潍坊市职业院校特色品牌专业申报表

1、PAGE PAGE 15潍坊市职业院校特色品牌专业申报表 学校名称（盖章）： 山东海事职业学院 专 业 名 称 ： 航海技术(船舶驾驶) 专 业 负 责 人 ： 廖木星 联 系 电 话 ：潍坊市教育局 潍坊市高等教育办公室 2013 年 11 月 10 日表一：学校基本情况负责人姓名性别出生年月职 称学 历职 务王敬良男1954-1研究员研究生院 长师资队伍专职教师 72人，学历合格率81.9%，其中研究生 10人，本科 49人，专科及以下13人；高级职称 8人，中级职称16人；文化基础课教师16人，专业课教师 48人，实习指导教师 8人；双师型（双师素质）教师22

2、人；实习指导教师中高级技师 8人，技师 22人。人才培养本年度全日制在校生数 1333人，近三年年均招生数 445人。共有 14个专业。三年累计毕业生 0人，平均一次就业率 0 %。三年共开展社会培训 836人次。校园校舍校园占地面积 547605；教学用建筑面积 60885，生均 45.6。实训设施现有校内实训室 35个,实训用房 8723,实训设施设备总值 1182万元，校外实训基地 5个。近三年来投资实训设施设备 1050万元。图书资料学校现有图书（纸质）15万册，其中教学参考图书0.5万册；期刊15种，其中教学期刊5种。注：“教学用建筑面积”不含教职工住宅和学生生活设施。表二：专业基本

3、情况负责人姓名性别出生年月职 称学 历职 务廖木星男1943年8月教 授大学本科副院长/系主任师资队伍本专业现有专职教师 27 人，其中研究生学历 5 人，本科 22 人，专科及以下 5 人；高级职称 3 人，中级职称 6 人；文化基础课教师 6 人，专业课教师 20 人，实习指导教师 8 人；双师型（双师素质）教师 6 人；实习指导教师中高级技师 6 人，技师 13 人。人才培养本专业现有全日制在校生数 486 人，近三年年均招生数 162 人。三年累计毕业生 0 人，平均一次就业率 0 %。三年共开展社会培训 526 人次。实训设施本专业现有校内实训室 18 个,实训用房 4322 ,实训

4、设施设备总值715万元，校外实训基地 2 个。近三年来投资实训设施设备 715 万元。表三：教师基本情况登记表姓名性别年龄所学专业讲授课程学历职称职业资格证书备注许亮男39航海技术BRM&EDCIS 船舶保安本科工程师甲类船长任万阁男58航海技术BRM&EDCIS 船舶保安大专工程师甲类船长王道祥男41航海技术BRM&EDCIS 船舶保安本科工程师甲类船长任士琳男28大气科学航海技术航海气象、航海学本科助教三副、高校教师资格证范宁男28航海技术船舶结构、货运、管理大专助教甲类三副陈忠权男29电气工程及自动化航海仪器、GMDSS本科助教张国凡男31航海技术航海仪器本科助教甲类三副孙光欣男59航海

5、技术船舶操纵与避碰大专工程师甲类大副曹晓辉男28航海技术航海学本科助教甲类二副沈 华男65应用数学航海技术船舶原理、货运硕士研究生教授高校教师资格证金 丽女56英语航海英语本科教授高校教师资格证李晓伟女30英语航海英语本科助教高校教师资格证王晓腾女28英语航海英语、GMDSS英语本科助教高校教师资格证杨 静女30英语航海英语本科助教高校教师资格证邱瑞雪女26英语航海英语硕士研究生助教杨彬彬女25英语航海英语硕士研究生助教朱妮妮女27英语航海英语硕士研究生助教高校教师资格证程清平男56航海技术船舶操纵与避碰、船舶保安专科工程师大副朱信方男56航海技术船舶操纵避碰、结构货运本科工程师船长孙健壮男2

6、9航海技术航海学本科助教三副张岳华男26航海技术航海学本科助教二副注：填写所报专业的师资情况表四：教师发表学术论文和专著一览表序号论文/著作作者排名出刊物名称/出版社名称书刊号/出版日期1热带气旋强度预报的相似离度方案廖木星1大连海事大学学报1995年04期2埃尔尼诺年的翌年冬季太平洋经向环流特征及其与青岛的汛期降水廖木星1中国航海1996年04期3气象传真图的计算机接收识别系统的信号转换及分析方法廖木星1青岛远洋船员学院学报1997年第18卷第2期4南海台风路径预报CLIDER模式廖木星1青岛远洋船员学院学报1998年第19卷第2期5东海台风路径预报CLIDER模式廖木星1中国航海1998年

