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文档简介

1、.:.;关于举行哈尔滨商业大学第二届优秀多媒体课件评奖的通知教务处20057号各有关单位:为推进教学信息化和教育资源建立,充分发掘我校各教学单位的优秀课件成果,提高课件制造程度,讨论和交流多媒体课件制造阅历和领会,学校决议举行“哈尔滨商业大学第二届优秀多媒体课件评奖。本届评奖将面向全校教师和信息技术人员征集优秀课件作品,约请现代教育技术领域和各学科知名专家进展评选。经过权威的专家评审,遴选出一批好的作品,进展表扬和奖励,以丰富教学内容,提高宽广教师运用信息技术进展课程整合的才干。一、时间安排申报时间:2005年6月21日8月28日初审时间:2005年8月29日9月7日评审时间:2005年9月8

2、日9日二、分组方式根据提交课件的适用对象,将参评课件分为高教、高职二个组:高教组:适用于大学本科教学的各学科课件高职组:适用于高职、高专教学用的各学科课件三、评审规范本次参赛课件不限制造软件和制造工具,不限风格方式,不限运用对象。评审任务分组进展,网络版与单机版课件将分别评审,其评审规范如下:无政治性错误、科学性错误和严重的文字错误,政治思想性强;参评课件必需是一个完好的课件,不能是一门课程的部分内容;在实践教学中运用一个周期(或循环)以上,学生和教师反映良好;采用多种计算机先进技术,具有较高的技术含量;教学体系规范、完好,资料丰富,构造严谨;教学理念新颖,互动性强,顺应教学实践需求;教学方法

3、科学,符合学生年龄特点,能激发学生自动学习;人机界面简捷、人性化,操作方便;表现方式多样,可采用文字、动画、声音、视频等方式;课件运转正常,无导航、链接错误;界面规划合理,切合课件主题,颜色搭配协调,课件制造精细;凡参赛的课件均为非正式出版物。四、奖励方法高教组与高职、高专组各设奖项假设干,颁发获奖证书及资金。并择优引荐参与第五届全国多媒体课件大赛。五、其它事项:1、参评者应填写并提交参评恳求表。2、提交400字左右的课件引见,引见课件的主要特点。课件光盘报送前请查杀病毒。联络人:陈为涛 电 话:84865084 :jwccwt126附件:哈尔滨商业大学第二届优秀多媒体课件评奖参评恳求表教务处

4、 2005年6月21日哈尔滨商业大学第二届优秀多媒体课件评奖申报表参赛单位课件称号课件担任人手机参加人姓名手机所起作用能否已鉴定鉴定单位能否已获奖获奖称号参评组别高教组 高职组适用对象课件方式制造工具运转环境安装步骤教学目的所在单位意见 公章 年 月 日关于举行“第五届全国多媒体课件大赛的通知教信息中心2005005号 信息技术的高速开展,对我国教育观念和教学改革产生了深化的影响。充分运用现代教育技术手段,改良教学方法,提高教学质量,促进学校教育教学,已成为现代教育技术开展的必然趋势。为推进教学信息化和教育资源建立,充分发掘各地教育教学单位的优秀课件成果,提高学科教师的课件制造程度,讨论和交流

5、多媒体课件制造阅历和领会,教育部教育管理信息中心决议举行“第五届全国多媒体课件大赛。本届大赛将秉承前四届大赛的举行原那么,在全国范围内面向各级各类院校教师和信息技术人员征集参赛课件作品,约请现代教育技术领域和各学科知名专家进展评选。经过权威的专家评审,遴选出一批好的作品,进展表扬和奖励,以丰富教学内容,提高宽广教师运用信息技术进展课程整合的才干。教育部教育管理信息中心2005年3月28日“第五届全国多媒体课件大赛活动方案主办单位:教育部教育管理信息中心大赛地点:北京市一、活动综述 为促进现代信息技术在教学中的运用,充分发掘各地教育教学单位的优秀课件成果,提供交流多媒体课件制造阅历的时机,“第五

