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文档简介
1、 对每个人而言,真正的职责只有一个:找到自我。无论他的归宿是诗人还是疯子,是先知还是罪犯。(德)赫尔曼黑塞德米安:彷徨少年时 有一天希腊著名哲学家柏拉图不停地在房间里来回走动,他的弟子感到很好奇,问道:“老师,你在找什么东西呢?”柏拉图回答说:“我在找我自己,因为我把他弄丢了。”山东卷近五年高考链接2010光明与阴影(托尔斯泰名言)议论性材料2011这世界需要你命题作文2012担当己任 (孙中山名言)议论性材料2013莫言、铁凝感谢挑错叙述性材料2014窗子.风景议论性材料2014年全国17套高考题:议论性材料作文:8叙述性材料作文:9高考叙事类材料作文 审题立意叙述性材料作文通过叙述人物、事
2、件来表现主旨的材料。包括寓言故事、童话故事、历史故事、哲理小故事、名人事迹、生活小事、热点新闻1、学习并掌握叙述类材料作文的审题方法和步骤2、练习审题,能够选准角度明确立意。主要学习目标 初试身手 伯乐奉国君的命令,征选天下的宝马。有匹又瘦又病的骡子,拼命挤进马群,对伯乐说道: “选官大人,我是一匹高贵的宝马,请大入无论如何也要把我选上! 伯乐抬眼一看,问道:“你有什么长处?” 骡子得意地说:“报告大人,关云长的赤兔马,是我的爷爷!” 伯乐:“我问的是,你有什么特长?” 骡子:“禀告大人,薛平贵的红鬃马,是我的叔叔!” 伯乐:“你究竟有什么优点?” 骡子:“大人容禀,唐僧的白龙马,是我的表哥!
3、” 伯乐:“你自己到底有什么本领?” 骡子:“张果老骑的神驴,是我的外婆!” 伯乐:“” (2014烟台高三模拟)审题思路一、述要点:二、明对象: 角色=角度三、辨倾向:四、抓关键:描写人物语言、行为、神态、心理的词句表现人物精神、思想、性格、脾气的词句叙议结合的材料,抓议论性的语句五、析因果:由因求果、由果溯因、抓本质六、定立意:遵循整体性原则,选择核心角度,提炼核心立意谈兵论战 古代有一个渔翁,一天,在水井里捞到两条大鲤鱼,第二天,在水里捞到两条鲫鱼,第三天,仅仅捞到几只虾米,第四天,第五天 什么也没捞到 !1、目光短浅、视野狭窄2、学会变通 章太炎读了许多中医著作,自认为医术高明,喜好替
4、人看病,可他的药方价格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自大,便有意奉承:“用了你的妙方,神清气爽。”章太炎十分得意,确信自己已经成为中医大师。一次,自己生病,自己开药方治疗,但不见好转,不得已找名医求治,仅服用了两剂中药便痊愈,他才意识到自己的医术并不高明。从此他潜心于中医理论研究,注重实践经验积累,撰写了霍乱论等重要著作,也医治了不少疑难杂症。立意:沙场演练立意:人贵有自知之明正确认识自己准确定位,脚踏实地自我反省,知错能改实践出真知立足实践,追求成功绝知此事要躬行心怀谦逊,从容前行“善”待人言不要被别人奉承所迷惑 游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗
5、?有人答没有,有人答有。 于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。 于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。 (2014湖北高考)作业修改:提炼中心观点,写一个作文的开头。多角度,发散性思维:1、上山游客的角度: 坚持爬到山顶 的游客 山脚山腰赏景 的游客2、下山游客的角度:3、风景的角度:百闻不如一见,眼见为实亲身实践,亲身体验,无限风光在顶峰确定目标,坚持到底,勇攀高峰不轻信他人,跟随自我追求决定人生高度不为追求远方的目标而忽视沿途的美景,人生重在过程只要心中有美景,处处是风景景
6、由心生,适合自己的就是最好的象征人生的三境界、人生的不同阶段不同的人对事物有不同的观点态度磨刀不误砍柴工,审题立意分量重。何人何事要弄清,因果缘由心中明。言语行为加心理,抓住关键莫迟疑。透过表象析本质,是褒是贬看仔细。主要人物是首选,提炼观点最切题。叙述当中夹有议,议论里面点题旨。记住口诀细领悟,走好写作第一步。决胜疆场 孩子缠着父亲去放风筝。父亲说:“今天没风,不能放。”“为什么没风就不能放呢?”孩子问。“因为没有风,风筝就无法飞到天上,只有等有风的时候去放,才能把风筝放飞到天上。”父亲说。“没有风,为什么鸟照样可以飞到天上去呢?”孩子问。“因为鸟是自己在飞,而风筝是靠风在飞。”父亲说。布置作业:阅读材料,选准角度,自定立意考场作文,立意先行,阅卷时往往根据考生的立意首先确定作文的层级,准新深的立意往往在52分以上;符合题意的作文往往在切入分之上,即43分以上;基本符合题意的在36分至42分;偏离题意的在30分以下。 谨慎审题,妙手著文审题关联生死,立意决定高下学习动物精神11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,
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