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文档简介
1、大班主题一切都在变教案反思这是大班主题一切都在变教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达。2、能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力。3、能积极主动的参与活动,养成细心观察,积极动手动脑操作、动口表达的好习惯。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、发展观察、辨别、归案的能力。活动准备:1、心理准备:幼儿已初步感知周围事物的变化。2、颜料、玻璃瓶、醋、糖、饮料粉、冰、碗、勺子、水果、榨汁机、剪刀、胶水、油画棒、温度计、蜡笔、纸,记录各种变化
2、的碟片。活动过程:(一)游戏:我会变。1、教师与幼儿边念儿歌边做游戏(我们都是机器人,我们都是机器人,我会变,我会变,我们都会变)幼儿做一个模仿动作。2、引导幼儿讲讲自己变的是什么。3、再玩一次游戏,鼓励幼儿做的动作和原来的不一样。(二)教师用实验引导幼儿观察。1、出示一瓶花提问:师:小朋友,老师这朵花好看吗?是什么颜色的?老师把白花变成红花,激发幼儿的兴趣。师:这朵花发生了什么变化?是怎么样变成红色的呢?教师小结:这朵花本来使用白纸做出来的,然后老师又在给它放在颜料盒里染成红色,所以花就变成了红色。2、师:小朋友,刚才老师把一朵白花变成了红花,你们能不能开动小脑筋,想办法让一些让东西变得和原
3、来不一样呢?3、幼儿讨论话题(三)尝试变化。1、教师讲解各组活动的方法和要求。师:刚才小朋友想出了很多办法来改变一些事物,今天老师也给小朋友准备了很多东西,要让小朋友来变一变,让这些东西和原来不一样,你可以借助一些工具。下面让我们一起来看看老师为你们准备了哪些东西和材料。要求:你每做一次实验就要记录下来。2、幼儿分组尝试了解各种变化。(1)纸的变化:各种纸、剪刀,幼儿通过撕、剪、卷、粘贴等方式让纸发生变化。(2)水果的变化:幼儿用榨汁机把水果进行加工,看有什么变化。(3)水的变化:小碗、勺子、冰糖、饮料粉、醋、。幼儿尝试加入不同的东西,让水发生变化。3、幼儿交流各自发生的种种变化。师:下面请小
4、朋友一起来说说你使哪些东西发生了变化,是用了哪些工具?4、教师小结:只要颜色、形状、大小、位置等等与原来不一样就是变化,要让东西发生变化可以采用各种不同的方法。(四)欣赏变化师:刚才是小朋友自己通过操作使许多东西发生了变化,下面让我们看看电视里的哪些东西发生了变化?它们又是怎样变化的呢?组织幼儿观看录象,了解部分事物的变化过程。师:你看到了什么?请个别幼儿讲一讲自己看到的变化。教师小结:我们刚才看了动植物的生长变化,这样的变化需要的时间就相对长一些。我们周围的一切都在变化,有些变化用的时间比较短,有的则比较长。(五)记录变化1、你知道哪些变化的时间比较长吗?(幼儿讲述)师:下面请小朋友把你知道
5、的变化时间较长的过程画下来。(六)、活动延伸带领幼儿外出,在大自然中继续观察。活动反思:1.本次活动我认为是适合我班幼儿的。活动目标明确具体,以幼儿在日常生活中常见的物体为依托,抓住幼儿的兴趣和好奇心,大大激发了幼儿的探索欲望。在活动中幼儿不仅获得了经验性的知识,而且能全身心投入,自己探索周围人、动物、植物的变化,调动、激发了幼儿参与科学活动的兴趣探索的欲望。2.活动中有4个儿童参与不积极。因为这种开放式的活动形式,对教师的驾驭能力是考验,教师对课堂的调控能力直接影响了教学效果,活动中对幼儿有很多无效回应和漏洞,需要我在今后的工作中不断的积累知识和经验。相关文章大班教案:杜鹃鸟:大班主题活动杜鹃鸟教案主要包含了活动背景,内容与要求,活动准备,过程与指导等内容,理解歌曲内容,能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 在歌曲意境感染下,体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班杜鹃鸟教案吧。大班绘本教案:老鼠,小心!教案:大班绘本教案老鼠,小心!教案主要包含了目标预设,重点,难点,设计理念,设计思路,教学过程,教材简解等内容,学习合理推理,并在推理过程中清楚表达自己的想法,适合幼儿园老师们上大班科学课,快来看看小老鼠,小心!教案吧。大班主题活动教案:白天和黑夜教案(附教学反思):大班主题活动白天和黑夜教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活
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