习卷，宛如一座座小山般的草稿纸，一支支用完的油笔芯，就有一种满足的快感。 2：不必说那些怪模怪样的英语单词，也不必说那些抽象难懂的定理公式，单是那些艰涩拗口的文言文，就有无穷的烦恼。 1.用自己喜欢的方式读“美女蛇”的故事，请同学绘声绘色地给大家讲故事。2.写百

6、草园插入一段美女蛇的故事有什么作用？作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。先抑后扬，欲扬先抑。扫露支撒系牵拉看罩九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。我的乐园（不必说）（也不必说）（单是）1.三味书屋的陈设如何？你能用平面图画出来吗？为什么中年的鲁迅还记得这样清楚？2.三味书屋的寿镜吾先生是怎样的一位老师？鲁迅对老师进行来怎样的描写？对老师的态度如何？3.作者在这里读书快乐吗？4.你怎样看待三味书屋的生活和老师？思考以下问题：1、“他有一条戒尺

7、，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”这说明先生是一个怎样的人？ 对这种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想。2.本文作者选取了三味书屋生活中的哪几个片断，真实再现了三味书屋怎样的生活？三味书屋片断：陈设及行礼 提问受斥偷偷描画读书生活园中玩耍枯燥无味 单调无聊百草园空间顺序（18）（1024）（9）枯燥无味的书塾三味书屋自由快乐的乐园景物有声有色，充满乐趣。内容：枯燥美女蛇的故事，增添了神秘色彩，丰富了情趣。雪地捕鸟，带来无穷乐趣。形式：单调环境：压抑对比：9.从百草园到三味书屋课件(共24张PPT)关于主题（作者的思想感情） 本文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童