XX小学教师绩效工资考核方案

1、XX校教师奖励性绩效工资考核方案（20XX年9月26日教代会通过）根据XX县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核指导意见（试 行）和XX县义务教育学校班主任绩效工资考核指导意见 （试行） 等文件精神，结合我校（镇）实际，制定本方案。一、指导思想构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学，体系 完善的教师绩效考核评价制度和收入分配机制， 充分发挥绩效工资的 杠杆作用，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，激 励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进全镇教育事 业持续、健康、快速发展，办人民满意的教育。使我镇小学教育“依 法治校、以人为本”的管理理念得到深化，“以美育人，

2、创美好人生” 的办学理念得以加强，稳步推进均衡教育的发展和素质教育的落实， 使我镇义务教育水平再上一个新的台阶。二、基本原则1、坚持“尊重规律、以人为本”的原则。2、坚持“以德为先、注重业绩”的原则。3、坚持“客观、公平、公正”的原则。4、坚持“多劳多得、优质优酬”的原则。5、坚持“科学、规范、简便易行”的原则。6、坚持“促进发展、因地制宜、以校为主”的原则。三、组织机构（一）、全镇组织机构1、奖励性绩效工资考核小组负责全镇绩效工资方案的制定和执组长：XX （校长）副组长：XX （副校长）、XX （副校长）成员：XX （XX2、监督小组负责奖励性绩效工资考核工作的监督。组长：XX3、争议协调小

3、组负责绩效工资考核中纠纷的处理。组长：XX成员：XX（二）、中心校本部组织机构1、考核组组长：XX成员：XX2、监督小组组长：XX成员：XX3、争议协调小组组长：XX成员：XX（三）、各点村小应成立相应的组织机构四、考核对象全镇各校（园）行政、班主任、教职工五、经费分配全镇总金额=全镇班主任津贴+全镇行政管理津贴+全镇教学质量 等次奖+各校人平总金额六、考核方法I 、全镇统一考核一、班主任经费总量核定：按班数每月110元（超30人的班级每超1人增加1.5元）。全年 共10个月，上、下半期分别为5个月。再按标准核算给各学校考核。二、全镇教学质量等次奖（一）、小学教学质量奖按全镇教师奖励性绩效工资

4、总额的 3%用于教学质量等次奖，具 体办法如下：奖励全镇小学一线教师（语数教师、综合科专职教师）在期终统 考中超过区平均分的教师。（凡男年满55岁，女年满50岁，所教科 平均分可在区平均的基础上降低 2分视为达到区平均分）按获奖教师 综合评价分值的高低设一、二、三等奖，一等奖占获奖教师的20%, 二等奖占获奖教师的40%,三等奖占获奖教师的40%;对班级设进 步奖，只要综合评价分值在原基础上提高 70分以上设进步二等奖， 提高50分以上设进步三等奖；艺体教师按个人教学效果分值的高低 在全镇设2-3名艺体奖，参照语数科等次奖执行。凡以上获奖教师按 所得等次，一等奖积积分400分，二等奖积积分30

5、0分，三等奖积积 分200分.该项教师奖励金额=该项总金额/获奖教师总积分x该教师积分三、全镇幼儿保教质量等次奖按全镇教师奖励性绩效工资总额的 3%用于保育质量等次奖，具 体办法如下：（幼儿园拟定）四、行政领导考核方案（一）、总量核定：根据”中干不低于班主任，校级高于中干”的 政策确立行政领导考核金额。中心校：副校长220元/月，中干170元/月，大队辅导员、教研组长、教务员、安全联络员130元/月基点校：校长220元/月，副校长160元/月，中干140元 /月（教务、后勤、工会主席）中心村小：校长170元/月，中干130元/月（教务、后勤）大松小学：校长170元/月，中干130元/月（后勤）

6、（二）、考核行政领导津贴由奖励性绩效工资考核小组集体考核。2013年9月26日II中心校本部考核一、班主任工作考核（一）、考核内容及办法1、负责对队员进行思想品德教育（1分）中队辅导员的职责是关心爱护学生，负责做好学生的思想工作， 因此，每周星期五的早读作为中队辅导员对学生进行思想品德教育的 时间。评分标准：发现未按要求执行的，一次扣该中队0.5分，本项检 查由行政值周负责。2、教育队员注意仪表美（2分）中队辅导员应教育队员讲究个人卫生（包括服装整洁、不打赤脚、 耳朵后、脖子上无污垢、勤剪指甲）一周抽查一次，由行政值周、体 卫处、大队部和值周教师负责检查。评分标准：由负责检查的老师酌 情处理。

