四川省成都市金牛区九年级语文期末教学质量测评试题(含解析)

1、金牛区20122013学年（上）期末教学质量测评九年级语文全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分为第I卷和第II卷，第I卷为选择题，第II卷为其他类型题。A卷（100分）第I卷答案：题号123456作答CBABDC一基础知识及运用（每小题3分，共9分）1、下列语句中字形及加点字的注音完全正确的一项是（）富有创造性的人总是不断地汲（xl）取知识，使自己学识渊博。（ii）芦苇从中还有一种不知名的香草，一缕一缕地参（cdn）杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。丛掺（chdn）杂凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wu），便是

2、敬。延弃弓绰（chuo）刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。绰（chdo）刀2、下列句中，加点成语使用正确的一项是（妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史长河中熠熠生辉。为了完成这部著作，他别有用心，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。【讲解】（1）熠熠牛辉：熠熠：光耀，鲜明。形容光彩闪耀的样子。（2）别有用心：另U：其他。有：还有。用心：居心，打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企

3、图（贬义）。（3）乐此不疲：乐：乐意、酷爱。此：这。疲：疲劳，疲倦。因为乐意、酷爱做某事而不觉疲倦。形容沉浸于酷爱的某件事中。3、下列句子中没有语病的一句是（）那烟雨中的柳叶湖展现出她别样的风姿，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画。通过老师和同学的帮助，使我学习上有了很大进步。缺主语，“通过”或“使”保留一个。为了防止这种流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。误用“不再”去掉。我永远记住老师耐心细致地纠正和指出我考试中的问题的情景。谓语：“纠正和指出”语序不当，对调。阅读下面文言文（每小题3分，共9分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能

4、克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸

5、业可成，汉室可兴矣。”）B.此殆天所以资将军（资本）D.总揽.英雄（招致）4、下面各句中加点词解释有误的一项是（此诚不可与争锋（争强、争胜）C.民殷.国富而不知存恤（兴旺富强）5、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）以弱为强者贤能为之用变为；被曹操比于袁绍信义著于四海跟或与；在此用武之国高祖因之以成帝业的；代词，这里百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎意将隧（动词，打洞）入以攻其后也6、下面对选文内容理解不正确的一项是（）诸葛亮在隆中对中为刘备提出的计策是“天下三分”对曹操“不与争锋”；对孙权“可以为援而不可图也”；劝刘备先取荆、益二州，等待时机，然后进取中原。诸葛亮的对答表现出他的出类拔

6、萃、才华出众。选段主要突出刘备是一个礼贤下士、求贤若渴、知人善用的人。刘备没有正面出现。诸葛亮既为刘备勾画出了一幅蓝图，也为后人留下一段盛情不衰的历史佳话。第II卷（82分）文言诗文积累（10分）7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此可以为援而不可图也（孙权）这（方面）可把（他）作为外援，而不可谋取他。（“可以”、“图”各0.5分，句意通顺1分）（2）此殆天所以资将军，将军岂有意乎？这大概是上天拿它来资助将军的（或“这大概是老天给予将军的机会”），难道将军没有夺取它的意图吗？（“殆”、“岂”各0.5分，句意通顺1分8、默写古诗文中的名篇名句。（分）（1）补写出下

7、列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢足蒸暑土气，背灼炎天光。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨甚么真共假。（2）在李清照的武陵春和苏轼的浣溪沙中任选一首默写。（4分）苏轼的浣溪沙簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄爪。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。李清照的武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（每句1分，错1字则不得分）四、阅读下面文章，完成后面的题。（12分）熬住就是一切阅读答案（2010山西中考语文试题）熬住就是一切张颐武我们经常用竞技来比喻人生。

8、在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。“熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬

9、”得住，却能笑在最后。这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体

10、育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，

11、可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。（选文有删改）本文的中心论点：是熬煮就是一切。（2分）除了举例论证外，第五段主

12、要运用的论证方法是什么？请分析其作用。（3分）引用论证，引用诗人里尔克的话，突出“是熬煮就是一切”的中心论点。第五段，对比论证。（1分）作者把薛勇与莫言相对比，突出强调了莫言的成功是来源于自己的坚持不懈，从而有力地论证了熬住就是一切的中心论点.（2分）第三段中“曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。”中的“几乎”能否去掉，为什么？（3分）不能，“几乎”是“大多数”意思，说明刘国正经常输，但并不是每次都输，如果去掉了就说明他每次都输，这样和客观实际不符合，“几乎体现了

