《工程图学与CAD》说课课件_第1页
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文档简介

1、工程图学与CAD课程基本信息1课程性质2课程目标3课程设计思路4课程内容选取与组织5课程教学实施6课程评价7课程改革思路8一、课程基本信息 本门课程的授课对象是3+2数控1404班，总学时90学时。开设在第一学期，其中工程图学部分60学时，AutoCAD部分30学时。选用教材一：浙江大学出版社机械制图本书为浙江省重点（系列）教材，难度适中，讲述清晰，并配有习题册，比较适合本专业学生学习。一、课程基本信息 选用教材二：浙江大学出版社机械本书为也是浙江省重点（系列）教材。一、课程基本信息 任何设备都是由零部件装配而成，而零部件在设计和制造过程中都需用机械工程图来表达，所以工程图学及CAD是数控技术

2、专业必须开设的一门专业基础课。二、课程性质知识目标：熟悉相关国家标准和技术规范；掌握绘图的基本知识和技能；熟练掌握绘制零件图和装配图的方法；掌握AutoCAD绘制机械图的常用方法。三、课程目标 能力目标：通过本课程的学习，使学生能够熟练绘制机械零件图和装配图，并且具备通过AutoCAD中级绘图员认证考试的能力。三、课程目标 设计思路以培养学生的空间图形分析和平面图形表达能力、阅读和徒手绘制机械图的能力、CAD绘图的实际应用能力为目标，教学过程采用的是讲、练结合的方法。四、课程设计思路课程分解为达到教学目标，并体现层次性，可评价性，将课程分为4个阶段、11个模块，具体如下：1.标准运用与绘图技能

3、：国标查阅与运用；画法几何；2.基础制图：投影基础；基本体；组合体； 3.机械制图：机件常用表达方法，常用件、标准件的表达；零件图的绘制；装配图绘制； 4.计算机绘图：平面绘图；三维绘图。四、课程设计思路阶段模块目标课时(理实)标准运用绘图技能国标查阅与运用查阅国标规范2画法几何徒手绘图2基础制图投影基础掌握空间及平面图形绘制方法6基本体8组合体8机械制图机件常用表达方法掌握零件图、装配图绘制方法8常用件、标准件的表达8零件图绘制8装配图绘制10计算机绘图平面绘图能够通过AutoCAD中级绘图员考试30三维绘图五、课程内容选取与组织六、课程教学实施教法（1）理论授课：广泛采用各种教学方法。教具

4、教学实物教学六、课程教学实施 教法（2）理论授课和上机练习紧密结合，采用讲、练结合方式。具体做法：1.在理论课上讲完一个知识点后，马上让同学徒手绘制和用CAD绘制该知识点的图样。做到一次上课，不但让学生学到相关内容的基本理论和徒手做图方法，同时掌握CAD绘图。多媒体授课示例一：齿轮的画法2.对于理论授课中所用到的复杂零件，都要先做出三维图，便于上课时展示。多媒体授课示例二：尺寸标注六、课程教学实施教法（3）理论授课中还大量运用FLASH动画、视频、图片等多媒体资源。授课示例二：滚动轴承画法视频：滚动轴承简介动画：深沟球轴承的画法本课程分为一学期完成。考试方式：采用教考分离的形式，利用题库试题进行闭卷考试。考核标准：在学期末采用闭卷形式考试，总成绩计分方法为：平时成绩占40%，期末考试成绩占60%，平时成绩包

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