7、3、教育队员注意语言美（2分）中队辅导员应教育队员使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话。本 项检查由大队部干部、行政领导负责。评分标准：每发现一次扣该中队 0.5分4、教育队员爱护公物（5分）中队辅导员应教育队员爱护公物，不要任意损坏公物，如：不在 桌凳上刻字、涂字、改字、乱写乱画等。由值周老师负责检查。评分标准：每发现一次扣该中队 0.5分5、纪律情况（15分）、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，一月班中无安全 责任事故和意外伤害事故记满分，发生一起安全责任事故不记 分，发生一起意外伤害事故扣5分。、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨 间和午间能按规定时间组织学生在班学习。

8、6、清洁卫生（20）教室、公区打扫，要求做至、地面整洁，无果皮纸屑；、桌凳摆放整齐；、抽屉里无果皮纸屑；、教室里清洁工具摆放整齐；、教室外的瓷砖保持干净；、室内的天花板上无蜘蛛网；、绿化带内无垃圾、枯枝败叶、瓷砖洁净。、周三的大扫除，除做到以上几点外，功能室大扫除由值周老 师负责检查。（只负责大扫除的检查）评分标准：满分为20分，主要依据值周领导的抽查打分和值周 同学每天的打分。7、领巾（或标志）佩戴（5分）评分标准：总分为5分，每天三人未戴扣0.5分；五人人未戴扣1分；十人未戴扣2分。每周在黑板上公布，期末计算总分。8、班队活动（10分）每周一次的班队活动，每个中队都应根据大队部的安排，以及

9、每 月的主题，再结合实际情况，有目的地开展一些活动，各中队可以单 独活动，也可以与其他中队联合开展活动， 大队辅导员将同行政值周 一起检查活动开展情况，并做好记载，期末交大队部。评分标准：开展一次活动并记录在（活动记载表）上，得 1分; 若把班队课用于其他课，不得分；若记录的内容与开展的内容不符合，只得0.5分。9、国学诵读（5分）每个中队每天必须进行国学诵读， 主要由行政值周负责检查。评 分标准：1、有教师管理和纪律差记扣一分，2、无教师管理和纪律 差记扣2分。10、活动（15分）每个中队都要积级参加学校组织的活动，如文艺汇演，运动会，体操比赛等，这些活动中评出的优胜者除当即发给一定奖金外，

10、还要进行量化。评分标准：参赛得10分，加分（一等奖5分、二等奖4分、三 等奖3分），如果有两个以上的节目获奖，计最高分计入奖励。11、板报（10分）主要由各中队的宣传委员负责主办，各中队辅导员指导要求版面 整洁美观，有刊头设计，书写工整，并且按时办好，满分为 10分。 经检查不合格，若不及时修改，扣 5分。12、有关资料（5分）每期学校大队部检查一次，若按时交到大队部，得 5分。资料包 括中队计划、总结、班规队约、大队干部名单，好人好事登记薄等。13、红领巾广播站（5分）时间：红领巾广播站每天广播一次，中午 12: 3012: 40;播音员、广播稿，主要由四、五、六年级的同学中队轮流负责播 音

11、投稿，每中队选拔三至五名小记者负责写稿， 由各中队的中队长负责收稿并在星期一第三节课前把稿子交到大队部。评分标准：（1）无人播音扣1分；（2）广播稿没有按时交扣1分。（二）、计算办法学期津贴=津贴+总分值x学月实际得分 （学月量化考核表）x学月二、小学教职工考核方案教师考核奖励总金额=全校总金额-所有统筹金额 （即人平金额 x人数）教师考核奖励项目及所占比例项目师德考勤课时津贴教学质量教科研教学常规比例10%10%20%20%20%5%15%各项目考核细则及具体方法（一）、师德考核按照四川省中小学教师职业道德考核测评标准进行测评，教 师自评分占50%与考核组评价得分占50%之和作为该教师师德考

