小学三年级体育课教案

1、三年级体育课教案学校：自贡市育才小学班级：三年级(2班-9班任课教师：杨建()时间第一周第一节年级三年级授课杨建课型一课时教学内容1、热身跑1圈2、原地徒手操及行进间徒手操3、游戏（拉网捕鱼）教学目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育2、培养学生身体关节拉伸的正确姿势和基本活动的能力3、培养同学间团结协作的意识重难占八、1、培养学生良好的体育常识2培养学生良好的关节拉伸意识3、对游戏好处的理解和认识课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布本节课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXX

2、XXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：Oxxx组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：XXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习4、教师讲解行进间徒手操的动作和要1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、分组练习5、动作一致，精神饱满115中基本部分1、行进间徒手操咼抬腿后蹬跑后踢腿跑三、游戏拉

3、网捕鱼XXXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：求5、师生一同练习1教师讲解游戏方法和规则1学生认真听讲游戏方法和规则2、学生练习3、学生进行游戏120中。于OOCA结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、田径场2、标志物6个教学回顾时间第一周第二节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）教学目标1、通过本次课的学习，使学生初步了解足球2、通过对颠球、盘球的学习，使学

4、生能够熟悉球性3、培养学生奔跑和躲闪能力重难占八、1、颠球发力不当，脚接触球部位不准2盘球时触球的位置不准确课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小基本部分二、准备活组织：1、教师语言1、充分活动动：要清晰开1、热身跑一2、教师讲解2、学生认真圈（400M原地徒手操听讲动作方2、原地徒手xxx的动作和要法和要领操组织：求3、师生一同头

5、部运动xxxxx3、师生一同练习扩胸运动xxxxx练习4、动作一致振臂运动xxxxx精神饱满体转运动xxxxx俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动三、足球熟悉组织：1、教师讲解1、学生认真球性（颠球、xxxxx动作要求和听动作要领盘球）xxxxx方法和方法四、游戏（长2、教师做完2、学生练习江、黄河）xxxxx整的正确的3、分组练习xxxxx示范4、动作一致3、教师个别精神饱满组织：指导5、学生认真xxxxx4、找好学生听讲游戏方做示范法和规则xxxxx5、教师讲解6、学生进行游戏方法和游戏规则一、放松；组织：1、教师带领1、认真跟随学生放松老师进行放二、小结；xxxxx2、教师总结松x

6、xxxx本次课的情2、认真听讲三、下课xxxxx况情绪饱满xxxxx3、宣布下课111025场地器材1、田径场2、足球233、标志物18个教学回顾时间第二周第一节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容1、脚内侧踢球2、复习颠球、盘球3、游戏（数字抱团）教学目标1、通过本节课的学习，初步掌握脚内侧踢球的技术动作2、通过本节课的学习，熟悉并且能够掌握颠球和盘球的基本动作技术3、通过做游戏，培养学生的团结奋战和集体主义精神重难占八、1、支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位2、准确而快速的确定人数课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报

7、告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分活一手力力笋跑走动动皿tEowM动动动动动腿运运准40討运运运运运压腿节腕、：艮虞部胸臂转背步压关脚二动11圈22操头扩振体俯弓侧膝手2XXXXXXXX:X:XXXX织厂Jx织XXXX组X组XXXX一一口解操要同语讲手和一师斤师徒作生教胡教动师习11M22原的求33练动真方同致活认作领一一满分生动要生作饱充学讲和师习动神1开2.听法3练4.精1XO1X中基本部分踢节颠进球数H吐的扎悉U脚

8、复盘瑁游团、学和步、抱三球四课球一性五字XXXXXXXXXXXX:XXXX:XX织XXXX织XX组XXXX组XX解和完的别生解和讲求做确个学讲法则要正则沙范则方教作法教的范教导找赤教戏则11动方2.整一k33指44做55游规真领习习致真方行认要练练一满认戏则进生作法生组作饱生游规生学动方学分动神学讲和学戏1听和2.34.精5听法6游252中结束部分仪需课放小下、一二三XXXXXXXX:XXXX织XXXX组XXXX领结情课带、总的下师奸瓶课布教O教次宣11学22本况3随放讲跟行听满真真饱认师认绪1老松2.情1X5小场1、田径场教地2、足球23学器3、标志物18个回材顾时间第二周第二节年级三年授课

