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文档简介

1、试卷评析课方程与不等式 单元测试一、试卷分析1、总体情况分析分数100分9099分8089分6079分不及格人数3人19人15人22人6人满分： 荆绘月、钟秋怡、王雯 进步之星： 尹柯力（96）、寇埝（94）、肖依然（91）、邱沛沛（84）、朱柯宇（81） 2、错题统计题号57910111314151718人数25132425232317351938二.自主学习（一）自己分析试卷，完成三件事情：1、自查：反思自己出错的原因。2、纠正：把自己能改正的题目用红笔改正过来。3、记录：自己解决不了的问题用红笔作上记号。（二）小组合作小组合作解决作了记号的问题，若组内不能解决请教老师错题重现三、启发点拨

2、格式不对,没有检验方程组没有解完错题重现2移项未变号没有约分错题重现不等式组的解集没有表示出来数轴三要素不齐全正确解答错题重现错题重现错题重现未知数要使分母不为0正确解答 5.等腰三角形一条边的边长为3，它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程 的两个根，则k的值是( ) A.27 B.36 C.27或36 D.18考 题 解 析9.关于x的分式方程 无解，m=_.10.方程 有两个相等的实数根，且满足 ，则m的值是11.已知关于x、y的方程组 的解满足不等式x+y3,则a的取值范围为_.17.某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包，文具店规定一次购买400个以上，可享受8折

3、优惠.若给九年级学生每人购买一个，不能享受8折优惠，需付款1936元；若多买88个，就可享受8折优惠，同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人？考 题 解 析解法二:考 题 解 析 18.为进一步建设秀美、宜居的生态环境，某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄，已知甲、乙丙三种树的价格之比为2：2：3，甲种树每棵200元，现计划用210000元资金，购买这三种树共1000棵。（1）求乙、丙两种树每棵各多少元？（2）若购买甲种树的棵树是乙种树的2倍，恰好用完计划资金，求这三种树各能购买多少棵？（3）若又增加了10120元的购树款，在购买总棵树不变的前提下，求丙种树最多可以购买多少棵？不等关系:实际购树款不超过总的资金能力提升阿姨我要买一盒饼干,一盒牛奶(递上10元)一盒饼干的标价可是整数哦!小朋友,10元钱买一盒饼干还有剩余,但再买一盒牛奶就不够了.今天是儿童节,饼干我给你打9折,两样东西请拿好,还要找你8角钱.试根据对话,求出饼干和牛奶的标价各是多少?1.关于x, y 的方程组 解都是正数,则a的取值范围随堂练习3.化简求值 : 其中a取-1,0,1,2中的一个数.2.若关于x的方程 解是正数,则m的取值范围 回味暴露出的问题 1）计算能力差； 2）解题随意，不讲究格式，不重视细节； 3

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