12、核 得分。（附XX镇中心校教师职业道德考核测评表）该项教师奖励金额=该项总金额/全校教师师德总分X该教师师 德分（二）、出勤考核.为确保学校正常教育秩序，全体教师每天上下班实行签到考 勤制度，每缺签一次扣10元（一周内允许两次不签，但不包括两次 连续缺签和星期一集会签到）。.公假（会议、培训学习等公事假）。学校按每节8元解决代课8费，两天以内自行协调代课教师，两天以上由教务处统筹安排。.法定假（婚、丧假）。自行协调代课教师，学校按每节 8元解 决代课费。.事假：有事自行协调好课程，再填写教师请假表，经表学校领 导同意后，将请假表交教务处备案，学校不承担代课费。一学期事假 累计超过3天的天数每天

13、扣款10元。会议、学习、活动事假一次（以 考勤为准），扣款5元。.病假：先协调好课程，持医院证明填写教师请假表，经学校领 导同意后，将请假表交教务处备案，病假一天扣款 2元。如需学校安 排，则每节8元的代课费自付，重病住院假按相关规定执行。.迟到、早退：上课迟到或者早退 510分钟，一次扣款3元， 15分钟以上，一次扣款 5元。会议、培训学习、活动迟到或早退 5 一10分钟，一次扣款2元。.旷工、旷课：凡属下列情况之一者，均属旷工或旷课。不假不到校上班。不假不参加各种规定的会议、培训学习、活动。无正当手续的病事假。旷工一天扣款50元，旷课一节扣款10元，旷会、旷培训学习、 旷活动一次扣款10元

14、。.凡是请假（公假、法定假、事假、病假等）都应向值周行政报 告，以便学校工作安排。确因特殊情况，事前履行不了请假手续的， 可先电话请假，事后返校当日补上。.扣款经费纳入奖励性绩效工资分配。（三）、课时津贴（1）、课时量行政人员课时核定。行政人员完成上级规定的周课时数， 所上课 时达不到校平均课时的，以校平均课时计算。所上课时达到校平均课 时的，按实计算。各部门人员管理岗位的周课时标准实办教图资安报微办播电打后工专多远党验公研书料全帐机公放教字勤会用功程小仪室组管员信员室室两管员管小室能教组器负长理息人管电操理理组及室育长职保责联事理脑员员长器管和管人络劳员维材理网务员员资护保员络食员员管维品员

15、护卫生员标准校课时平（节4125310均22132511121)+2各部门人员：（列入行政和专职后勤人员除外）岗位姓名岗位姓名实验保管陈君相播放两操马春梅后勤管理员旷国海工会小组长赵艳工会小组长廖小琴党小组长贺其林音乐器材管理员仙体育器材管理员马春梅多功能室（音乐）管 理员顾永春多功能室（美术）管理员贺其林多功能室（计算机） 管理员沈小琴多功能室管理员唐莉10多功能室(实验室) 管理员陈君相多媒体教室王义芬领导组根据行政组相关人员对各部门人员平时工作的考核记载， 确定其等次。考核等次分为优、良、差三个等次，相对应的课时数分 别为:标准课时x 100%、标准课时x 80%、标准课时x 60%。(

16、2)、课时标准晨读1节，小学午休1.5节(3)、课时系数一、六年级语文、数学分别为1.1,其余学科均为1。计算办法：总金额+人头。(四)、教学质量考核1、统考学科教学质量考核(1)、学科教育质量评价办法。全镇统一按南教发200949号文件“XX县小学学科教学质量综 合分值计算办法”执行。指标说明：其中平均分得分分值修改为：超平均分得分分值 =(本班平均 分一区平均分)X 4。各统考学科的A、B、C、D段生的分数段以教育局所划分数 段为准。综合评价分值=平均分分值+A段生分值+B段生分值+C段生分 值+各科均A分值+班级人数X 0.5+兼职综合科综合评价分值+进步分 值说明：进步分值=该学科在相

17、同统计办法下，本期较上期所进步11 的分值；兼职综合科综合评价分值=兼职综合科积分X 1/5,兼职综合 科两个科头以上，系数乘以1/4;专职综合科综合评价分值=所教班总 积分/所教班数。（2）、学科教学奖励。全镇语数及专职综合学科，具体办法如下：名次奖A :按教学成绩综合评价分值排名。语数科：一等奖（第一名）80元，二等奖（第二、）60元，三等 奖（三名、第四名）40元。综合科：一等奖（第一名）30元，二等 奖（第二、）20元，三等奖（三名、第四名）10元。说明：奖前1/2名次，名额确定按“四舍五入”法。上升名次奖B:每期期末排名与上期比较，每上升一名奖 20 元，每下降一名扣款10元（下降一

