期末试卷统编版小学语文五年级下册期末考试试卷附答案解析

1、2022学年部编版五年级下期末模拟试卷一、【积累与运用】（45分）（3分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。耘 飕 箸 荐 痴（6分）读拼音，写汉字。dudn lidnmd zhaci xidngh6u 16ng11 ng dangsoo ydng（4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。燥 噪（1）房屋里的空气非常，需要种上几盆花来湿润一下空气。（2）为了减少 的侵扰，我们要多种树。拨 拔（3）因为李叔叔工作出色，今年被 为总经理。（4）今年南方发生洪涝灾害，政府,进行救灾，确保人民生命、财产平安。（3分）照样子，把歇后语补充完整。外甥打灯笼-照旧（舅）（1）梁山泊的军师（2）隔着门缝吹

2、喇叭（3）小葱拌豆腐-（3分）把下面句子中划线局部换成一个词语，意思不变。（1）沃克医生听了刘伯承的话，不由得产生出严肃敬仰的感情。一道道浆，衔接得周密完善，找不到缝隙。（3）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜明闪耀地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。（3分）连一连。而立指人六十岁不惑指人四十岁M;6） Co.【解答】（1）考查了对汉字字本的了解，结合平时阅读积累完成。楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。辞海解 释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。隶书：隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书开展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖 画短，

3、讲究“蚕头燕尾”“一波三磔”。（2）考查了找近义词的能力。磨难：在艰难困苦的逆境中遭受折磨。近义词可为：灾难。厚重：又厚又重。近义词可为：稳重。（3）考查了学生的阅读理解能力，认真阅读短文，结合关键词句回答即可。共有三个原因，表达原因的关键词为“其一”“其二” “其三（4）考查了对词语的辨析，结合所给词语的结构找找出“AABB”结构的词语，如：点 点滴滴。（5）考查了学生对撰写研究报告方法的了解，结合五年级下册关于“研究报告”这一应 用文体的学习完成。故答案为：（1）楷书隶书；（2）灾难稳重；（3）其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。 其二，是它的形体之健美。其三，是它内涵的丰富与深邃

4、。（4）点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥、平平仄仄；（5）查阅文献法：调查走访法：实地考查法。三、【习作】（25分）.【解答】范文：我不再粗心“看看你的作业，你看，数字又抄错了”唉，妈妈又开始教训我了，还不是因为我 太粗心了。不过，这是我几年前的事，现在，我可一点也不粗心了。记得上二年级的时候，下课总是被数学王老师叫去，每次都是因为我的粗心。晚 上写数学作业，数字总是被我抄错，609变成了 906,而906却变成了 609,真是有些可 笑!因此，我也尝到了苦果：一次数学考试，题目是很简单，我便有些骄傲，没检查就 交了上去。发考卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我惊呼起来。原 来我把“

5、鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔，早知如此，干吗不多检查 一会儿再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事， 要是你以后工作了，写错一个字，就亏掉儿千万啦!”不光数学如此，语文也如此。好 好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。现在想起来，还忍不住 想笑。现在，我不再粗心了。做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎。写数字时，也 对着题目仔细抄，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力，保 持认真这个“优良传统”，并不再粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。花甲指人三十岁（6分）按原文填空。（1）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。，o

6、（2）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？ ” 。夫不可陷之盾与无不陷之,小人喻于利。-论语人有耻，。-朱子语类（4分）揣摩下面句子的表达方式，用给出的情境仿写句子。（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。期待落空：。（2）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。放学后的校园：o（4分）以下句子加上标点符号。（1）听见没有警卫员叫军需处长跑步过来军长两腿的肌肉抖动着。（2）让我们随着唐僧孙悟空猪八戒沙和尚的脚步体验西游记中险境迭出的取经之 旅。（9分）课文梳理。（1）祖父的园子表达了作家 （名字）对 和 深沉的爱与怀念。（2）景阳冈一课是按照“

