《健康评估》全套教案

1、卫生职业技术学校健康评估科授课计划表授课班级_护理大专班_学期_填表时间_周次章节名称及内容摘要（1-2节课）学时教学方法授课老师备注第一章健康评估的方法1讲授、示教第二章健康资料与护理诊断1讲授、示教第三章常见症状评估12讲授、示教发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽与咳痰2讲授、示教咯血、心悸、发绀、水肿2讲授、示教皮肤与黏膜出血、黄疸、恶心与呕吐2讲授、示教呕血与黑便、便血、腹泻与便秘2讲授、示教排尿异常、抽搐与惊厥、眩晕2讲授、示教意识障碍、晕厥2讲授、示教第四章身体评估10讲授、示教般状态，皮肤、浅表淋巴结2讲授、示教头部和颈部、胸壁和胸廓2讲授、示教肺脏，心脏和血管2讲授、示教腹部，肛门、直

2、肠和生殖器2讲授、示教脊柱与四肢、神经系统2讲授、示教第五章心理与社会评估1讲授、示教第六章功能性健康型态评估1讲授、示教第七章临床实验室检查2讲授、示教第八章心电图检杳2讲授、示教第九章影像学检查2讲授、示教第十章护理病历1讲授、示教教研室组长：（签名）教务处：（签名）主管领导：（签名）卫生职业技术学校教案年月日年月日年月日卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课教师：课题单元：第一章健康评估的方法第二章健康资料与护理诊断授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：健康评估的方法难点：健康资料与护理诊断课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正掌握健康评估的基本

3、方法及注意事项。掌握健康资料的内容。熟悉问诊的方法和技巧。熟悉护理诊断的组成及步骤。了解问诊的重要性、其他检查方法及常用的护理诊断。课后记：学生学习态度端正，:第一节问诊第二节身体评估第三节其他方法经评价教学效果满意1520101、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课题单元：第三章常见症状评估发热疼痛呼吸困难咳嗽与咳痰咳嗽与咳痰授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时冋分配(分钟教学活动)教学媒体

4、评价与矫正掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第一节发热第二节疼痛第三节呼吸困难第四节咳嗽与咳痰经评价教学效果满意222250501、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第三章常见症状评估咯血心悸发绀水肿授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫

5、正掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第五节咯血第六节心悸第七节发绀第八节水肿经评价教学效果满意222250501、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第三章常见症状评估皮肤与黏膜出血黄疸恶心与呕吐授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正掌握

6、各种常见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第九节皮肤与黏膜出血第十节黄疸第十一节恶心与呕吐经评价教学效果满意333OOO1、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第三章常见症状评估呕血与黑便便血腹泻与便秘授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正掌握各种常

7、见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第十二节呕血与黑便第十三节便血第十四节腹泻与便秘经评价教学效果满意333OOO1、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上科目：健康评授课教科目：健康评授课教估单元：第三章常见症状评估排尿异常抽搐与惊厥眩晕师授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时间分配（分钟教学活动教学媒体评价与

8、矫正掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第十五节排尿异常第十六节抽搐与惊厥第十七节眩晕经评价教学效果满意333OOO1、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情教学6、案分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课教师：课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第三章常见症状评估意识障碍晕厥授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：各种常见症状的概念难点：各种常见症状的护理评估要点课时目标教学内容时间分配(分钟教学

9、活动)教学媒体评价与矫正掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。课后记：学生学习态度端正，第十八节意识障碍一、概念二、病因与发生机制三、临床表现四、护理评估要点五、相关护理诊断第十九节晕厥经评价教学效果满意31111q6O555O5O1、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课单元：第四章身体评估一般状态评估皮肤、浅表淋巴结评估授课班级护理大专班课时2题课时类型讲授、示教重点：身体各系统评估的基本方法和内容难

10、点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容吋间分配(分教学活动)教学媒体评价与1、交1.掌握身体各系统节一般状态评估(45)代评估的基本方法和授课计1、提内容；正常状态和性别5划及要板书异常体征及其临床年龄5求教学意义。三生命体征52.熟悉身体各系统四发育与体型52、理评估的步骤。五营养状态5讲授3.了解身体各系统-六意识状态5体征的发生机制。七面容与表情53、讨论2、观八体位5学生九步态54、多应、媒体演示第二节皮肤、浅表淋巴结(45)5、情评估景多媒体教学课件皮肤评估203、课浅表淋巴结评估256、案个别课后记：分析解学生学习态度端正，经评价教学效果满意7、布置作业课时目标教学内容