9、炀z圭教师杨建课型一课时教学内容1、50米快速跑2、俯卧撑X23、游戏（贴膏药）教学目标1、通过本节课的学习，培养学生快速奔跑能力2、通过俯卧撑练习，锻炼学生的手臂力量3、通过游戏，培养学生快速反应能力和奔跑能力重难占八、1、蹬摆协调，2、快速反应，跑的自然2，做俯卧撑的时候手臂弯曲到位，腰不下塌并摆脱追击课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神

10、饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三、50米快速跑组织：1、教师讲解1、学生认真四、俯卧撑XXXXXX动作要求和听动作要领2（男X20个）方法和方法（女X15个）XXXXX2、教师做完2、学生练习五、游戏整的正确的3、分组练习2（贴膏药）组织：示范4、动作一致XXXXX3、

11、教师个别精神饱满2基XXXXX指导5、学生认真5中本XXXXX4、找好学生听讲游戏方1部XXXXX做示范法和规则分5、教师讲解6、学生进行组织：游戏方法和游戏XXXXX规则XXXXXXXXXXXXXXX结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、田径场2、标志物12个教学回顾时间第三周第一节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容1、脚背正面踢球2、游戏（跳进去拍人）教学目标1、通过本次课的学习，使学生初步掌握脚背正面踢球的技术动作2、通过

12、本次课的学习，为以后的起咼球垫定一个基础3、发展学生退步力量和跳跃力量，培养机智、灵活和勇敢精神重难占八、1、摆动腿大腿带动小腿，用脚背正面击2球小腿加速，踢球后身体随移动3、遵守规则，动作机智、灵活课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小22准备部分基本部分二、准备活动:1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体

13、转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动三、脚背正面踢球四、游戏（跳进去拍人）组织:XXX组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织:组织:1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满10中1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏25中结束部分一、放松

14、；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、田径场2、足球7个3、标志物12个教学回顾时间第三周第二节年级三年级授课杨建课型一课时教学内容1、跨越式跳高2、游戏（石头剪刀布）教学目标1、通过本次课的学习，是学生初步掌握跨越式跳高的技术动作2、通过本次课的学习，培养学生敢于挑战自我的信心和勇气3、通过游戏，培养学生的快速反应能力和协调性重难占八、1、助跑和起跳技术2、助跑与起跳相结合3、游戏中动作的协调性课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动数时强开始部分

15、一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小二、准备活组织：1、教师语言1、充分活动动：要清晰开1、热身跑一2、教师讲解2、学生认真圈（400M原地徒手操听讲动作方2、原地徒手XXX的动作和要法和要领操组织：求3、师生一同头部运动XXXXX3、师生一同练习110中扩胸运动XXXXX练习4、动作一致振臂运动XXXXX精神饱满体转运动XXXXX俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动基三、跨越式跳高四

16、、游戏（石组织：XXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习4头剪刀布）本整的正确的3、分组练习部XXXXX示范4、动作一致25中分3、教师个别精神饱满XXXXX指导5、学生认真3组织：4、找好学生听讲游戏方XXXXXX做示范法和规则3XXXXX5、教师讲解6、学生进行游戏方法和游戏XXXXX规则XXXXX结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、田径场2、垫子4床3、弹性皮筋4根4、

