自然辩证法思考题15道

1、自然辩证法的学科性质及其直接体现自然辩证法的学科性质： 自然辩证法也是一门自然科学、 社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。自然辩证法所研究的，是自然界、人类认识与改造自然以及科学技术发展的一般规律。同时，自然辩证法作为自然观、科学技术工程产业观和科学技术产业方法论，是在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上把握自然界、人类认识与改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的一般规律的。哲学的分支：自然辩证法就其学科性质而言，是马克思主义的重要组成部分。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分，体现了唯物主

2、义自然观和历史观的统一、辩证唯物主义的基本思想和理论，主要就是在自然辩证法的研究者形成和完成的。中间层次：同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原理，它在科学技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居于一个中间层次。它是要运用马克思主义哲学的普遍规律去探索自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的一般规律，这些规律不具有最高的抽象性，也不具有完全的具体性。交叉学科：自然辩证法反映了哲学与具体科学的交叉性质。它是自然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。自然辩证法的直接体现： 自然辩证法旨在阐释自然界、人类认识与改造自

3、然以及科学技术发展的一般规律， 而不是自然界某一特殊现象，人类认识与改造自然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律。自然观和科学技术的相互关系自然观是特定时期科学技术活动的前提假定。自然观是特定时期科学及树成就的概括和总结。自然观和科学技术相互作用，相互促进。古代朴素自然观、近代机械论自然观、辩证唯物主义自然观的产生背景、特点与基本内容古代朴素自然观背景：科学正处于萌芽状态，尚未分化和独立；注重理性思辨和逻辑推理特点：整体性、直观性、猜测性、神秘性和思辨性。从总体上勾画了自然界的画面，把自然看做成一个有机统一和相互联系和发展的整体，具有朴素的唯物主义元素。但是由于当时生产和认识水平，尤

4、其是科学技术发展水平的局限，自然哲学家主要靠直观对自然界做出模糊、笼统的认识，并提出了对立面的统一和斗争是世界万物发展变化的内在原因的思想。基本内容：泰勒斯：自然的发展与“水本原”说；德谟克利特：原子论自然观；柏拉图：理念论自然观；亚里士多德：目的论自然观。近代机械论自然观背景：社会背景：文艺复兴时期，恢复了科学的唯物主义精神，形成了适宜的学术空气；科学背景：经典力学体系的广泛影响，近代科学研究方法(归纳法)特点：第一次将自然观建立正在科学的基础上，在既然科学从神学中解放出来起了积极作用；与近代自然科学早期的发展水平相适应，在相当时间中式绝大多数科学家所持的自然观；静止、片面、孤立、绝对，最终

5、回归神学的上帝；割裂了不同运动形式之间的联系，无法认识到运动的统一性和多样性。基本内容：机械论机械运动是唯一的运动；宇宙是一架大机器；人同样是机器。决定论原因与结果一一对应；只有必然性，没有偶然性。还原论整体等于部分之和；把高级运动形式还原为低级运动形式。辩证唯物主义自然观背景： 18 世纪下半叶开始， 各主要资本主义国家进入产业革命时期， 生产的发展，为自然科学提供了新的事实材料和工具，对物理学、化学、生物学、地质学等研究高级运动形式的学科相继发展，各门学科出现了许多重大发现，从根本上改变了科学世界的图景和人们的思维方式，从而导致了辩证唯物主义自然观的产生。特点：唯物论和辩证法的统一；自然史

6、和人类史的统一；天然自然与人化自然的统一；人与自然的对象性关系式能动性和受动性的统一。基本内容：自然界的整体性、关联性、层次性、演化性；物质与时空、时空不可风，运动不灭(整个自然界，无论大小，都处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中) ；人与自然必须协调发展。军事变革的概念和本质( p267 )概念：军事变革是指随着军事技术和武器装备的发展，并由此引起作战方法，军队编成和军事理论的重大变革，从而导致整个军事形态发生重大变化的特殊社会活动。本质：战争形态从机械化战争变化成为信息化战争，其外延是军事高技术、军队体制编制和军事理论三者的创新，而且这三者也都是围绕信息化进行的。因此，信息化是当代科