7、第第2期6船舶安全检查管理系统研制技术廖木星1中国航海2002年第3期7厄尔尼诺和拉尼娜对全球、中国气候及航海的影响廖木星1中国航海1999年第2期8ENSO循环对7-8月北上热大气旋特征及对航海的影响廖木星1中国航海2001年第1期9船舶稳性和强度计算沈华1大连海事大学出版社2001-3教材10简明船舶结构英汉对照图解词典沈华1大连海事大学出版社2008-10第二版词典11船舶动力学基础沈华1大连海事大学出版社2004-2教材12船舶浮态计算沈华1大连海事大学学报2004年3期13船舶总纵强度的校核沈华2大连海事大学学报2003年3期14重大件货物刚性系固中的外力计算沈华1中国航海2000年

8、2期15船体结构疲劳强度的检验沈华1大连海事大学学报2002年3期16论英汉语同义词辩异金丽1大连海事大学学报（社科版）2007年1期17综合航海英语阅读金丽1大连海事大学出版社2006年4月出版18航海英语综合阅读金丽1大连海事大学出版社2012年3月出版19航海英语100篇金丽1青岛出版社2005年3月出版20大证考试航海英语试题的量化分析金丽1航海教育研究2006年6月21大班英语课堂教学金丽1成人教育2007年8月22英语句式修辞的逻辑分析杨静1教育学文摘2013年1月表五：教师完成市级以上教学科研情况科研课题序号课题名称课题完成者课题来源课题经费起止日期1北太平洋海域气象导航研究廖木

9、星国家计委86万元1983-19872船用防避台风决策系统廖木星中远集团180万元1992-19963传真天气图的计算机接收识别系统廖木星中远集团15万元1997-19984船舶安全检查管理系统廖木星中远集团15万元1999-2002科研项目成果序号项目名称获奖者颁奖单位获奖等级获奖时间1北太平洋海域气象导航研究廖木星国家教委科技进步2等奖1987.72船用防避台风决策系统廖木星交通部科技进步2等奖1997.7获得专利情况序号专利名称发明人发明时间专利号备注表六：学生获市级以上科研技能奖励情况序号项目名称获奖者名次颁奖单位获奖等级获奖时间注：填写所报专业的学生情况表七：校企合作情况合作单位名称

10、主要合作内容合作成效山东通达国际船舶管理有限公司提供实习就业安置签署毕业生就业安置协议，为在校生提供实习，为即将毕业的学生提供工作岗位。潍坊大洋船务有限公司提供实习就业安置签署毕业生就业安置协议，为在校生提供实习，为即将毕业的学生提供工作岗位。青岛中港国际船舶服务有限公司提供实习就业安置签署毕业生就业安置协议，为在校生提供实习，为即将毕业的学生提供工作岗位。注：1、填报所报专业的校企合作情况。2、合作内容主要指联合办学、共建实训基地、师资培养、技术合作、职工培训、就业安置等，合作内容为具体合作事项，合作成果应用数据加以说明，包括人数、金额等，可另附纸说明情况。表八：校内实训基地主要实训设施设备

11、情况序号仪器名称数量（台套）单价总价值（元）备注1卫星通信C站235000700002卫星通信F站12000002000003组合电台3350001050004甚高频无线电话 VHF35000150005气象传真接收机315000450006NAVTEX接收机26000120007航海导航雷达8800006400008电罗经3120000/1950003150009GPS定位仪730002100010AIS4160006400011微型电子计算机44350015400012电子海图模拟器123500023500013电子海图真机1780007800014紧急无线电示位标 EPIRB230006

12、00015雷达应答器 SART31500450016雷达模拟器283000166000序号仪器名称数量（台套）单价总价值备注17磁罗经440001600018多普勒计程仪25000010000019测深仪31500/7000/600006850020六分仪5600300021方位仪31200360022VHF便携式电话280001600023散货船模型2120002400024散货船龙骨架2120002400025集装箱船模型2130002600026油轮模型285001700027杂货船模型管系1100001000028集散两用船模头锚头设备19500950030船

