中考文学作品阅读备考策略

1、中考文学作品阅读备考策略吉同权一、近年考情分析近8年广东省中考文学作品的考查篇目如下：从考查文本的出处来看，2022年-2022年均出自杂志，其中有三年的 文本出自“小小说”类的刊物，2022年-2022年均出自报刊，所选材 料范围广泛，文本的主题涉及“处世哲学” “人生感悟” “人间亲 情”“家国情怀”等方方面面。文本内容与时事热点紧密联系，如2022年的望北哨所写的是戍 边战士舍小家为大家这一题材，容易让人想到2022年6月的中印加 勒万河谷冲突；与母亲相守50天的题材反映的是2022年初突发 的新冠疫情。从考查形式来看,题量相对固定，一般都安排在试卷的第1518题， 共4道，题型以简答为

2、主。2022年、2022年都有新题型、新考点出 现。2022年考查了新考点“主人公探究”，是一道比拟灵活、开放 性的试题;2022年出现了 “情境创设”这一新题型，将对学生阅读理 解和表达的考查放置于交际情境中。理解文本内容是高频考点，即考查文本“写什么”的问题。2022年 文学作品阅读望北哨所的第15题“结合选文，简要分析第段 她对望北已经很熟悉的原因”和2022年文学作品阅读与母亲 相守50天的第15题“选文中哪些事表达了莉君母亲的能干” 都是考查这个考点，而且都可以从义务教育语文课程标准（2022 年版）中找到两道题的出题依据一一第15页关于“阅读”的第3点， “在通读课文的基础上，理清

3、思路，理解、分析主要内容”。句段的作用也是高频考点，即考查文本“怎么写”的问题。2022年 文学作品阅读望北哨所的第16题“第5段写她还学会了一 首歌，这样写有什么作用？请结合选文简要回答“，考查文本“怎么 写”，就这一考点义务教育语文课程标准（2022年版）第15页 关于“阅读”的第3点也有明确的要求，“在通读课文的基础上，理 清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的 意义和作用”。2022年文学作品阅读望北哨所的第17题“你认为选文的主人公 是谁，请结合全文说明理由”属于开放探究，是新题型。外表上考查 的是区分小说的主人公，实际上是考查对文章主旨、情感的理解，也 就是“

4、为什么写”的问题。义务教育语文课程标准（2022年版） 第15页关于“阅读”的第4点“对课文的内容和表达有自己的心得, 能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑 难问题”就是这一道题目的命题依据。巧合的是，2022年山东潍坊的语文中考试题中文学作品阅读的选文 也是望北哨所，只是删改的内容有细微的差异，后面设置了四道 题目，它们分别是“19第段中的有时她觉得离他很近，有时又 很远是否矛盾？为什么？ ” “20.有同学建议将第段中的他在 巡逻路上改为他在巡逻路上不幸牺牲。请简要分析卷什么 原句表达效果更好？ ” 21.信件在文中有何作用？请结合小说 进行分析。” “22.你认为

5、谁是这篇小说的主要人物？请简要说明你 的理由。”四道题目分别考查内容概括、悬念和铺垫的写作手法、词 语的理解与作用、文章主旨和情感的理解，紧紧围绕着文本“写什 么”“怎么写”“为什么写”这三方面出题，每一道题的考查都能从 义务教育语文课程标准中找到依据。再来梳理近8年的考点：从上面的表格可知，近几年文学作品的考查内容基本上是围绕着“写 什么” “怎么写” “为什么写”这三方面命题，注重考查学生对作品 表达出的价值观念和审美取向作出评价的能力，同时允许学生对作品 进行个性化地解读。设问形式稳中有变，变得更加灵活。当然，无论 如何变化，所有考查内容都有依据，这种依据就是义务教育语文课 程标准（20

6、22年版）。二、学情分析通过蓬江区2022-2022学年第一学期九年级期末考试文学作品阅读 的考查来分析全区和学校的学情，具体的得分情况如下表：四道题目总分值17分，全区的平均得分为8.67分，得分率偏低，仅为 51%o从全区来看，内容理解题平均得分为2分，得分率为50%；人物 分析题平均得分为2. 46分，得分率为61. 5%；两道语言品味题平均得 分为2. 03分，得分率为50. 75%；文章主旨理解题平均得分为2. 18分， 得分率为43. 6%。只有人物分析题的得分率超过60%,其他题目的得 分率偏低。从某所学校来看，虽然四道题目的平均得分均高于全区的 平均得分，人物分析题和语言品味题

7、的得分率均超过60%,但内容理 解题和文章主旨理解题的得分率仍然偏低，提升的空间很大。三、备考建议中考文学作品阅读的难度较大，容易失分，考生之间的差异也较大， 可以从以下几个方面提高备考效率：.借助批注，读懂文本无论试题怎么变化，基本上都围绕文本“写什么”“怎么写” “为什 么写”这三个方面来考查，核心是考查有没有理解文本的内容和主旨。 只有读懂了文本，才可能有效答题，提高得分率。因而，文学作品阅 读应从整体感知开始。圈点批注法可以有效提升整体感知文本的能力, 平时可以有意识地利用圈点勾画法对文本做批注，养成习惯。阅读过 程中，可以用“？茗”勾画出文中的人物，用勾画关键情节，用勾画与标题相关的