6、届全国多媒体课件大赛将在全国范围内面向各级各类院校教师和信息技术人员征集参赛课件,并约请现代教育技术领域和各学科知名专家进展评选。经过评审,本届大赛将遴选出一批好的作品,丰富教学内容,协助 各教育教学单位提高多媒体课件制造及运用程度,提高宽广教师运用信息技术进展课程整合的程度,推进教育教学改革。请参赛者在规定的时间内将参赛作品提交至大赛组委会,经过有关专家初审后,由组委会通知决赛参赛者参与在北京举行的现场决赛及获奖作品的交流、颁奖活动。参赛者可随时关注大赛指定网站与教育部网站,了解本届大赛的活动进程。由教育部教育管理信息中心主办的“中国教育资源网,目前正面向国内各教学机构征集各学科优秀教学课件

7、,一切进入课件大赛决赛的课件将被选录进“中国教育资源网,在维护知识产权的原那么下,由我中心与作者签约,向全国各级各类教学单位推行。二、时间安排征集时间:2005年4月1日9月15日初审时间:2005年9月16日9月30日决赛时间:2005年10月15日16日三、分组方式根据提交课件的适用对象,可将参赛课件分为高校、高职、中职和普教等四个组:高教组:大学本科院校的各学科课件高职组:高职、高专的各学科课件中职组:中专、技校的各学科课件普教组:中小学校的各学科课件四、评审规范本次参赛课件不限制造软件和制造工具,不限风格方式,不限运用对象。评审任务分组进展,网络版与单机版课件将分别评审,其评审规范如下

8、:1、无政治性错误、科学性错误和严重的文字错误,政治思想性强;2、教学体系规范、完好,资料丰富,构造严谨;3、教学理念新颖,互动性强,顺应教学实践需求;4、教学方法科学,符合学生年龄特点,能激发学生自动学习;5、人机界面简捷、人性化,操作方便;7、表现方式多样,可采用文字、动画、声音、视频等方式;8、课件运转正常,无导航、链接错误;9、界面规划合理,切合课件主题,颜色搭配协调,课件制造精细;10、凡参赛的课件均为非正式出版物。五、奖励方法1.作品奖:高教组设一等奖五名,二等奖十五名,三等奖三十名;高职组、中职组和普教组分别设一等奖四名,二等奖八名,三等奖二十名。以上各奖项获奖者须参与颁奖活动方

9、可获得由教育部教育管理信息中心颁发的获奖证书及奖品。其中,一、二、三等奖奖品价值分别为1200元、800元、500元。此外,各组均设优秀奖假设干名。2.组织奖参赛作品可由各地教育厅、局信息中心或教研室、各高校、职业院校、中小学校校办、教务处一致报送,报送参赛课件数量到达8件以上的组织单位,可获组织奖,获奖单位将得到大赛组委会颁发的奖杯、奖金及奖品。六、参与方法一报名1、参赛者应填写并提交参赛回执表。2、参赛者需提交400字左右的课件引见,引见课件的主要特点。课件光盘报送前请查杀病毒。3、参赛课件评审费400元/件请于9月15日前交寄至本届大赛组委会。二初赛各学科与现代教育技术专家于9月16日至

10、9月30日对一切参赛课件进展初赛评审,选出各组参与决赛的课件。三决赛组委会将通知决赛作者于2005年10月15日16日到北京参与现场决赛,现场评出各组一、二、三等奖。缺席的参赛作者将被视为自动弃权。欢迎未进入决赛的作者观摩现场决赛。四颁奖仪式大赛评审组组长和组委会将在现场决赛后公布评审情况和组织情况,并为获奖的个人和单位颁奖。欢迎关注此次活动的教育部门相关人士参与课件交流和颁奖活动。七、报到事宜决赛交流及颁奖仪式报名截止日期为10月10日,报到时间为10月14日。详细地点及日程安排将另行通知,亦可在登陆大赛指定网站 了解有关信息和详细安排。八、联络方式通讯地址:教育部教育管理信息中心开发处大赛组委会北京西单大木仓胡同35号教育部信息中心开发处邮政编码:100816:01066067315/66066612/66038302/66038303转8999/8988/8788:01066064955/66064956联络人:薛丽君xlj ;邱园园qyy ;程寅foxy汇款地址:教育部教育管理信息中心开发处大赛组委会银行汇款:中国光大银行北京礼士路支行账号:08750112-01-00301-0364-86账户:

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