第四课-概括段落大意课件

1、(最新整理)第四课概括段落大意2021/7/261快乐阅读第四课2021/7/262趣味大闯关第一关：快乐学诗词 第二关：快乐学成语 第三关：快乐练兵场 第五关：快乐天天见 第四关：快乐学技巧2021/7/263 第四关：快乐学技巧问题：概括段意的常用方法有哪些？2021/7/264技 巧 点 睛 棒概括段意的几种基本方法： （1）摘句归纳法 （2）合并归纳法 （3）取主舍次法2021/7/265 在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段意的概括。 1、摘句归纳法法：总起句、总结句、中心句。 启示：一个句子能够成为中心句，是因为它能总括全段的主要意思。也就是它能全面、准确地反映了作者的写作意

2、图，概括段意的方法2021/7/266例题例2：完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：_。 三种蚂蚁筑巢的不同方式。2021/7/267 2、合并归纳法 一个段落中的几层意思是并列的，很难分辨主次，概括段意时，就必须把几个并列的意思合并起来进行概括。 概括段意的方法2021/7/268 阅读下面文段，用一句话

3、概括其主要内容。 鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中鸟有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。段意：鸟在很多方面对人类是有益的。2021/7/2693、取主舍次法 因为段意要求概括每段的主要内容，所以就得取主要内容舍去次要内容。 概括段意的方法2021/7/2610小试牛刀 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了

4、去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”段意：_。皇帝爱穿新衣。2021/7/2611 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲到尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠考题衔接松鼠是一种漂亮的小动物。2021/7/2612八字原则： 明确、完整、简要、通顺 “明确”是指让别人一看就明白这段主要写什么。“完整”是指需概括的要点不能遗漏。“简要”是指语句要简洁，做到言简意明。“通顺”是指句子要通顺。概括段意的原则2021/7/2613第五关：快乐天天见一、动物聚会（写出动物的名称)（ ）给鸡拜年没安好心 （ ）扑火自取灭亡（ ）哭（ ） 假慈悲 （ ）屁股摸不得热锅上的（ ）团团转 （ ）过街横行霸道（ ）尾巴 长不了 （