7、技革命、社会变革最重要的推动因素，也是新军事革命的本质和核心。科技进步对现代作战理论的影响( p275 )联合作战成为主要作战思想和作战样式非接触、非线性成为主要作战方式信息能力已成为最重要的作战能力体系对抗成为战场对抗的基本特征信息网络时代所面临的伦理问题( p300 )生命伦理网络伦理宇宙伦理诸武器伦理技术创新的内容与特征( p152、 p151 )技术创新的内容：产品技术创新。 企业为了满足不断变化的市场需求， 提高经济效益和社会效益，必须不断向市场推出新产品。新产品的开发是技术创新中的核心问题。工艺技术创新。生产新的产品，一般需要新的生产工艺，即新产品要与其加工方法相配套。因此，应用新

8、的科学技术，发明或改进工艺技术，并在生产过程中成功地加以应用，就构成了工艺技术创新。生产设备技术创新。 企业要采用新的生产工艺， 生产新的产品、 提供产品质量、降低物耗和能耗，就必须提高生产设备的技术水平。如果生产中大量使用陈旧生产设备、工具，其结果是既不能生产出新的产品，产品质量也必然低劣，消耗增加，成本上升，效益下降。所以需要进行生产设备技术创新。管理技术创新。管理技术创新就是把新的管理技术思想、方法和手段成功地运用于管理活动中的过程和实践。在我国企业管理水平普遍落后的情况下，在企业现有的管理技术基础上，通过管理技术创新，一方面完善基础管理，另一方面采用现代管理思想、手段和方法，全面实现现

9、代化管理，这是我国管理技术创新的基本战略。特征： 企业技术创新作为具有科学实践和生产经营实践双重特征或属性的交叉性社会社会实践活动，它具有创造性、风险性、资产性、高效性、动态开放性和社会性的基本特征。技术创新的动力模式( p154 )科技推力模型，科技推力模式是指由于科技推力的作用而引起技术创新，该模式可以表示为：基础研究一应用研究一开发研究一技术创新。市场需求拉力模式，在该模式中，技术创新始于市场需求，整个技术创新过程可以表示为：市场需求一应用研究与开发研究一技术创新。科技推力 / 市场需求拉力综合模式， 实际上， 大多数情况下， 成功的科技创新取决于科技与市场需求的有效结合， 科学技术和市

10、场需求两者都是技术创新成功的决定性因素，两者是一种相互作用的方式，在创新过程中起着同样重要的作用。行政计划推进模式，在现代经济中，一方面，资本主义经济体制已不是完全自由竞争的市场经济体制，国家的干预和控制日益加强，渗透了计划的成分；另一方面，还有社会主义计划经济体制9.创造性思维方式的特征(p136)及妨碍创造性思维的因素(p138)创新性思维方法的特征：多种思维方法的综合运用。创造性思维方式往往是逻辑方法、非逻辑方法、现代系统思维方法和数学方法的综合运用或辩证统一。发散式思维与收敛式思维的优化综合。妨碍创新性思维的因素：主观因素：思维惰性是束缚创造思维的绳索；迷信权威、怕担风险是压抑创造性的

11、顽石；专业狭窄、信息闭塞知识结构不合理等，也是遏制创造性思维的重要因素。客观因素：不称职的领导和缺乏活力的组织；不合理的科技政策对科技人员的创造性思维严重影响；依照意识形态判定科技成果，在自然科学研究中人为地画禁区， 不必要的行政干扰， 对于自然科学研究的“失败者”缺乏客观评价等等；其中教育问题占据突出的地位。创新型国家的基本内涵与重要特征创新型国家的基本内涵：创新性国家是指将科学技术创新作为国家发展基本战略，大幅度提高自主创新能力， 主要依靠科学技术创新来驱动经济发展，以企业作为技术创新主体，通过制度、组织和文化创新，积极发挥国家创新体系的作用，形成强大国际竞争优势的国家。创新型国家的重要特

12、征：R&D 投入占 GDP 的比例较高对外技术依存度较低自主创新能力较强科学技术进步贡献率较高建设创新型国家的重大意义建设社会主义现代化强国的必然选择。 世界上现代化强国无一不属实创新强国、科技强国。如第一次工业革命英国、第二次美德、第三次科技革命美国等；只有真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆， 才能走出一条从 人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展路径。建设现代化经济体系的客观要求。当前，新一轮科技革命、产业变革和军事变革加速演进， 国际金融危机打破了世界经济的平衡； 只有加快建设创新型国家，依靠科技创新推动经济发展质量变革、效率变革和动力变革，加快形成以创新为主要引领