17、标志物6个教学回顾三年级体育课教案时间二年第四周第一节年级三年授课炀z圭教师杨建课型一课时教学内容1、复习脚内侧踢球和脚背正面踢球2、游戏（逗瓜）教学目标1、通过本次课的学习，使学生能够熟练的掌握和使用脚内侧踢球和脚背正面踢球2、通过游戏再进步的提高学生对脚内侧踢球和脚背正面踢球的认识3、培养学生团结协作和集体主义精神重难占八、1、摆动腿外展，踢球时髋关节前送小腿加速，踢球后身体随球移23、集体之间的配合课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队

18、体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、复习脚内侧踢球和脚背正面踢球四、游戏（逗瓜）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：o1、教师讲解动

19、作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2125中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第四周第二节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容1、50M迎面接力跑，游戏（夺球战）教学目标1、通过本次课的学习，培养

20、学生的快速奔跑能力2、通过游戏，发展学生的上肢力量3、培养勇敢、顽强的意志品质重难占八、1、起跑反应快，后蹬有力、途中跑后蹬充分，动作协调3、抱球位置适当，机智、果断的抢球课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手

21、脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、50M迎面接力跑四、游戏（夺球战）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2125大结束部分一、放松；二、

22、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、接力棒6根2、标志物12个3、小篮球8个4、粉笔两支教学回顾三年级体育课教案时间第五周第一节年级三年级教课杨建课型新授课教学内容1、立定跳远，游戏（绕标志物接力跑）教学目标1、通过本次课的学习，发展学生腿部力量2、培养学生良好的身体姿势和协调能力3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识重难占八、1、上、下肢协调配合，动作迅速、连贯、稳2定身体的协调变向课时顺序教学内容教学场地教师活动学生活动次数课

23、时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满1

24、10中三年级体育课教案二、立定跳远组织：1、教师讲解1、学生认真四、游戏（绕XXXXX动作要求和听动作要领标志物接力XXXXX方法和方法3基跑）2、教师做完2、学生练习本XXXXX整的正确的3、分组练习部XXXXX示范4、动作一致25大分组织：3、教师个别精神饱满XXXX指导5、学生认真24、找好学生听讲游戏方XXXX做示范法和规则5、教师讲解6、学生进行XXAXX游戏方法和规则游戏XXXX一、放松；组织：1、教师带领1、认真跟随学生放松老师进行放二、小结；XXXXX2、教师总结松XXXXX本次课的情2、认真听讲15小三、下课XXXXX况情绪饱满XXXXX3、宣布下课1、标志物36个2、接力棒

25、6根场教地学器回材顾三年级体育课教案时间第五周第二节年三年级授课杨建课型新授课教学内容1、脚内侧传球，游戏（传球接力）教学目标1、通过本次课的学习，使学生初步的掌握脚内侧传球2、培养学生良好的身体姿势和协调能力3、通过游戏，培养学生快速反应能力和认真负责的集体主义意识重难占八、1、摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球摆动腿外展，踢球时的卡关节前送3、团队之间的协助课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂

26、要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、脚内侧传球四、游戏（传球接力）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教

27、师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2225中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第六周第一节年级三年级教课杨建课型一课时教学内容1、脚内侧接地滚球，游戏（运球接力）教学目标1、通过本次课的学习，使学生初步掌握脚内侧接地滚

28、球的基本技术动作2、通过本次练习，为后面的脚内侧传接球打下坚实的基础3、通过游戏，培养学生快速反应能力和认真负责的集体主义意识重难占八、1、脚内侧接球的部位2、迎球缓冲3、团队之间的协作课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压

29、腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、脚内侧接地滚球四、游戏（传球接力）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法

30、和规则6、学生进行游戏2225中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第六周第二节年级三年授课杨建课型一课时教学内容1、弧线助跑跨越式跳咼，游戏（打垒球）教学目标1、通过对弧线助跑跨越式跳冋的学习，进步激发学生对跨越式跳冋的热爱2、通过本次课的学习，进步提高学生对跨越式跳高的技术动作的掌握3、通过游戏，培养学生的快速反应能力及身体协调能力重难占八、1、助跑节奏逐渐加快2助跑和起跳紧密

31、结合、过杆动作协调，落地稳4、快速躲避，身体协调用力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练