11、时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第四章身体评估头部和颈部评估胸壁和胸廓评估授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正1掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。熟悉身体各系统评估的步骤。了解身体各系统体征的发生机制。课后记：学生学习态度端正，第三节头部和颈部评估一、头部评估二、面部评估三、颈部评估第四节胸壁和胸廓评估一、胸部的体表标志二、胸壁、胸廓三、乳房经评价教学效果满意LOLOLO

12、LOLOLOLOLO1111111、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第四章身体评估肺脏评估心脏和血管评估授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正1掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。熟悉身体各系统评估的步骤。了解身体各

13、系统体征的发生机制。课后记：学生学习态度端正，第五节肺脏评估一、视触叩听二、呼吸系统常见疾病的主要体征第六节心脏和血管评估一、视触叩听二、循环系统常见疾病的主要体征经评价教学效果满意2242240550551、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第四章身体评估腹部评估肛门、直肠和生殖器评估授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异

14、常体征及其临床意义课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正1掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。熟悉身体各系统评估的步骤。了解身体各系统体征的发生机制。课后记：学生学习态度端正，第七节腹部评估一、腹部的体表标志与分区二、腹部评估方法三、消化系统常见疾病的主要症状和体征第八节肛门、直肠和生殖器评估一、肛门、直肠二、男性生殖器三、女性生殖器经评价教学效果满意LOLOLOLOLOLOLOLO1111111、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解

15、课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第四章身体评估脊柱与四肢评估神经系统评估授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正1掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。熟悉身体各系统评估的步骤。了解身体各系统体征的发生机制。课后记：学生学习态度端正，第九节脊柱与四肢评估一、脊柱评估二、四肢评估第十节神经系统评估一、脑神经评估二、运动神经评估二、感觉功能评估四、神经反射评估五、自主

16、神经功能评估经评价教学效果满意f111142245000055051、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第五章心理与社会评估第六章功能性健康型态评估授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：难点：课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正掌握心理评估的内容和方法。病人角色的特点、病人角色适应不良的类型；角色功能、文化、家庭、环境的评估方法。熟悉心理评估的注意事

17、项；角色的分类、类型及其表现；文化评估的构成；家庭评估的内容。课后记：学生学习态度端正，第一节心理评估第二节社会评估经评价教学效果满意25201、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正同上第一节理型态健康感知-健康管5同上同上同上第二节营养代谢型态5第三节排泄型态5第四节活动-运动型态5第五节睡眠-休息型态5第六节认知-感知型态5第七节自我概念型态5第八节角色-关系型态3第九节性-生殖型态2第十节态应对-应激耐受型3第十一节价值-

18、信念型态2课单元：第七章临床实验室检查授课班级护理大专班课时2题1pr7丿k厶八丄J丄八亍、上课时类型讲授、示教重点：各项检查的标本采集和送检方法、参考值难点：各项检查的临床意义课时目标教学内容时冋分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正1、交掌握：各项检查的第一节血液检查15代标本米集和送检方授课计1、提问法、参考值。第二节尿液检查15划及要板书求教学熟悉：各项检查的临床意义。第三节粪便检查152、理第四节肾功能检查10论讲授了解：血液检查、尿液检查、粪便检第五节肝功能检查153、讨论2、观察查、肝功能检查、学生反肾功能检查和血生第六节浆膜腔穿刺液检查104、多应化检查的主要项体演示目。第七节

19、常用血液生化检查105、情景多媒体教学课件3、课后6、案个别了课后记：分析解学生学习态度端正，经评价教学效果满意7、布置作业课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课题单元：第八章心电图检查授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：正常心电图的波形特点与正常值难点：正常窦性心律和各种异常心电图的特征课时目标教学内容时间分配(分钟教学活动)教学媒体评价与矫正掌握：常规心电图导联的名称，正常心电图的波形特点与正常值，正常窦性心律和各种异常心电图的特征。熟悉：心电轴与钟向转位，心电图的测量方法。了解：心电图的诊断步骤与临床应用。课后记：学生学习态度端正，第一节心电图的基本知识第二节异常心电图第三节心电图的描记、分析和临床应用经评价教学效果满意333OOO1、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟教学）活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课单元：第九章影像学检查授课班级护理大专班课时2题IF.t-rr*、亠i、y、-课时类型讲授