绩效管理培训班领导讲话稿资料

1、领导讲话稿同志们：第一期绩效考核管理培训班 今天正式开办了， 在此我代表公司向参加轮训班的各位学员表示热烈的欢迎并致以亲切的问候 !在座的各位学员均是公司各单位主管绩效考核管理工作的领导。 实践证明， 绩效考核管理在公司的管理体系中发挥着极其重要且不可替代的作用。 成功的绩效考核管理是提高企业管理水平的重要手段， 是对各级员工的工作数量、 质量、 效率、效益等进行全面考核， 对各级员工进行综合评价、 奖惩、 任用的重要依据。 根据公司实际不断完善绩效考核管理体系， 充分 发挥绩效考核管理的激励和约束作用， 有利于激发员工工作的积极性、 主动性和创造性， 有效推动四支人才队伍建设。 下面 针对绩

2、效考核管理工作谈几点建议。一、科学确定考核内容和标准在确定考核内容时，应体现差别化原则，既要力求全面，将各项工作都纳入考核范围， 又要有所侧重， 对主要工作进行重点考评。比如，对重点岗位、重点项目、重点工作，要制定较高的标准，赋予较高的分值；对安全、稳定、规范、廉政等涉及公司发展“生命线”的工作，要设定为“一票否决”项目，一旦出现问题坚决实行“一票否决”制；对于基础管理等持续时间较长的工作，可合理增加相应的分值。基层工作千头万绪， 不同部室有不同的业务范围， 不同岗 位有不同的工作职责。在确定考核标准时，既要注意保持考核 体系的统一性，又要兼顾部室、岗位特点，分别制定考核细则。 以“五定”工作

3、为基础，以“岗位说明书”为落脚点，合理调整关 键业绩指标和职责履行指标的分值，做到定性考核与定量考 核、年终考核与日常考核有机结合。 设定目标时既要有一定高 度也不要难度过大，让职工通过努力能够顺利实现。二、完善考核方法和机制改进考核组织形式。要改变以往年底一次性考核的方式， 将按月汇报、按季考核、年终汇总结合起来，督促被考核单位 及时完成工作任务；改变以往只有上级机关部室对基层单位进 行考核的状况，建立“上下互评”机制，在机关部室考核基层单 位的同时，由基层单位对机关部室的工作做由综合评价。创新考核方法。采取综合考核与单项考核相结合、 定性考 核与定量考核相结合等方式，力求考细、考准、考实，

4、做到既 保证考核的准确性又有效降低考核成本。 积极探索引进第三方 进行社会化考核，以确保考核结果客观、公平、公正、实事求 是。完善考核机制。在公司设立专门的考核机构， 在各基层单 位设立专兼职考核管理岗位， 从人力、物力、财力等方面保证 考核工作顺利开展，使其更规范、更符合风险防范和内控机制 建设要求。严格落实奖惩措施，真正体现“干多干少不一样”、“干 好干坏不一样”，通过深化绩效考核管理工作，营造尊重劳动、 尊重创造、尊重人才、尊重知识工作环境。最大限度地调动广 大员工的积极性，真正达到豉励先进、鞭策后进、整体提高的目的三、加强考核结果反馈和应用绩效考核结果反映到书面上， 就是一个个指标和分

5、值。这 些只是对工作成效的量化评价，其中蕴含的指向性信息才是我 们应该着重分析和研究的。 考核不仅是为了评由优劣， 最根本 的目的是发现不足、改进工作。得由考核结果以后，我们不能 仅停留在加多少分、扣多少分、排名如何上，而应该深入思考 和分析加减分的原因、怎么根据实际进行改进。要从考核结果中总结工作成效。 考核成绩突生，意味着奥 方面的任务完成得好。对这些工作，要认真总结经验，进一步 创新思路。要从考核结果中发现不足。 考核成绩不理想，说明工作中 存在问题。这时，要认真分析查找原因，有的放矢地加以改进。要运用考核结果把握工作导向。 一般来说，主管部门会将 主要工作作为考核的重点，赋予其较高的分

6、值，所列由的考核 指标也相对较细。因此，基层单位要在分析考核结果时注意把 握此类具有导向性的信息，对重点考核内容进行重点关注、 重 点突破，从而高质量地完成上级布置的工作任务。要运用考核结果评价职责履行情况。 绩效目标管理考核结 果往往能够比较客观真实地反映单位和个人的工作完成情况。 要将考核结果与薪酬福利、职务晋升、评优评先等结合起来， 对成绩突生的单位和个人进行表彰奖励， 对成绩较差的给予相 应处罚，对给全局工作造成较大负面影响的严厉追究相关人员 的责任。四、加大培训宣传力度为更好地推动员工绩效考核管理工作，我们要加大宣传力 度，为绩效考核造势，让员工都了解为什么要做绩效考核，绩效考核是怎

7、么做的，让员工接受认同绩效考核管理。 要充分利 用板报、宣传橱窗、横幅等形式，进行绩效考核的宣传；党群 工作部要利用外网、内网、内刊等媒体进行宣传报道。绩效考核本身往往比较敏感， 牵涉到公司的方方面面，而 且与被考核者的利益密切相关。 我们要加大培训力度，使受训 者了解绩效考核体系的组成及各部分之间的有机联系，而且对实施绩效考核体系的意义有清楚的认识，同时熟悉考核标准， 掌握考核方法，使绩效考核思想深入人心，消除和澄清对绩效 考核的错误及模糊认识。使员工认识到绩效考核不是管理者对 员工挥舞的 大棒”，也不是管理者无原则的 和稀泥”、走过 场”，考核不是为了制造员工间的差距， 而是实事求是地发现

8、 员工的长处、短处，以使员工扬长避短，不断提高，真正使他 们在公司管理的各个层次发挥作用。五、建立绩效考核管理监督制度可由公司领导、纪检部门和人事部门负责人等组成绩效考 核管理工作监督小组，主要职责是监督和了解绩效考核管理工 作，纠正管理中的偏差，为绩效考核的客观公正提供进一步的 保障。如果部门领导对科员的打分程度有偏差，可要求其重新评估；当员工对评估结果有争议时， 可提由申诉由监督小组仲 裁，达到绩效考核过程和结果的客观、公正。这次绩效考核管理培训安排的时间虽然较短， 但内容很丰富也很重要， 大家要深刻认识培训的重要性。 下面针对此次培训提出几点要求：一、精心组织、各司其职，确保培训顺利进行

9、公司高度重视此次培训工作， 人事部作为培训班的主办单位， 经过多次调研， 与承办单位多次协商促成了此次培训。 培训开始后， 人事部要继续负责指导、 协助承办单位做好各项工作， 加强人员管理， 坚决杜绝违规违纪等现象发生。 承办单位要加强培训过程控制， 注重培训方式、 技巧， 确保取得良好的效果。各位工作人员要各司其职，各负其责，积极配合，互相协作，努力搞好后勤服务工作，确保培训班顺利进行。二、加强学员管理，确保培训效果1 、提高认识。以学员身份严格要求自己，尊重讲师，尊重工作人员， 积极配合培训机构做好培训班各项工作。 从思想上高度重视起来。2、严守纪律。 “没有规矩，不成方圆 ” 。各位学员在培训期间，要严格遵守作息时间和有关规章制度，保持课堂秩序，要自觉听从工作人员的安排和建议。 培训机构要严格管理， 严格考勤，严格纪律。3、善于学习。各位学员要养成良好的学习习惯，带着问题学，带着任务学，带着感情学，学习过