32、习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110三年级体育课教案基本部分二、弧线助跑跨越式跳咼四、游戏（打垒球）组织：组织：XXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏4225中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场

33、地器材1、垫子4张2、粉笔2支3、橡皮筋4根4、小纸团6个教学回顾三年级体育课教案时间第7周第一节年级三年授课炀z圭教师杨建课型一课时教学内容1、脚内侧传接球，游戏（逗瓜）教学目标1、通过这节课的学习，使学生能够将脚内侧传球和脚内侧接地滚球相结合起来2、通过本次课的学习，进步巩固脚内侧传球和接地滚球的技术动作3、通过游戏，培养学生的球感和快速反应能力及团队协作能力重难占八、1、脚内侧接球的部位2、迎球缓冲3、摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球4、摆动腿外展，踢球时的髋关节前送5、快速反应及团队之间的协助课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师

34、生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、脚内侧传接

35、球四、游戏（逗瓜）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2125中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布卜课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第七周第二节年级三年级授课教师

36、杨建课型一课时教学内容1、1OM标志物往返接力跑，游戏（猜猜谁是领头人）教学目标1、通过本次课的学习，培养学生的快速跑能力和身体协调能力2、通过往返跑，发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神3、培养学生的观察、分析能力以及相互协作的精神重难占八、1、传接棒的时机和配合、到点时的快速屈身触摸到占领头人的动作和其他同学的模仿要紧密课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生

37、认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、10M标志物往返接力跑四、游戏（猜猜谁是领头人）组织：XXX壮xxxxXXXXXXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师

38、个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏3225中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、接力棒6根2、圆形标志物18个教学回顾三年级体育课教案时间第八周第一节年级三年授课杨建课型一课时教学内容1、单脚跳、双脚直腿跳，游戏（拉网捕鱼）教学目标1、通过本节课的教学，发展学生的下肢力量2、通过本节课的学习，培养学

39、生的灵敏和协调等身体素质3、通过游戏拉网捕鱼，发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神重难占八、1、上、下肢协调配合2、动作迅速、连贯、稳定、“捕鱼人”协同作战灵活选择捕捉目标4、“鱼”机智、灵敏的躲闪课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运

40、动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分二、单脚跳、双脚直腿跳四、游戏（拉网捕鱼）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏

41、3125大OOQA结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第八周第二周年级三年级授课教师杨建课型一课时内容1、脚底接地滚球，游戏（夺球战）目的1、通过这节课的学习，使学生初步掌握脚底接地滚球的技术动作2、通过本节课的学习，发展学生的协调、灵敏等身体素质3、通过游戏，培养学生勇敢、顽强的意志品质重难占八、1、脚底接球的部位2、接球的时机3、抱球位置适当4、占据有利位置，机智、果断地夺球课时顺序教学内

42、容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师

43、生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、脚底接地滚球四、游戏（夺球战）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2125中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、

44、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第九周第一节年级级年授课杨建课型一课时内容1、复习脚内侧传接球，游戏（数字抱团）目的1、通过本次课的教学，使学生进步将脚内侧传球和脚内侧接地滚球的动作技术相结合起来2、通过本次课的学习，进步巩固脚内侧传球和接地滚球的技术动作3、通过游戏，培养学生的团结奋战和集体主义精神重难占八、1、脚内侧接球的部位2、迎球缓冲3、摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球4、摆动腿外展，踢球时的髋关节前送5、准确而快速的确定人数课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXX

45、XXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、复习脚内侧传接球四、游戏（数字抱团）组织：XXXXXXXXXXXXXX

46、XXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2525中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布卜课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第九周第二节年级三年授课杨建课型一课时教学内容2、上坡跑，游戏（接力棒交接接力）教

47、学目标1、通过上坡跑，发展学生的下肢力量2、通过游戏，培养学生的快速跑能力和身体协调能力3、通过游戏，培养学生的团结协作精神重难占八、1、后蹬充分2、扩大步幅3、动作协调4、传接棒方法正确、配合默契课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动

