幼儿园中班神奇的奶牛活动教案

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持幼儿园中班神奇的奶牛活动教案幼儿园中班神奇的奶牛活动教案中三班执教老师：王春芳一、 活动目标：理解故事内容， 感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。能根据故事的情节线索进行想象和大胆地表达。二、活动准备草地背景，奶牛、兔子、小猫、小花鹿、公鸡动物图片，不同颜色牛奶卡片三、活动过程：1、导入：（今天老师给小朋友们带来了一位好朋友，看看是谁？）出示卡片， 引出奶牛， 这是一头神奇的奶牛 .它很神奇，为什么神奇呢？第一遍讲述故事2、提问:1）老师讲了什么故事？2）故事里有谁和谁？请小朋友带着以上问题认真听老师讲故事，第二遍讲述故事。3、出示

2、挂图，分段讲故事1）认识故事中的动物2）看图，师分段讲述故事问：小白兔给奶牛吃了什么？（黄黄的萝卜，挤出黄黄的牛奶，小白兔就变成黄黄的小兔）一起做挤牛奶的动作 .其它动物同上4、动物们如何变回原来的样子？幼儿自由发言.师：喝和自己颜色一样的牛奶就变回原来的样子。5、小结：为什么这是一头神奇的奶牛呢？四、活动延伸动物们知道了都想自己也变变跟自己原来不一样的颜色，应该怎么办呢？出示公鸡图片， 提问想变红色、 黑色应该怎么样？幼儿园中班神奇的奶牛活动教案中三班执教老师：王春芳一、 活动目标：理解故事内容， 感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。能根据故事的情节线索进行想象和大胆地表达。二、活动准备草地背

3、景，奶牛、兔子、小猫、小花鹿、公鸡动物图片，不同颜色牛奶卡片三、活动过程：1、导入：（今天老师给小朋友们带来了一位好朋友，看看是谁？）出示卡片， 引出奶牛， 这是一头神奇的奶牛 .它很神奇，为什么神奇呢？第一遍讲述故事2、提问 :1）老师讲了什么故事？2）故事里有谁和谁？请小朋友带着以上问题认真听老师讲故事，第二遍讲述故事。3、出示挂图，分段讲故事1）认识故事中的动物2）看图，师分段讲述故事问：小白兔给奶牛吃了什么？（黄黄的萝卜，挤出黄黄的牛奶，小白兔就变成黄黄的小兔）一起做挤牛奶的动作 .其它动物同上4、动物们如何变回原来的样子？幼儿自由发言.师：喝和自己颜色一样的牛奶就变回原来的样子。5、

4、小结：为什么这是一头神奇的奶牛呢？四、活动延伸动物们知道了都想自己也变变跟自己原来不一样的颜色，应该怎么办呢？出示公鸡图片， 提问想变红色、 黑色应该怎么样？幼儿园中班神奇的奶牛活动教案中三班执教老师：王春芳一、 活动目标：理解故事内容， 感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。能根据故事的情节线索进行想象和大胆地表达。二、活动准备草地背景，奶牛、兔子、小猫、小花鹿、公鸡动物图片，不同颜色牛奶卡片三、活动过程：1、导入：（今天老师给小朋友们带来了一位好朋友，看看是谁？）出示卡片， 引出奶牛， 这是一头神奇的奶牛 .它很神奇，为什么神奇呢？第一遍讲述故事2、提问 :1）老师讲了什么故事？2）故事里有谁和谁？请小朋友带着以上问题认真听老师讲故事，第二遍讲述故事。3、出示挂图，分段讲故事1）认识故事中的动物2）看图，师分段讲述故事问：小白兔给奶牛吃了什么？（黄黄的萝卜，挤出黄黄的牛奶，小白兔就变成黄黄的小兔）一起做挤牛奶的动作 .其它动物同上4、动物们如何变回原来的样子？幼儿自由发言.师：喝和自己颜色一样的牛奶就变回原来的样子。5、小结：为什么这