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文档简介
1、 授课课时2授课形式新授授课章节名称LC振荡器使用教具投影仪教学目的1理解LC正弦波振荡器的工作原理。2、熟练掌握LC正弦波振荡器(变压器反馈式、电感二点式和电容一点式)产生自激振荡的判别方法。教学重点熟练掌握LC正弦波振荡器(变压器反馈式、电感二点式和电容三点式)产生自激振荡的判别方法。教学难点熟练掌握LC正弦波振荡器(变压器反馈式、电感二点式和电容三点式)产生自激振荡的判别方法。更新、补充、删节内容课外作业见导学案教学后记授课主要内容或板书设计一、变压器耦合式LC振荡器共发射极变压器耦合LC振荡器共基极变压器耦合LC振荡器二、三点式LC振荡电路电路特点:LC振荡回路三个端点与晶体管三个电极
2、相连。,可达以上。优点:输出波形好。缺点:电容三点式振荡器电路特点:频率改进的电容三点式振荡器电路特点:振荡波形,频率比较缺点:调节C3时,输出信号幅度会随频率增大而降低。课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一、变压器耦合式LC振荡器电路特点:共发射极变压器耦合LC振荡器电路结构如图6.2.6(a)所示。图中V为,电阻RR2、R3为工作点偏置电路,C2为,LC并联回路为,L34为,L为振荡信号输出端,电位器Rp和电容C1组成控制电路。写出图6.2.7电路工作原理。共基极变压器耦合LC振荡器电路结构如图6.2.7(a)所示。图中V为,电阻RR2、R3为稳定工作点偏置电路,q为基极旁路电容,C2
3、为隔直耦合电容,L2为,L与C串联组成选频振荡电路。写出图6.2.8电路工作原理.二、三点式LC振荡电路电路特点:LC振荡回路三个端点与晶体管三个电极相连。图6.2.8电感三点式振荡器图6.2.9电容三点式振荡器写出电感三点式振荡器工作原理。优点:很高,一般可达到:缺点:波形失真。电容三点式振荡器电容三点式振荡器电路如图6.2.9(a)所示,交流通路如图6.2.9所示。相位条件:当线圈1端电位为“+”时,3端电位为“-”。此电压经C2分压后,2端电位低于1端而高于3端,即vf与vo反相,经V倒相放大后,使1端获“+”电位,形成正反馈,满足相位条件。振幅条件:适当的选择cc2的数值,使电路具有足
4、够大的放大倍数,电路可产生振荡。(6.2.6)而电路特点:频率,可达以上。优点:输出波形好。缺点:。改进的电容三点式振荡器改进的电容三点式交流通路如图6.2.10(a)所示。图中,q和Co分别是三极管的输入和输出电容,其数值随温度而变化,直接影响LC回路的振荡频率。为此,取C1Co,C2Ci,以减小q和Co对振荡频率的影响,提高其稳定性。由于C1、C2的增大,会导致Q值下降,加之调节振荡频率时,必须同时改变q、C2,实属困难。因此,在LC回路中的电感支路串入一小电容C3,得到改进的电容三点式振荡器+VG+V+VDAITOC o 1-5 h zBC如图6.2.10(c)所示,交流通路如图6.2.10(b)所示,并且选取CC,CC。3132这样,振荡频率f0与C、c2、C、Co基本无关,只
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