48、弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、上坡跑四、游戏（接力棒交接接力）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听

49、讲游戏方法和规则6、学生进行游戏3225大结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、接力棒6根2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第十周第一节年级三年授课炀z圭教师杨建课型一课时教学内容1、复习脚内侧踢球，游戏（拉网捕鱼）教学目标1、通过本次课的学习，让学生能够熟练的掌握并运用脚内侧踢球的技术动作2、通过游戏，发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力3、通过游戏，培养学生间团结协作的意识重难占八、1、摆动腿外展，踢球时髋关节前送摆动腿膝

50、部外展，用脚内侧推送敲击球3、“捕鱼人”协同作战，灵活选择捕捉目标鱼”机智、灵敏的躲闪课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动纟X纟XXXX且织：OXX且织：XXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要

51、清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、复习脚内侧踢球四、游戏（拉网捕鱼）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏3125中crcroA结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带

52、领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第十周第二节年级三年授课杨建课型一课时教学内容2、50M快速跑，游戏（数字抱团）教学目标1、通过本次课的学习，使学生进步掌握快速跑的方法与技巧2、培养学生快速跑的能力和克服困难的精神3、通过游戏，培养学生的团结奋战和集体主义精神重难占八、1、后蹬充分2、动作协调3、频率加快4、准确而快速的确定人数课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织

53、：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、50M快速跑四、游戏（数字抱团）组织：XXXXXXXXXXXX

54、XXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏2225大结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、标志物30个教学回顾三年级体育课教案时间第十一周第一住如三年授课柘圭、里开U、里十节年级级教师杨建课型一课时教学内容1、单脚跳、双脚直腿跳

55、，游戏（打龙尾）教学目标1、通过这节课的学习，使学生能够掌握单腿跳、双脚直腿跳的技术动作2、通过练习单脚跳、双脚直腿跳，发展学生下肢力量，协调等身体素质3、提高投掷的准确性，发展灵敏素质重难占八、1、上下肢协调配合、动作迅速、连贯、稳定、投击的队员要把球传到距“龙尾”最近的人投、“龙”要团结合作并机智、灵敏的运转课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学

56、生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分二、单脚跳、双脚直腿跳四、游戏（打龙尾）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学

57、生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏3225大结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布下课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、标志物12个2、小沙包一个教学回顾三年级体育课教案时间第一周第二节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容2、复习脚背正面踢球，游戏（长江、黄河）教学目标1、通过本节课的学习，使学生能够熟练的掌握和运用脚背正面踢球的技术动作2、通过本次课的学习，为以后的起咼球垫定一个基础3、培

58、养学生卉跑和躲闪冃匕力重难占八、1、摆动腿大腿带动小腿，用脚背正面击球小腿加速，踢球后身体E球移动3、全神贯注听信号，迅速、果断地做出正确的反应课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、准备活动：1、热身跑一圈（400M2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：

59、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰2、教师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生认真听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一致精神饱满110中三年级体育课教案基本部分三、复习脚背正面踢球四、游戏（长江、黄河）组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：XXXXXXXXXX1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做示范5、教师讲解游戏方法和规则1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一致精神饱满5、学生认真听讲游戏方法和规则6、学生进行游戏3325中结束部分一、放松；二、小结

60、；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况3、宣布卜课1、认真跟随老师进行放松2、认真听讲情绪饱满15小场地器材1、足球6个2、标志物12个教学回顾三年级体育课教案时间第十二周第一节年级三年级授课教师杨建课型一课时教学内容1、复习脚底接地滚球，游戏（逗瓜）教学目标1、通过本节课的学习，使学生能够熟练的掌握和运用脚底接地滚球的动作技术2、通过游戏再进步的提高学生对脚内侧传接球的认识3、培养学生团结协作和集体主义精神重难占八、1、脚底接球的部位、接球的时机3、集体之间的配合课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