13、和支撑的经济体系和发展模式， 才能推动我国经济社会持续健康发展。建设世界一流军队的迫切需要。只有坚持科技兴军，才能破解现代战争致胜机理，成为未来战争新规则的制定者、新范式的引领者、新领域的主导者，制胜未来而并不是尾随未来，打败敌人而不是被敌人打败。经济对科学技术发展的推动作用( ppt 和 p245 )生产和技术的进步， 给自然科学提出了课题， 促使科学研究不断开拓新的领域，从而为科学技术提供了新的发展支点。社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进；实际上，经济的推动作用具有相当大的必然性，因为经济在发展中经常会遇上人们所没有预料到的问题，而经济本身又无法解决，只能通

14、过科学技术才能得到解决。19 世纪中叶以来， 科学与经济的关系发生了根本变化， 理论科学和工业开始紧密联系起来，突出成果和典型标志是工业实验室的出现。经济为科学研究提供了经费保证。科研开发所需的研究经费、仪器设备、实验材料以及科研人员的生活待遇等物质条件均需要有经济保障。 没有巨额的投资， 很多高科学、高技术的研究是进行不了的。经济竞争给经济发展不断注入活力的同时， 也给科学技术的发展提供了重要的刺激因素。在经济竞争中，无论就一个企业来说还是一个国家来说，只有依靠科学技术的进步才能最终取胜。虽然科学技术正确与否的标准取决于它是否符合客观事实， 但科学技术成果能否在社会生产过程中实现产业化和商业

15、化， 已成为衡量其价值和意义的重要标准。科学问题产生的原因观察实验结果同已有理论之间产生矛盾。科学问题就其本质而言是一种矛盾，科学问题的提出来源于各种不同类型的矛盾。理论内部存在悖论或者佯谬。任何科学知识体系在逻辑上应该是无矛盾的，这是对科学知识的基本要求。如果某一理论内部存在着逻辑悖论或者佯谬，这就 表明其中存在需要进一步探讨的科学问题。不同学派不同理论之间的争论。 在一个学科中， 对同一事物可能会有不同学派、不同理论的解释，这些不同的解释和争论，很容易引发新的科学问题，导致新理论与新学科的诞生。为寻求经验事实之间的联系而给出统一解释而提出科学问题。 这是提出科学问题最基本的途径，也是建立科

16、学理论和假说的最基本的出发点。科学理论或假说最直接的目的，就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一解释。社会生产、实际生活的需要。社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。科学与技术的关系( p190 )科学与技术之间既相互区别、又相互联系，表现为对立统一的关系。科学与技术作为人类认识自然和改造自然整体过程中的两个不同的阶段，其所属范畴、表现形态、追求的目标和衡量的标准存在很大区别，同时，科学和技术也存在密切的联系。科学和技术的区别主要在于：科学属于认识范畴，其目的是认识世界，活动程序是实践到理论， 重点回答“是什么”和“为什么”的问题。 科学成果是一种知识形态，具

17、体表现为概念、假说、理论等，评价的标准是正确和错误。科学的经济功能是间接的、不确定的。科学理论一旦建立，人们只承认创立者的优先权，而作为知识财富则属于全人类；而技术属于实践范畴，其目的主要在于改造世界， 活动程序是从理论到实践， 重点解决“做什么”和“怎么做”的问题。 技术成果具有一定的物质形态，如工具、机器设备、仪器等，评价的标准是技术的性能是否可靠、经济效益的大小、对环境和生态的影响如何等。技术一般具有确定或者直接的经济价值。技术成果具有专利性，社会不仅承认技术的发明权，而且承认其专有权和独享权。科学和技术又是相互联系、相互渗透和相互促进的。在改造世界为一共同目标的基础上， 科学和技术获得

18、了完整的统一。 科学为技术的发展提供了理论基础，为技术的创新提供了知识上的储备。而技术的需要和进步，又为科学提供了新的研究课题、研究工具和探索手段。如今，不但技术日益科学化，科学也日益技术化，两者已构成一个不可分割的有机整体。哲学思维的特点及与科学研究的关系哲学思维的特点：抽象性寻找科学研究的汇通点。在不同学科的研究成果之间寻找汇通点，而不受某一具体学科视野之局限。反思性对固有概念的哲学反思。思想以自身为对象反过来而思之。批判性重视理论的解构和批判。对他人理论的解构和批判；对自己理论的解构和批判。哲学思维与科学研究的关系：哲学思维为科学研究提供自然图景。 人们以哲学的思维方式来描述他们对自然界的总的看法以及他们对自然界本来面目的理解，就是自然观。比如：古代自然观整体性混沌理解的模式，中世纪自然观基督教神学自然观，