18、名不扣款，下降名次扣款从下降 两名开始计算）。每学年上期一、五年级不设该项奖励。综合评价分值奖C:总金额减去上述项，余下部分按综合 评价分值进行比例分配。教师教学奖M=A+B+C2、艺体教师教学质量考核根据艺体学科特点和我校有关艺体学科教学要求，以及结合艺体 类学科课程标准意见，特制定学校艺体教师教学效果考核办法。其考 核内容为：课堂质量、完成教学任务、辅导学生参赛成绩等三个方面。（1）、教学能力考核（20分）、随堂听课（10分）12学校考核组对艺体教师的课堂教学情况进行不定期抽查听课，并根据上课情况给予相应分值，其标准按小学艺体教师课堂标准执 行，考核组每期至少随堂听课每位教师一次。、汇报课

19、（10分）每位艺体教师根据教研组的安排进行汇报课展示，学校考核组将 根据小学艺体教师（美术、音乐、体育）课堂标准要求，进行汇 报课的分值量化并记入课堂质量总分，未上者按零分处理。该项分值（A）=实得分+ 20 X 100%（2）、完成教学任务（50分）、教学任务与市县抽测内容接轨，按市县抽测要求和设计内容 进行期末全面考查，按抽测成绩分为：优、良、合格进行等级评定， 其中，优为45分，良为38分，合格为33分。、体育：学生至少掌握一项体育技能，音乐：学生会唱首歌。、落实一岗“双责”课堂无安全事故发生，不体罚与变相体罚 学生。该项分值（B）=实得分+ 50X 100%（3）、辅导学生参赛（30分

20、）、在学期内只要有一次（学生）参加镇级以上的比赛给 12分。、参加省、市、县比赛根据取得成绩分别给予省一等 8分、二 等奖7分、三等奖6分，市一等奖7、二等奖6分、三等奖5分，县 一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分。注：体育类以市县定奖为准。、每位教师一期选一次最高比赛作为加分。13该项分值(C)=实得分+ 30X 100%个人教学效果分值=(A+ B + C) X 100个人教学奖励金额=教学奖励总金额+所有艺体教师教学效果总 分值X个人教学效果分值3、其余非统考学科教师质量考核。其余非统考学科教师质量考核采取教师和考核组定性考核办法， 教师代表考核占60%领导组考核占40%分为优100分、

21、良85分、 中70分、差60分四个等次，算出考核得分。计算办法：人均教学质量奖金额X考核得分+100X 1.1(五)、安全考核(100分)1、考核方法：由学校每学期在绩效工资总额中提出 20%对教师 的安全绩效进行考核。每位教师安全绩效总分为100分，由学校绩效 工资考核小组负责考核，取其平均分。教师安全绩效工资 =考核得分 X安全绩效工资总额+安全绩效总分。2、考核内容：(1)、教师有对学生进行安全教育的权利和义务。教师在上课、 活动、训练、辅导等期间，应有针对性地对学生进行安全防范意识培 养、安全知识教育和安全技能训练。重视加强紧急情况下撤离、疏散、 逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护

22、和互救能力。无教育或教 育不落实的，缺一次扣2分。(2)、教师有对学生安全管理和监控的权利和义务。教师在上课、 活动、训练、辅导、课间、午间、放学等期间，随时清点学生人数，14发现缺席学生，及时报告，学生生病时，要及时联系家长，并积极送往医院医治。防止学生打伤、摔伤等其他伤害事故发生，如有打伤、摔伤或学生生病没及时就医而造成较事故或影响的，家长投诉到学校的，扣5分，投诉到上级部门等造成严重影响的扣 5-10分。(3)、教师有对教学、活动、训练等场地、设备设施有安全检查 的义务。发现隐患及时排除，不能排除的上报学校解决，有隐患未上 报或未排除而造成事故的，情节较轻的，扣 2分。(4)、教师对安全

23、事故有报告和处理义务，对事故隐瞒不报、谎报或拖延报告的，消极处理事故的，情节较轻的，扣 2分。(5)、教师组织学生外出表演、比赛、竞赛等，必须履行安全报 批手续，坚持谁组织谁负责的原则。未经批准，严禁教师私自带学生 外出参加活动、游玩等集体性活动，有一次扣 5分。(6)、教师认真遵守教师职业道德行为规范条例，不讥讽、 训斥、漫骂学生或学生家长，严禁体罚和变相体罚学生，造成较大影 响的。扣5分。(7)、教师遵守学校作息时间，上课、训练等按时到岗，保证中午、下午按时放学，任意提前或延长放学或未到岗者，扣 2分。(8)、周一朝会、大型活动、课间操、放学等集散由相应班主任 或教师负责安全，带队有序集散