8、句子，用勾画文章的主旨句，用勾 画出人物的情感、心理变化的词语等。.摸底测试，分析失分原因了解自己的知识漏洞，进行针对性的复习，提高复习效率。可以选择 近几年的真题进行摸底测试，利用表格细化每一道题的得分情况，这 样就能充分了解自己对各个考点的掌握情况，准确分析出自己失分的 原因。以2022年的中考真题与母亲相守50天为例，从考查考点 的得分情况和失分原因两个方面进行分析：摸底测试分析表失分原因可以从读不懂文本、审题错误、要点不全面、表达不规范等 方面去分析，进而精准了解自己的知识漏洞。.扎实复习考点，有序训练文学作品阅读的复习要有计划，最好复习三轮。第一轮复习要扎扎实 实，对内容概括与理解、

9、词语理解与赏析、句子理解与赏析、标题的 含义与作用、名段的作用、人物分析、写作手法、文章主旨和情感的 理解、开放探究等考点要选取有针对性的文本，有序训练，逐点复习。 题目不在于多，但求做一题知一类。第二轮复习以训练为主，同时强 化自己的得分意识，深入理解评分标准。第三轮复习那么以查缺补漏为 主，对较薄弱的环节重点训练。.做内行的考生在考场上要力争做一名内行的考生，遵照阅读的基本步骤，掌握阅读 的技巧。如怎样浏览，怎样精读，读完后思考题目考什么，答题是否 规范、全面等，形成思雒习惯。此外，也可以指定文段，尝试模拟命 题，再按照命题是否符合课程标准，参考答案是否齐全，难度是否适 中等角度进行自我评

10、价。把握命题的意图后再答题，站在课程标准的 高度去命题，就可成为内行的考生，一切考题都可迎刃而解。外地试题【2022年湖北省荆州市试题】阅读下面的文字，完成后面的任务。近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上, 直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部， 投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空 地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导 车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，防止野象与人 群正面相遇。1.劝说:为了确保人身平安,请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口， 劝返前往高风险区的人员。（2分）2,应对

11、：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭 到大面积踩踏，损失沉重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。（3分）3.讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施 是否得当、用何种方式“劝返”野象、人与动物如何共处等。请你就 其中一个议题发表自己的意见。（100字左右）（5分）2022年广西北部湾试题】（一）学修身之方以为基礼记大学日：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后 天下平。”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修 身思想占据着极其重要的位置。先贤们致力于“修身”，从经典中学 习坚守“淡泊明志，宁静致远”的，坚定“见贤思齐焉，见不贤而内自省”的和坚持

12、“日三省吾身”的。.下面词语依序填在文段（一）中的横线上，正确的一项为哪一项（）（2 分）A.初心决心恒心B.决心初心恒心C.恒心初心决心D.决心恒心初心（二）修齐家之略以为本礼记乐记说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也。中国 自古以来重视家风，有“，” “克勤克俭”等的优良家风家训流传至 今，也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。曾国藩家书在平 淡的家常事中yUn （）含真知良言，傅雷家书字里行间是对儿子 呕（）心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义 廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。.根据拼音写汉字，给材料（二）中加点字注音。（2分）y un （） （2）呕（）.材料（一

13、）（二）中，有不少成语，请写出其中的三个。（3分）.“家风”是给世代家族成员树立的价值准那么。民间有许多关于家风 的对联，请你从以下句子中，选择其中的两句，按上下联顺序，填写 在材料（二）的横线上。（2分）宗传后稷家声远忠厚传家远互谅互帮邻里温馨德勤孝义传家宝学绍濂溪道脉长诗书继世长（三）强创新之心以为任2022年5月20日上午，CCTV6中国电影报道发帖，批某卫视推出的 “520特别版星辰大海 MV抄袭其于一年前推出的宣传片星辰大 海，指出两那么视频从创意、形式、布景乃至分镜都惊人一致，缺乏 创新意识。有时评认为：抄袭、复制，如此错误的价值导向，如何带 领青年人去看“星辰大海” ？5,请结合

14、此次事件，针对“文化与创新”的关系，写一段小议论。要 求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。（4分）2022年湖北省荆州市试题答案】L例如一：前方有象，请你转向；例如二：一路“象”北，你我向善; 例如三：野象任性，我们理性2.例如：乡亲们，野象群进村，虽然咱村的玉米、大豆、蔬菜大棚遭 到大面积踩踏，损失沉重，但是，不要惊慌，首先要注意平安，村里 会尽快统计各家损失，然后上报上级政府，党和政府会尽快出台应对 措施的，大家放心吧。3例如一：我认为可以采用“投食诱导”的方式来劝返象群。相关部 门可以快速调集大量野象喜爱的各种食物，预先放置在象群的必经之 路，逐步诱导野象偏离迁徙路线，让它们返回原本的栖息地。例如二：人与动物如何共处。人类要开展，大象要栖息，我们既不能 用傲慢的态度对待动物，也不能将危险的野象浪漫化，唯有尽可能