13、议论文语言的准确与严谨的特点，所以不能去掉。（3分）把第段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。（4分）示例：不好。因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点：而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符。（言之有理即可）五、作文。（60分）岁月匆匆，如今我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多一份成熟，少了一份幼稚：多了一份思索，少了一份盲从：多一份宽容，少一分偏激：多一份行动，少一分幻想：还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的

14、道路正在向未来延伸。请以“今天，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚，卷面整洁，不少于600字。B卷一、诗词赏析：山中留客唐张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。【译文】春天的阳光沐浴着山中的景色，不要因为微微的阴天就打算回家。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。即使天气晴朗并无下雨的可能，走到山中云雾深处也会打湿你的衣裳。【注释】1、山中：作“山行”。2、山光：山的容光。3、物态：景物的样子：（山中的）景色。4、晖：阳光。5、轻阴：微阴。6、便拟归：就打算回去。7、云：实际指雾气、

15、烟霭，从上句看，并非指真正的云。8、纵使：纵然，即使。【点评】此诗围绕着挽留到山中来访的客人，赞美了春天的美丽景色，语言质朴，意味深长。盛唐诗人张旭的这首山中留客清新而富有启示，是用哲学的眼光在观察日常事物。第一句中的“弄”字用得很形象，请简要赏析（2分）答：“弄”字，便赋予万物以和谐的、活跃的情态和意趣。或：一个“弄”字，又把山中之景细致精确的表达了出来，这是因为“弄”的本意是卖弄，而在此却加以引申了，有“起舞弄清影”中的“弄”之意。同时，“弄”字也运用拟人手法，更加生动形象的体现了山中美景之美，和各种景物的生机勃勃。金牛区答案：“弄”字运用拟人的手法，写出万物和谐、活跃的情态和意趣，表现了

16、春意盎然的画面，留给读者丰富的想象力。（意近即可）（2分）2、请说说“莫为轻阴便拟归”给你的启示。（2分）【解析】第二句“莫为轻阴便拟归”，虽然是否定了客人的想法，但却显得顺流而下，毫不费力。是的，面对着这美不胜收的景致，怎能因为天边一片阴云就打算回去呢？金牛区答案：（1）不要因为天色转阴就打算回家。诗人借此句实则是想告诫世人不要被眼前暂时的困境所困扰，更不能就此打退堂鼓。（意近即可）（2分）二、文言文阅读（12分）宋史寇准传原文与译文寇准，字平仲，华州下邽（gul）人也。父相，晋开运中，应辟（被征召做官）为魏王府记室参军。寇准，字平仲，是华州下邽人。他的父亲名叫寇相，晋朝开运年间，被征召做魏

17、王府记室参军。准少英迈，通春秋三传（左氏传公羊传谷梁传）。年十九，举进士。寇准年轻时才华出众，又认真努力，精通左氏传、公羊传、谷梁传。十九岁时中进士。太宗取（选拔）人，多（经常）临轩（殿前平台）顾问（询问），年少者往往罢（淘汰）去。太宗选拔人才，经常亲自到殿前平台看望询问，年纪小的人经常不被录取。或（有人）教准增年，答曰：“准方（刚刚）进取（参加进士考试被录取），可欺君邪？”有人教寇准增报年龄，寇准回答说：“我刚刚参加进士考试被录取，怎么能欺骗君主呢？”后中第，授大理评事，知（主持，如知政）归州巴东、大名府成安县。后来寇准考中，授予大理评事的官职，先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令。每期会

18、（适逢，正赶上）赋役，未尝辄出符移（官府征调敕命文书），唯具（根据）乡里姓名揭（张贴）县门，百姓莫敢后（延误）期。每次到了交税赋服役的时候，从没拿出官府征调敕命文书，只根据乡亲的姓名张贴在县门口，百姓从没有敢误期的。累迁（连续升职）殿中丞、通判郓（Yun）州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。连续升职担任殿中丞、郓州通判。皇帝在学士院将他招来考试，授予寇准右正言、直史馆的职位，做为三司度支推官。后来又变成担任盐铁判官。会诏（正赶上下诏召集）百官言事，而准极陈利害（优点和缺点），帝益器重之。擢（zhuo，提拔）尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨（qudn）。正赶上下诏

19、召集百官议事，寇准极尽陈述事情的优点和缺点，皇帝更加器重他了。把他提升为尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之（主谓之间）得魏徵也。”寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项，他的话与皇帝的想法不相符，皇帝很生气地站起来，寇准于是就拽住皇帝的衣服，让皇帝又坐下，等事情解决后才退下。因此皇帝奖赏（称赞）他说：“我得到了寇准，就好像文皇得到了魏征一样。”3、下面加点的词解释不正确的是（B）（3分）A.或教准增年（有人）B.每期会赋役（聚会）纠正：适逢，正赶上C.事决乃退（才）D.上由是嘉之（称赞）4、翻译下面