24、，缺一次扣 2分。(9)、班主任是本班级安全、卫生防疫工作具体负责人，对本班 级学生在校期间的学习、活动、生活、劳动、休息等安全负责。因班 主任管理松懈，教育不落实，而造成学生事故的，情节较轻的，扣 215分。(10)、班主任应完成学校布置的安全、卫生、防疫等的教育、检查和管理工作，教育有教案，检查有记载。迟交一次扣 2分，无教 案或无记载，每缺一次扣4分。(11)、各室负责人对本室安全负责，学生在该室学习、活动、劳 动等期间不到岗的，扣2分。(12)、幼儿教师未按学校规定，未履行接送制度，午休值班不负责，造成事故的，情节较轻的，扣 2分。(13)、行政执周、值周教师、幼儿执周、节假日值班、楼

25、道值班教师不履行相应职责或不到岗的，扣 2分。(14)、学校在大型活动、考试等期间安排安全值班教师不履行相应职责或不到岗的，扣2分。(15)、教师违反安全规定，违规用火、用电，造成事故的，情节较轻的，扣2分。(16)、教师违反上述规定或学校管理制度、职责的，造成事故，情节较重，社会影响较大，可扣 5-10分。如因管理松懈、教育不到 位而造成重大责任事故的，安全绩效可扣至0分，并追究其经济或法 律责任。(六)、教科研考核。(1)、积极参加暑期学习和校本培训讲座。(5分)(每缺一次扣0.5 分)(2)、按要求完成校内公开课(2 分，)16（3）、按要求完成集体备课。（10分，即每期按五个月计算，每

26、月2分）（4）、学术和教育教学经验交流、评委、讲座。镇级：1分/次；县级：2分/次；市级：3分/次。（5）、各级赛课以及展示课。（说课比赛积分减半，说课后赛课 的按赛课算）。镇级：1分/次；县级：2分/次；市级：3分/次，获一、 二、三等奖再分别加3分、2分、1分（6）、论文发表（以发表时间为准，每期计一篇最高得分）。县级：1分；市级：2分；省级及以上：3分（7）论文、课件、教案设计评奖（教育行政部门或业务部门评比颁发，同一篇算层次最高的）。国家级：4分；省级：3分；市级：2分；区级：1分（8）、科研课题。区级课题结题：主研人员5分，参研人员3分。市级课题结题：主研人员8分，参研人员5分。省级

27、课题结题：主研人员12分，参研人员8分。该项总经额该教师奖励金额=x该教师该项得分全校教师总得分（注：（4）、（5）、（6）、（7）、（8）项由老师自行提供依据证明。 以上第（4）、（5）、（6）条时限，春期为1-6月，秋期为7-12月）（七）、教育教学常规考核（共160分）考核考核考核要求考核考核17项目指标材料得分岗 位 丁1、达到并完成学校规定的工作量，能乐于接受学校分配的临时性工作，并尽力完成，如在接受临时性工作时推诿或拒岗位工绝，1次扣2分。（10分）课表作量201 , 作2、各教师按学校课表行课，保质保量完成学校安排的课程，计10分。私自把课调与其他教师上课，当事人双方每节里扣1分

28、。按时制订计划，开学后两周内上交。及时上交总结。合格得5分，迟交得3分（迟一天扣0.2分，扣完为止）。不交不教学计得分。少一种扣1分戈ij、总备学期内容全面，针对性和可操作性较强得3分。抄袭不得分。结认真钻研教材，提前备课两节。（5分）不备课先上课查课计划出 A次扣2分，第二次得零分。备20总结按要求撰写教案，不照搬照抄教案，不以课件代替教案。课（2分）。每少一个教案扣 0、5分。本教案各环节符合学科常规要求。教案完整不缺页。2分教案与上课有较大的出入，且非课堂生成，酌情扣分。课后有教学反思，不少于课时的20% （3分）根据学科特点课前准备充分。5分围绕目标组织教学，科学呈现教学内容，突出重点

