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文档简介

1、UARO2第三课 民俗年兽教学目标1、了解年兽的来历及习俗。2、调试CPU的功能。3、通过观察、分析来组装年兽。4、体验CPU指示灯为蓝色时的功能。课程重难点1、CPU的功能调试。2、组装的先后顺序。教学过程一、课程导入 1、手指操：小白兔说ok。 小白兔说OK，小白兔说OK ，OK、OK、OK。 2、互相问好。 3、创设情境。 年兽的由来：相传，年兽是古代汉族神话传说中的一种恶兽。每到年末的午夜，年兽就会进攻村子，凡被年兽占领的村子都遭受到残酷的大屠杀。但年兽怕红色、怕巨响、怕火光，放爆竹，于是人们就贴门联，放爆竹，驱赶年兽的进攻。为了防止年兽的再次骚扰，放爆竹、贴春联渐渐成为春节和除夕的习

2、俗。4、各种各样的年兽。二、探索体验主题搭建1、请幼儿说一说年兽的特点，比如难看、凶猛等。2、组装年兽 教师示范，幼儿观察 首先请幼儿观察，年兽有哪几部分？都需要什么零件？ 请幼儿说一说 教师示范，动作要放慢，让幼儿看得清楚。幼儿操作、教师进行观察、指导、检查。创意搭建 1、请幼儿自由选择创意材料，装饰年兽。 2、连线，并调试cpu。体验程序可以让年兽可以跳舞。用两端电线将CPU与电池盒的D口相连。CPU上除了右图红色标识的端口都可以使用。CPU与电池盒如何连接？除了右图CPU上红色标识的端口，其余的端口都可以使用。碰撞开关与CPU的连接？CPU的功能调节 首先打开电池盒的开关，我们可以看到CPU的指示灯颜色为红色，然后按住碰撞开关23秒，使CPU的LED指示灯进入快闪状态，松开碰撞开关，然后再次按下碰撞开关后就松开，使CPU的颜色变为橙色，再次按下碰撞开关23秒，使CPU的指示灯结束快闪状态，即调节了CPU的固有程序。 接下来我们来练习调试CPU的功能吧！ 最后我们将CPU的指示灯颜色调为蓝色，打开碰撞开关，让年兽跳起来吧！三、反思学习 1、请幼儿展示自己的作品，互相欣赏和鼓励。 2 、想一想在组装时哪里需要帮助了？为什么？ 3、教师说一说通过观察发现的问题。 4、请幼儿整理教具，物归原处。四、总结重构1、年兽的组成部分，能不能组装出不一样的年兽。2、CPU

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