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文档简介
1、抽象思维的特征抽象思维的特征(一)抽象思维基本介绍属于理性认识阶段。抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的 本质和客观世界发展的深远过程进行反映,使人们通过认识活动 获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识。科学的抽象是在概念 中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想,它是在对事物 的本质属性进行分析、综合、比较的基础上,抽取出事物的本质 属性,撇开其非本质属性,使认识从感性的具体进入抽象的规定, 形成概念。空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科学的抽象。 科学的、合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的。抽象思维简介面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝,我们却说“水 果”,甚至说“植物的果实”;
2、面对千姿百态的大雁、海燕、仙鹤、 天鹅,我们却说“飞禽”,甚至说“鸟纲”。这是不是有点儿 没趣、生硬?俄罗斯文学家车尔尼雪夫斯基说:“理论是冷冰冰的, 可它能叫人去获得温暖。”当我们面对“抽象”一词的时候,似乎 也有一种“冷冰冰”的感觉,似乎它超越了眼前看到的现实,跑 到了它们的背后,甚至是“脱离” 了它们。这种感觉是很正常的。 抽象思维作为一种重要的思维类型,具有概括性、间接性、超然 性的特点,是在分析事物时抽取事物最本质的特性而形成概念, 并运用概念进行推理、判断的思维活动。抽象思维与形象思维抽象思维与形象思维不同,它不是以人们感觉到或想象到的 事物为起点,而是以概念为起点去进行思维,进而
3、再由抽象概念 上升到具体概念一一只有到了这时,丰富多样、生动具体的事物 才得到了再现,“温暖”取代了 “冷冰冰”。可见,抽象思维与具 体思维是相对而言、相互转换的。只有穿透到事物的背后,暂时 撇开偶然的、具体的、繁杂的、零散的事物的表象,在感觉所看 不到的地方去抽取事物的本质和共性,形成概念,才具备了进一 步推理、判断的条件。没有抽象思维,就没有科学理论和科学研 究。然而,抽象思维不能走向极端,而必须与具体思维相结合, 由抽象上升到具体。抽象思维的特征(二)1.抽象思维要点人的现实的思维是形象思维和抽象思维交织在一起的混杂状 况,由于形象思维的干扰,如果你不去有意识地和刻意地追求一 个相对完整
4、的抽象思维过程,你的思维就必然是断断续续和凌乱 的,你的决策或判断就只能是盲目的和没有依据的,你的行为带 来不利结果的可能性就大大增加了。在过去,人类行为对自然界和人类社会的影响力是极其有限 的,允许试错的空间很大,而在现代社会,人类行为改变自然界 和人类社会自身的作用力已非常巨大,有些错误行为导致的有害 结果甚至是不可逆转的。盲目的决策或判断所引导的行为,其危 害性可能比不行为还要大。因此,不管你过去是多么地近乎本能的习惯于形象思维和抽 象思维相互干扰的混合状态,你现在在一些相对重要得问题上必 须强迫自己进行一个完整的抽象思维过程。这种要求在社会科学 领域尤其迫切。通过第四讲的学习你将了解,
5、抽象思维本身已不 是尽善尽美的思维方法,它和现实的本来面目已存在距离,在社 会科学领域比比皆是的逻辑混乱的做法,更让以抽象思维为基础 的“社会科学”远离了科学范畴。研究客体的能动性和社会性导致的复杂加大了社会科学的抽 象思维的困难,但社会科学的抽象思维的低水平主要还是因为人 们忘了严密的抽象思维都有哪些要求。怎样做才是一个完整和准确的抽象思维过程?在即将详细回 答这个问题之前,我们和读者可能会达成一个共识,正确的和具 有实用性的答案应该是简洁和清晰的,否则它不但不能成为我们 进行思维的利器,反而会成为我们思维的包袱。如果它有过多的 新概念或新概念之间的关系混乱不堪,那它顶多只是供“饱学之 士”
6、把玩的精神玩具。读者可以用这个标准去衡量这本书和其它 所有企图为人在思维方法上指点迷津的论著是否可读。面对你要论述的问题,面对你要判断的事物,面对你要决策 的内容,完整的抽象思维过程要求你在两个方面下足功夫:一是 准确界定概念,准确界定概念的内涵、外延和数量属性;二是准确 判断这些概念之间的关系,准确判断概念之间的演绎关系和数量 属性关系。人们思维和认识的目的就是把握客观事物之间的联系,把握 一些事物的变化和另一些事物的变化之间的关系。正是以此为基 础人们才能预测将来的变化和引导自己的行为。从第二讲我们就知道,形象思维方法由于它的三个明显的局 限性,不可能为人类达成认识世界的目的做多大贡献。抽象思维是用概念来代表现实的事物,而不是象形象思维那 样用感知的图画来代表现实的事物;抽象思维是用概念间的关系 来代表现实的事物之间的联系,而不是象形象思维那样用图画的 变换来代表现实的事物之间的联系。这为人类超越自己的感官去 认清或者更加宏观或者更加微观或者更加快速变化的世界提供了 可能性。但是,如果没有抽象思维的准确性,即不能准确界定概 念和概念与概念间的关系,这种可能性就无法变成现实性。因此, 准确地形成概念以及概念间的关系是抽象思维方法的最基本的规 则。2.抽象思
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