29、，突破备 课 本难点。5分课过程清晰有序，方法恰当合理，气氛积极活跃，反馈及时上 课中有效。教学效果显著，达到预定的教学目标。5分20要 求面向全体学生，关注个体差异。2分精神饱满，教态大方，语言、书写、示范规范，遵守课堂 常规。（3分）教学巡查发现接听电话、迟到、早退等违规行 次扣1分听课笔 记、行 政值周记录作业布置，针对性较强，数量、难度适当，符合学生实际。（5分）作业量过多，安排不科学1次扣1分。抽查学 生作业 本作业布作业 布置学生作业规范，书面整洁，及时订正，及时讲评，批改符抽查学置与批合学科教学常规要求。（10分）教学巡查和常规检查发现未写生作业改20日期，批改作业堆积，一次扣

30、1分。本学生作业中典型性、普遍性问题有记录和分析，有订正和抽查学 生作业 本反馈。（5分）无记录不得分，作业本上无订正一次扣1分。质命题能根据学月考试试题， 合理恰当地组织学生测评。（5分）月考试量检测测评不及时1次扣1分卷、成监质量测评后及时对学生的测评情况进行统计分析。（10分）半则、控分析期、期末无分析一次扣 2分成绩分1820析教研 活动每学期教研活动参与率不少于90% （5分）少于70喷口 2分，少于50%得分。教研活 动记录教师专 业成长60读书 活动按学校读书活动要求完成读书任务60分，未完成的一律不得分读书 笔记注：此项考核低于120分年度考核不得评为优秀，当月不发放此 项的绩

31、效工资。该项奖励性绩效工资=该项教师绩效工资总额/总积分X个人得 分三、相关要求和说明（一）、各类人员考核权限中心校负责对全镇行政领导，全镇奖励性绩效工资总额 3%的教 学质量等次奖的考核。班主任和教职工以学校考核为主， 报中心校备 案，有关学校其余管理人员根据各校实际自行考核。 各校要成立相关 的考核组织机构，完善相关的考核方案报中心校备案。（二）、奖励性绩效工资的发放1、中心校统一核算，除统筹经费，制定相关考核方案外，其余 部分全部核算到各校。每年发两次，春期考核后兑现1-6月经费，秋期考核后兑现7-12月经费。2、离岗待退人员的奖励性绩效工资由各校自行研究决定。3、实施绩效工资后，学校不

32、得在核定的绩效工资总量外自行发 放任何津贴、补贴或奖金，不得违反规定的程序和办法进行分配。（三）、教师有下列行为者，视情节轻重扣发相应的鼓励性绩效19工资1、参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生的，扣除其 当月奖励性绩效工资的20%50%。2、损害学生利益，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的，扣除 其当月奖励性绩效工资的10%- 20%。3、不服从学校管理，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学 秩序的，扣除其当月奖励性绩效工资的 20%- 40%。4、其它有损教育形象行为的，视情节加轻重扣除其当月平均绩 效工资的5%20%。5、违规违纪行为受到处分，在处分期间，按月扣除其奖励性绩 效工资：

33、警告扣30%,严重警告和记过扣 40%,记大过扣50%,降 级扣60%,撤职扣70%。6、凡涉及第5条的按第5条执行，不再重复执行14条。（四）、六年级教师特殊奖励（按毕业班管理办法另计）（五）、学生学籍管理。各班学生必须按实有人数入籍，如有瞒报，经查实，上拨经费由 班主任全部承担。附：一、教师辅导学生获奖奖励办法。1、教师指导学生单项获盗时由奖项目不计入）I、级省-市县等别一等奖50403020二等奖403020三等奖3020102、教师指导学生团体获奖。级等别次J省市县一等奖140120100二等奖12010080三等奖1008060班主任按参赛学生平均奖予以奖励说明：1、本办法从2013

34、年秋期执行。2、本办法解释权属学校行政组。XX镇中心校20XX年9月XX镇中心校教师职业道德考核测评表测评内容自评 得分考核组 评价分教师大计，师德为本。加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。教 师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分，其考核结果是对教师进行奖惩、培训、聘任、辞退以及 教师职务晋升、工资晋升的重要依据，对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步 加强教师职业道德的考核，增强其操作性，根据中小学教师职业道德规范和四川省教师职业道德作为 准则，制定本考核测评标准。（一）依法执教（10分）1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，不得有违背党和国家方针、政策的言行，自学维护祖国统一、社会安定和民族团结。（3分）2、全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，在教学中