13、吊模海模拟器113500001350000小计1213811000注：1、填写所报专业的校内实训基地情况。2、可另行附页填写。表九：自评报告自评报告应包括以下几方面主要内容：（1）专业概况（沿革与现状），区域内相关行业、企业发展情况及对本专业人才需求情况分析；（2）本专业在潍坊职业院校同类专业的比较优势；（3）专业建设的主要经验和经验体会；（4）下一步的特色品牌专业建设工作目标、基本思路和主要措施。（1）专业概况我国已经成为世界上第二大经济体，国际贸易日益增强，海上运输是国际贸易的主要渠道，它不仅运量大、而且运价低廉，所以海运业必须做大做强，才能满足国民经济的需要。就

14、目前而言，我国的海运企业对高质量的船舶驾驶员（特别是船长、大副）的需求一直处于供不应求的状态。山东省是我国国际海员的大省，而潍坊市又是山东省国际海员培训机构最多的地区，占全省的1/4；我院是一个以海上专业为特色的院校，在潍坊地区培训国际海员的机构中，我院是唯一一所规模最大、专业最全、师资队伍最强的培养国际海员的全日制航海职业专科院校，航海技术专业是我院的骨干专业，一直是学院重点发展专业。（2）本专业在潍坊职业院校同类专业的比较优势目前，潍坊地区从事船舶驾驶相关专业的学校有5所，在高职教育方面仅2所。我院是由潍坊市政府牵头，在整合潍坊地区船员教育优质资源基础上成立的航海类专业高职院校，是海事局济

15、南辖区航海教育院校中培训项目最多，取得履约培训资质最早的院校。航海专业培训和教育涵盖了从普通船员到管理级高级船员所有类别的培训适任项目和专业技能培训项目，在职业资格考试方面学生考证通过率一直位于山东省前列。（3）专业建设的主要经验和经验体会船舶驾驶专业是一门实践性强、知识综合度很高的职业，我院本专业的宗旨是培养敬业精神好、英语水平高、实践技能强的远洋船舶驾驶员。现在我院本专业除有造诣较深的大学教授来承担基础理论、专业基础理论和专业理论课程以外，还聘请了有船上实践经验丰富的船长、大副等给学生授课、指导学生操船实践。目前我院航海技术系的廖木星教授、沈华教授、金丽教授不仅有几十年的丰富的船舶驾驶专业

16、方面的教学经验、教学改革经验和承担省部级以上的科研经验；而且正以高昂的精神带领一批年轻的三结合（专家教授、中青年教师、船长驾驶员）的科研团队，根据国家海事局的11规则进行课程设置、课程安排、理论与实训安排等方面的教学改革，同时，根据11规则分别立项进行有关课题的技术研究。力争在一年左右的时间使整个专业的教育教学和科研方面再上一个台阶。（4）特色品牌专业建设工作目标、基本思路和主要措施。专业建设的总体目标：经过3年建设，使得我院航海技术专业能够适应山东区域经济社会发展，培养出综合能力强、专业素质好、能用英语交流的远洋船舶驾驶员，满足航运企业急需的驾驶和管理远洋船舶的高级技能型人才，并在全省航海类

17、高校中起到示范的作用。具体目标：深化校企沟通机制，成立“专业建设指导委员会”，建立健全校企合作、工学结合运行机制。优化人才培养模式与培养方案。通过三年建设，有在同行中认可的教学名师；明显提高对社会服务的能力（海事咨询服务，船员培训服务等）；培养出来的学生综合能力强、专业素质好、受到航运公司的欢迎。基本思路：通过体制的创新，人才培养模式的优化，在加强教学团队建设的基础上，对接国际海员培养标准，强化对学员的实操技能的培训，强化课程体系构建和核心课程建设。 主要措施专业带头人建设。为专业带头人提供培养提高的保障措施，优先提供进修、参加各种学术交流的机会；优先提供教学、科研所需的设备和经费。学习和掌握先进职业教育理念和航海教育理念，学习和掌握先进的教学理念和专业技术；提高课程体系构建与课程开发能力，提高学术能力。培养3名专业带头人，分别为，航海学、船舶操纵与避碰、航海英语。精品课程建设。精品课程是我专业教学水平的代表，在培养专业带头人的基础上，建设2门精品课程。精品课程应理论联系实践，能够运用多媒体等先进的教学手段，学生考试的通过率高。暂定精品课程为“船舶操纵与避碰”、“航海英语”。实训室功能优化。通过模拟仿真和真机设备操作，营造逼真的“船舶”环境，实现教、学、做一体，提高教学质量。提高“航海模拟器实训室”和“电子海图显示与信息系统实训室”的培训能力和设备软件的技术标准水平。学校意见