2018部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》 综合测试卷(含答案)

1、第二单元古代欧洲文明综合测试卷一、选择题(每题3分，共60分)1探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是()古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古巴比伦2公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明()战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播和平往来促进了文明的交融地区冲突导致了文明的衰落人类文明发展的动力来自于战争3.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的

2、是()海外贸易民主政治文化教育军事外交4下图为亚历山大帝国疆界图。亚历山大大帝的对外扩张()赢得了希波战争的胜利使得地中海成为其“内湖”促进东西方文化的交流成为地跨欧、亚的大帝国5.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦()法制严明B.政治民主经济发达D.文化繁荣6“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是()罗马帝国与亚历山大帝国同时建立亚历山大征服迦太基后建立罗马帝国亚历山大征服迦太基后建立罗马共和国罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海TOC o 1

3、-5 h z7.伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有()A5人B3人C2人D1人8“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”材料中的“它”由共和国演变为帝国过程中，发挥了重大影响力的人物是()罗慕路斯B.凯撒屋大维D.查士丁尼9.公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是()A10岁雅典男童B雅典贵妇C40岁雅典男

4、性公民来自波斯的商人10公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里，平民经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而称为十二铜表法。十二铜表法颁布的重要意义在于()标志着罗马法的成熟维护罗马帝国的统治完全维护平民的利益方便严格依法办事11.如图所示，漫画反映出古代雅典()通过扩张成为地中海霸主重视教育并鼓励学术研究所有居民都有参政的权利公民大会是最高权力机构公民大会好！(I我们外邦人、妇女和奴隶都没有政治权利，也说不上是什么完美的制度城邦的重大问题都要由公民大会讨论决定！我们的政权是在全体公民手中，而不是在

5、少数人手中。12下列关于儒略历的叙述，正确的是()现在使用的公历是古代埃及人创设的每逢被4整除的那一年为闰年罗马的历法来源于古埃及人的太阳历罗马皇帝以此作为基督教历法B.D.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是()强调公民的平等保护公民的隐私C保护公民的财产表达生者的敬意雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典()民主政治的局限性改变了贵

6、族专权的局面自由民是社会的主体阶层法律掺杂原始落后习俗暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是()罗马帝国罗马共和国波斯帝国亚历山大帝国“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰利这段话中的“她”位于()亚平宁半岛印度半岛阿拉伯半岛希腊半岛公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”。这里所指的帝国是()罗马帝国波斯帝国阿拉伯帝国亚历山大帝国“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵

7、，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是()亚历山大帝国罗马帝国西罗马帝国法兰克王国古希腊文学的主要成就是史诗、寓言和戏剧。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是()荷马史诗俄狄浦斯王被缚的普罗米修斯天方夜谭世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是()东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋东方文明以农耕为主，西方文明工商业发

8、达二、非选择题(40分)(12分)古希腊文化作为欧洲文化的第一个高峰，在世界文明史上占有异常光辉的地位。阅读下列材料，回答问题。材料一古典时代，古希腊文化在各个领域都出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都获得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。请分别举出一例在古代希腊文学、人物雕刻艺术、哲学等方面创造的辉煌成就。材料二我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。伯里克利论雅典之所以伟大材料二中“政体”指

9、的是什么政体？“全体人民”主要指什么人？如何评价这种政体？材料三从古希腊文化发展的过程我们发现，民主政治繁荣则文化繁荣，民主政治衰落则文化衰落，这表明了古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系。依据材料三并结合所学知识，说明雅典民主政治和文化繁荣之间是什么关系？22(16分)材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。伯里克利材料二这种制度(注：材料一中政治制度)的根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识才能，它将社会的命运

10、委之于缺乏真知灼见的人们的手中。苏格拉底材料三韩非子认为人都有“好利恶害”或者“就利避害”的本性。像管子就说过，商人日夜兼程，赶千里路也不觉得远，是因为利益在前边吸引他。打渔的人不怕危险，逆流而航行，百里之远也不在意，也是追求打渔的利益。有了这种相同的思想，所以商鞅才得出结论：“人生有好恶，故民可治也。”材料一表述的“政治制度”民主性有何表现？列举实施这一民主的具体方法。根据材料二并结合所学知识，指出该“政治制度”的缺陷是什么？材料三中我国春秋战国时期的法家认为要“依法治国”，加强中央集权的原因是什么？东西方同一时期的法制有什么共同性？23(16分)阅读材料，回答问题。材料一第1条:倘自由民宣

11、誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。摘自汉谟拉比法典材料二我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。摘自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？材料二和材料一相比,在法律上

12、的最大进步是什么?参考答案一、选择题1-5BABCB6-10DDCCD11-15DBAAD16-20DABAA二.非选择题21.(1)文学：荷马史诗。人物雕刻艺术：掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。哲学：德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张“人应该认识你自己”。(2)“政体”：民主政体。“全体人民”：雅典的成年男性公民。评价：雅典民主政治是古代奴隶主民主政治的高峰；是近代西方民主政治的源头；雅典民主只属于奴隶主民主，依然是少数人的民主。(3)雅典的民主政治促进文化的发展繁荣。(1)表现：政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中；解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。具体方法：公民大会、陶片放逐法等。(2)缺陷：希腊的民主政治是城邦男性公民内部的民主；放大民意作用，忽视事实和本质等。(3)原因：人都