江西专版2022中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第5课时合理利用网络明辨是非善恶课件

1、第 5 课时合理利用网络明辨是非善恶第一部分心理与道德第一页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【考试要求】 合理利用互联网等媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活；能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。第二页，编辑于星期六：十一点 四十四分。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图第三页，编辑于星期六：十一点 四十四分。考点一合理利用网络1. 如何理性参与网络生活?（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）

2、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【经典概括】提高素养、学会“节食”、学会辨析、遵守道德和法律第四页，编辑于星期六：十一点 四十四分。2. 如何做到“信息节食”?（1）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。（2）不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力。（3）更不可沉溺于网络。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【经典概括】一要、两不应、一不可第五页，编辑于星期六：十一点 四十四分。3. 如何传播网络正能量?（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）要在网上传播正能量。知识思维导图核心

3、考点梳理中考考向探究【经典概括】建言献策、传播正能量第六页，编辑于星期六：十一点 四十四分。4. 如何让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律?（1）要践行社会主义核心价值观。（2）不断提高网络媒介素养。（3）共同培育积极健康、向上向善的网络文化。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【经典概括】践行价值观、提高素养、培育文化第七页，编辑于星期六：十一点 四十四分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【观点辨析】 “互联网弊大于利，青少年要远离网络，拒绝网络。”此观点错误。互联网有利也有弊，面对网络的利与弊，我们要善于扬长避短，充分利用网络的优势，做网络的主人。第八页，编辑于星期六：十一点 四十四分

4、。考点二明辨是非善恶1. 生活中有哪些真善美与假恶丑?（1）真善美：尊老爱幼、拾金不昧、乐于助人等。（2）假恶丑：以大欺小、以强凌弱、造假售假等。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第九页，编辑于星期六：十一点 四十四分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2. 为什么要能够明辨是非善恶?（1）是非善恶观念是一个人最基本的品质。（2）如果是非不分、善恶不明，就有可能做出违背道德和违反法律的事情，并为此而付出相应的代价。（3）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标；只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，抵制不良诱惑，过积极健康的生活；只有明辨是

5、非善恶，积极同丑恶现象作斗争，才能使自己成为一个正直的人。第十页，编辑于星期六：十一点 四十四分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3. 应该如何分辨善恶，做出正确的选择?（1）明确正确的判断标准。就是道德和法律标准。（2）提高辨别能力。勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。（3）增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，必须摒弃。第十一页，编辑于星期六：十一点 四十四分。探究一合理利用网络例1 2019菏泽在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就

6、必须（）加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量依法自由表达，正确行使权利 拒绝不良诱惑，彻底远离网络A. B. C. D. 知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十二页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【思路点拨】在网络世界练就“好嗓子”，就是要我们在网络中正确行使监督权，享受健康的网络交往。我们要珍惜言论自由权，依法行使监督权，合理利用网络，传播社会正能量，符合题意。中的“放弃”“彻底”说法过于绝对，是错误的。故选B。【参考答案】 B知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十三页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【变式1】近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量

7、网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对抖音的沉迷程度尤为严重。有关未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示，自己会在短视频App上学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（）短视频App容易使人沉迷，应完全禁止网络是把双刃剑，青少年要提高自控能力短视频App火爆，我们要紧跟时代潮流国家应加强监控，促进网络的健康发展A. B. C. D. 知识思维导图核心考点梳理中考考向探究C第十四页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【解析】本题考查合理利用网络。短视频App给人带来好处的同时，也带来一定的弊端，青少年要提高自控能力。同时国家也要加强监

8、控。故选C。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十五页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【变式2】 “有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然有人发信息给我说我中宝马了要先交税，孩子车祸交医药费记住!要你转账都是忽悠”。这一逗趣内容提醒网民要（）严格执法，建设和谐网络环境远离网络，以免自己上当受骗明辨是非，享受安全的网络生活保持警惕，增强自我保护意识A. B. C. D. 知识思维导图核心考点梳理中考考向探究D第十六页，编辑于星期六：十一点 四十四分。探究二明辨是非善恶例2 2019北京门头沟一模当前网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“V聊”在丰富我们日常生活

9、的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这启示我们在网络生活中应该（）提高辨别是非和抗拒不良诱惑的能力充分学习，广泛交友，有益无害遵守道德和法律的规定正确认识网络的两面性，发挥其积极作用A. B. C. D. 知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十七页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【思路点拨】本题考查明辨是非善恶。我们要看到网络流行的一些内容在丰富我们生活的同时，也带来了一些负面影响，需要我们提高辨别是非的能力。故选C。【参考答案】 C知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十八页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【变式1】世界是纷繁复杂的，美丑、善恶交织，这就要求我们学会在比

10、较复杂的社会生活中做出正确选择。判断是非善恶的重要标准是（）A. 个人情感好恶B. 自身的愿望C. 法律与道德的要求D. 他人的评价知识思维导图核心考点梳理中考考向探究C第十九页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【变式2】近年来，“喊麦”“社会摇”“海草舞”等短视频火爆网络，也受到很多中小学生的追捧。中小学生刷短视频（）可以调节情绪，缓解学习压力可以增长才干，实现人生价值应该明辨是非，理性对待应该紧跟潮流，标新立异A. B. C. D. 知识思维导图核心考点梳理中考考向探究B【解析】本题考查明辨是非善恶。中小学生刷短视频并不能实现人生价值，也不能为了紧跟潮流而标新立异。故选B。第二十页，编辑于星期六：十一点 四十四分。【变式3】最近在某中学门口出现了一些不良青年，专向低年级同学要钱，不给就抢。面对这一情况，下列看法中能够体现正