20、的句子6分）（1）准方进取，可欺君邪？翻译：我刚刚参加进士考试被录取，怎么能欺骗君主呢？“方”“可”各1分，大意1分（3分）（2）会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。翻译：（早晨）正赶上下诏召集百官议事，寇准极尽陈述事情的优点和缺点，皇帝更加器重他了。（“会”、“益”各1分，大意1分）（3分）5、你认为寇准是一个怎样的人？答案：示例：才能出众，诚实守信，为官清廉，为人正直、敢于直谏答出三点即可。（3分）寇准出身于书香门第。他的父亲寇相学问非常好，在五代后晋时中过进士，曾在一个贵族府第做秘书一类的小官。寇准出生后不久，父亲就去世了，因此家境贫寒，可是深受书香世家影响的寇寇准母十分重视寇准的学

21、习。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。尤其对春秋三传读得烂熟，理解得很透彻。这为他以后入仕从政打下了初步的知识。他刚正廉明不畏权，非常受人敬仰。寇准的青云直上靠的是自己的忠诚与智谋，用宋太宗的话来就是“临事明敏”。端拱二年（989年），寇准曾奏事殿中，大胆进谏。由于忠言逆耳，太宗听不进去，生气地离开了龙座，转要回内宫。寇准却扯住太宗的衣角，劝他重新落座，听他把话讲完。事后，宋太宗十分赞赏寇准，高兴地说：“我得到寇准；像唐太宗得到魏征一样。”寇准被钦誉为魏征，可见他在宋太宗智囊团中占有相当重要的地位。三、名著及现代文阅读（22分）（一）、名著阅读（4分）6、真诚是第一把艺术的钥

22、匙，知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。而真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大勇气做后盾的。所以做艺术家先做人。艺术家一定比别人更真诚，更敏感，更虚心，更坚强，更坚韧，总而言之，要不任何人都lessimperfect较少不完美之处!（1）以上文字出自，是作者写给自己的儿子的。文字优美，感人至深。（2分）傅雷家书傅聪（2）读了这本书，我们可以看出父

23、子俩的关系，作者和儿子不仅朋友，也。（2分）生活中的朋友艺术研究上的知音（二）、阅读下面文章，完成后面的题。（18分）生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节，满藤的叶子都已枯

24、黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往

25、年那样总是扫叶子了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论

26、岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们牛命的秋天就提前来临了。坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想和灵魂的。金牛区：7、从全文思路看，作者对葡萄叶有怎样的感情？为什么？（6分）开始是十分喜爱（1分），因为满眼饱满苍翠的葡萄叶总让人感觉到新一天的爽朗和清新（2分）（完全照搬原文给1分）；文章结尾作者对它充满敬意（1分），因为作者觉得失去果实就会

27、很快凋零的葡萄叶是为了自己梦想和灵魂而存在的，没有了梦想和灵魂，生命就没有了意义（2分）（只答“一切都是有着自己的梦想和灵魂的”给1分）8、请简单分析第段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔.地.栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地.飞走了。”一句中加点字的表达效果。（3分）“怔怔地”、“怏怏地”运用了拟人手法，生动地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完时既意外又失望的样子。（3分）9、请你结合上下文理解“”的含义和作用。（5分）含义：作物生长就是为了结岀果实，这是它们生命的意义和存在的价值，如果失去了果实，就成了没有灵魂和梦想的行尸走肉，生命就没有了意义，就会枯萎和结束。（意诉即可）（3分）作用：表达了作者对

28、像葡萄叶一样的有着自己的梦想和灵魂的一切生命和非生命的尊重和敬意（2分）（意近即可）10、你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（4分）开放性问题，答案略。如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫牛与情绪的角度谈：如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。语言实际运用（12分）11、（2009山东德州）赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。它可以增强信心，增进友谊。现在你已是初三的学牛了，在这即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师写一则。30字以上的赠言。（要求：至少使用一种修辞

29、方法。）示例:（1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。（2）青春像一只银铃.系在我们的心坎上.只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.（答题要求：至少运用一种修辞手法，语言富有文采，感情真挚，有中心内容）（各1分）（4分）12、2011年武汉中考试题18.中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学牛关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的老玩意儿得以传承的原因”整理出两条主要信息。（4分）【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。【材料2】中国各地的灯彩花色众多，