7、喝酒-下冈”的顺序写的。（3）是世界上使用人口最多的文字之一，曾对、韩国等周边国家的文化 产生过重要影响。（4）清贫在表达中用得最多的方法是对人物的、的描写。二、【阅读理解】（3。分）（3分）课内阅读。读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了诗人的什么感 情？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铳。（13分）读片段，完成后面的练习。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的 水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边 呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？ ”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操定不敢派兵常来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回

8、去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋 伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派 人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。二5多登且驻二五朝. 曳放氤簸 像下雨一样。诸葛亮乂下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧摇鼓呐喊，逼近曹 军水寨受箭。（1）草船借筋一文是根据 的著名古典历史小说中的一段改写的。（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的,又写出曹操的。（3）文中画曲线的句子是,把箭比作 0（4）我会选择正确的答案，把序号写在横线上。诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船 尾朝西。原因是

9、OA.江中浪大，这样便于船在江中停住受前。B.为了使船两面受筋，增加受笳面积和数量。“漫”字用音序查字法应查字母,用部首查字法查 部，“漫字在字典的解释有：水过满，漾出来；满、遍；没有限制。文中“大雾漫天”中的 “漫”应选O“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句 话说明了诸葛亮 oA.诸葛凫胆子很大。B.诸葛亮很喜欢喝酒。C.诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。（14分）课外阅读：国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自 仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄 托。翻开一部

10、辞源或辞海，风雨日月光，各成一世界。比方一个“雨”字，古 神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹位等便悉在其中了。我们看到的 无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年 来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨 难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大 民族的坚强不息的生命力。其二，是它的形体之健美。比方一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱 沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么英文也 好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的 是汉字，它点点

11、如桃，撇捺如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势 放纵、连环回绕的草书是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅， 心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的 是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写沉着自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的小 篆是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受：书写便 捷、灵活多变的行书是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人 赏心悦目，如饮醍醐。其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平 仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；

12、“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭 柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪 爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然总之，世间的一切情感都可以 寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合的是汉字；能使关西大汉执铁板铜 琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚 内涵？(1)将“楷书、隶书”填到文中的横线上。(2)写出F面词语的近义词。磨难-;厚重-(3)我们说汉字是国粹的原因是：。(4)文中用了许多AABB式的叠音词，请找一找至少写出四个。(5)如果让你完成一篇关于汉字的研究报告，你打算用要些研究方法？至少写出三点。三

13、、【习作】（25分）（25分）题目：我不再要求：（1）把题目补充完整，如填“孤独糊涂“自卑”“固执” “相信眼泪”要结合自己的生活经历，写得有真情实感；（2）全文不少于400字；（3）文中不得出现真实的人名、班名。2021-2022学年部编版五年级下期末模拟试卷参考答案与试题解析一、【积累与运用】（45分）.【解答】“耘”读“yiin” ； “飕”读“sGu” ； “箸”读“zhU” ； “荐”读“ji加”； “痴”读 “chi”。故它们的音序分别是：YS Z J C；据音序的先后顺序排列汉字：痴荐 飕耘箸故答案为：痴荐飕耘箸.【解答】故答案为：锻炼蚂蚱慈祥喉咙铃铛瘙痒.【解答】燥：意思是指没

14、有水分或水分很少。组词“干燥”。噪：意思是指大声喧嚷。 组词“噪音”。结合（1）题语境，应选填词语“干燥”。结合（2）题语境，应选填词 语“噪音”。拨：意思是指分出一局部发给；调配。组词“拨款”。拔：意思是指挑选（人才）。组 词“提拔”。结合（3）题语境，应选填词语“提拔”。结合（4）题语境，应选填词语 “拨款”。故答案为：（I）干燥；（2）噪音;（3）提拔；（4）拨款。.【解答】（1） “梁山泊的军师吴用（无用）“歇后语，一般用来说某人没有用处， 就叫无用。“隔着门缝吹喇叭-名（鸣）声在外”歇后语，指人知名后，名声在外流传，为 众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。（3）“小葱拌

