人教版必修一-第25课-两极世界的形成课件

1、第25课 两极世界的形成标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider field1945年 欢庆胜利大国互掐？一两极格局形成的背景1.雅尔塔体系的确立（1）时间：1945年雅尔塔等国际会议（2）内容：P118讨论、处理、达成 雅尔塔体系的确立就意味着近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局已被美苏两极格局取代。吴于廑、齐世荣主编：世界史现代史编（3）特点： 美苏主导（4）作用： 奠定两极格局的框架为

2、什么以美苏为主导？西欧衰落为什么以美苏为主导？美苏军事实力远超其他国家二战后美苏军事力量美国苏联作战飞机192000架、超重型轰炸机2865架、重型轰炸机猛增至11065架、拥有原子弹1943-1945年每年平均生产12万门炮、19390万发炮弹、3万辆坦克、4万架飞机，稍逊美国但大大领先其他国家 这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 1945年斯大林 胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。 1945年杜鲁门美苏在社会制度和国家利益上矛盾日益加剧一两极格局形成的背景2.战后力量对比：P118 （1）西欧、日本：衰落 （2）美国：资

3、本主义世界的霸主 （3）苏联：实力不断增强3.根本原因：P118 美苏在社会制度和国家利益上矛盾日益加剧 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科目益增强的高压控制。 丘吉尔 丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔先生在这里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。 斯大林“冷战”最初信号：1946年，丘吉尔 “铁幕演说” 今日世界已面临严重的局势，所有国家必须在两种生活方式中挑选一种，一种是“自由国家”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产

4、主义的渗入。 杜鲁门，1947二“冷战”与两极格局形成的过程*两极斗争的形式：“冷战”1.“冷战”最初信号：1946丘吉尔 “铁幕演说”2.“冷战”正式开始：1947“杜鲁门主义”“冷战”的内涵：P119 发起者 目标 方式雅尔塔体系19451991战后世界秩序划分各国边界建立联合国等政治格局两极格局19551991奠定 基础从属于“冷战”19471991对抗 形式名词辨析3.“冷战”的具体措施两极斗争的表现：冷战美国为首的资本主义国家苏联为首的社会主义国家政治1947年“杜鲁门主义”（“冷战”正式开始）1947年共产党和工人党情报局经济军事1947年“马歇尔计划”*马歇尔计划的政治目的：遏制

5、共产主义、控制西欧1949年“经济互助委员会”1949年“北大西洋公约组织”1955年“华沙条约组织”（两极格局正式形成） 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。北大西洋公约 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，第一缔约国应包括使用武器部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。友好合作互助条约两个军事集团的性质是什么？对欧洲有何影响？大国控制下的军事、政治集团 “刺刀下的和平”时间线索 奠定两极格局框架雅尔塔体系建立19451955两极格局正式形

6、成北约VS华约19461947铁幕演说“冷战”最初信号“冷战”正式开始“杜鲁门主义”1991苏联解体两极瓦解“冷战”结束三“冷战”阴影下的国际关系欧洲1949年德国一分为二亚洲朝鲜半岛分裂越南战争美洲古巴导弹危机三“冷战”阴影下的国际关系1.欧洲德国：1949年德国一分为二1961柏林墙三“冷战”阴影下的国际关系2.亚洲（1）朝鲜半岛：1945年朝鲜半岛分裂； 1950-1953年朝鲜战争朝鲜韩国三“冷战”阴影下的国际关系2.亚洲（2）越南：1961-1973年越南战争越南民主共和国亲美的越南共和国1976年7月，越南统一越南社会主义共和国三“冷战”阴影下的国际关系3.美洲1962年古巴导弹危

7、机对峙情况对峙地区政治对峙军事对抗1945年朝鲜半岛分裂1949年德国一分为二爆发战争武装冲突 1950-1953年朝鲜战争1961-1973年越南战争1962年古巴导弹危机欧洲：美苏争夺最激烈的地区亚洲：美苏势力交界美洲：威胁美国安全全面“冷战”和局部热战交替四影响美苏的做法有什么影响？ 两个超级大国都已拥有能够毁灭对方以及所有其他国家的力量，即“保证双方互不毁灭”。 因此，它们开始商谈以各种方式控制核武器竞赛。两国1963年签订了禁止核试验条约。（英）保罗肯尼迪：大国的兴衰四影响1.积极（1）避免新的世界大战爆发P121（2）为战后世界经济的发展和科技革命提供了稳定的国际环境2.消极（1）

8、两极格局带有大国强权色彩（2）美苏的军备竞赛和地区争夺，导致局部地区纷争不断大国互掐 没有赢家雅尔塔体系奠定两极格局的框架美苏对抗的主要措施“冷战”阴影下的国际关系1.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。2结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。3通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣4能正确、流利地朗读课文，练习用“象脚鼓”等词语，描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。5能积累描写周总理样子的句子，感受总理的平易近人。通过本课学习让学生对数量词产生兴趣，培养学生能留心观察周围事物、尝试用数量词表达熟悉的事物的好习惯。感受数量词儿歌的语言美。6、借助图片、多媒体演示，采用自由朗读、指名朗读，小组读，全班读，动作演示、创设情景读等不同的方式正确流利的朗读课文，读出水的神奇。 7、在反复朗读课文的基础上，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。8、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。9、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。10、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理