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文档简介
1、我的家在这里新课导入 说说你的家乡环节一 我在这里长大 我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。你的家住在哪里?那里都有什么? 环节一 我在这里长大 我出生在安徽的一个小村庄,我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄稼和树林。环节一 我在这里长大 我们小区可大啦,有四十多栋楼房。到了傍晚,很多人在小区中心花园聊天、散步。环节一 我在这里长大 在你生活的地方,你最喜欢哪里?说出来与大家交流一下吧。 我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。 我最喜欢小区里的儿童乐园, 我常和伙伴们在这里玩耍。环节一 我在这里长大奶奶经常给我讲家乡的传说。 我常看到
2、保洁阿姨,无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。环节一 我在这里长大我知道电工师傅会更换掉小区 里不亮的灯泡。你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗? 它们都负责什么?除此之外,你还熟悉这里的什么人和事呢? 环节一 我在这里长大为什么大家要住在同一个村或社区里呢? 为什么我们村叫王家村呢? 你居住的村庄或社区叫什么名字?你知道这个名字的来历吗? 环节一 我在这里长大你们村或社区开展过哪些活动?可以在班里模拟表演。如果你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或社区设计什么样的活动? 环节一 我在这里长大环节一 我在这里长大阅读思考:村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?
3、 环节二 我能做点什么小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么?小区里的健身器械又坏了 唉!这片草坪又被小区里的人种上菜了。环节二 我能做点什么你们那里有什么有待改进的地方呢? 你能做点什么呢? 环节二 我能做点什么我热爱这里,当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧! 这块绿地我领养。环节二 我能做点什么我们刮掉这里的小广告。环节二 我能做点什么叔叔,路被大卡车压坏了,村委会能组织人去整修吗?环节二 我能做点什么你会怎么办? 小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向 报告。生活区道路被占,我会向 反映。小区绿地被占,我会找向_
4、 (2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。)(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。(五)交流
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