15、豆腐-一清（青）二白”歇后语，本意是说葱是青色的，豆腐是白色的。 比喻清清楚楚，明明白白，也指非常清白。故答案为：（1）吴用（无用）：（2）名（鸣）声在外;一清（青）二白。.【解答】故答案为：（1）肃然起敬；（2）严丝合缝;（3）光芒万丈。.【解答】故答案为：而立-指人三十岁不惑-指人四十岁花甲-指人六十岁.【解答】（I）出自宋代雷震的村晚。（2）出自自相矛盾。（3）分别出自论语朱子语类。故答案为：（1）牧童归去横牛背短笛无腔信口吹；（2）其人弗能应也不可同世而立；（3）君子喻于义那么能有所不为。.【解答】（1）例句写出了毛主席得知儿子毛岸英牺牲后，毛主席当时表现出的悲哀的情 境。按照例句写一

16、写表现“期待落空”情境，如：他不时地在小路上徘徊，从这一头走 到那一头，然后又折回来。停下来时，他一会儿踢踢脚下的石子，一会儿盯着远方发 呆，一会儿看看手腕上的表，盯着那慢慢移动的秒针。（2）例句写出了在列车上看车窗外的景物的情境。按照例句写一写“放学后的校园”， 如：放学了，同学们开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的却像野鸟 一样在操场上嬉戏打闹，做着各种课外活动。过了一会儿，校园里的同学们陆续走光 了，操场上没有了欢声笑语，接着一抹晚霞，也渐渐的消失了，校园里的一切乂恢复了 平静。故答案为：（1）他不时地在小路上徘徊，从这一头走到那一头，然后又折回来。停下来时，他一会儿踢踢脚

17、下的石子，一会儿盯着远方发愣，一会儿看看手腕上的表，盯着那慢慢移动的 秒针；（2）放学了，同学们开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的却像野鸟 一样在操场上嬉戏打闹，做着各种课外活动。过了一会儿，校园里的同学们陆续走光 了，操场上没有了欢声笑语，接着一抹晚霞，也渐渐地消失了，校园里的一切又恢复了 平静。.【解答】（I）说话人在后，用句号，引号。引号里的句子用问号，叹号。（2）陈述句句末用句号，作品用书名号，人物之间用顿号。故答案为：（1）“听见没有？警卫员!快叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉大幅度地抖动着。（2）现在，就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的脚步，体验西游记中

18、险 境迭出的取经之旅。.【解答】（1）祖父的园子节选自现代著名女作家萧红的自传性小说呼兰河传， 文章以清新、活泼的文笔为我们勾画了一个充满生机的“祖父的园子”。表达了作者对 祖父和童年生活的深沉的爱与怀念。（2）景阳冈这篇课文记叙了武松进店饮酒，不听店家劝告，连喝碗出门倒，然后趁 着酒兴上了景阳冈。突然，他遇见了一只老虎，赤手空拳打死了老虎，保住了性命的故 事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。文章是按照“喝酒一上冈一打虎一下 冈”的顺序写的。（3）汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对日本、韩国等周边国家的文化产生过 重要影响。（4）清贫这篇课文详细表达了方志敏被捕后，国民党士兵想从他身上发洋财.，结果 一无所获的“趣事”。表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚情 操。文章在表达中用得最多的方法是对人物的神态、语言的描写。故答案为：（1）萧红祖父童年生活；（2）上冈 打虎；（3）汉字日本；（4）神态语言。二、【阅读理解】（30分）.【解答】本道题考查学生对诗句含义和诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，“稚子金盆脱 晓冰，彩丝穿取当银铳”的意思是儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线 穿起来当铮。全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比 喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗突出一个“稚”字。表达出儿童