年度学校体育工作总结2021优秀版

1、年度学校体育工作总结（可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）年度学校体育工作总结一年来，我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与全面实施学生健康体质标准、体育课堂教学、课外训练等结合起来。一年来，体育教研组在培养课堂教学研究活动、课题研究、论文评选活动、课余训练等方面都获得了较大地发展，取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX县中

2、小学田径赛团体第二名，获得XXXXX县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名，XXXXX市男子篮球第二名的好成绩。现将一年来学校体育工作简要汇报如下：一、认真钻研新课标，不断提高教学质量体育教研组全体教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。一年里实现了每一位体育教师上一节教研课的目标，

3、通过上教研课，有效地提高了教研组的开展课堂教学研究的浓厚氛围，在教学研究中，各教师从现代课堂教学要求出发，准确地理解“课标”精神，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。本学期学校还组织XXXX参加了XXXXX市体育教师现场课比赛的选拔工作。二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展。如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我校

4、体育组的精心策划下，我校举行一系列有益于学生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为XXX学子的光荣与骄傲。1、继续开展自编武术操的教授与推广活动。我校第二套校操是以校歌为乐曲，集广播体操、舞蹈于一体的自创、自编的，具体独创性和唯一性，尤其是其以校歌为乐曲，使其很好的融入到学校的文化体系之中，彰显学校的文化特色，深受广大师生的喜爱。为提高校操的质量，本学期学校将于11月下旬组织开展校操比赛。2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体精神面貌的“形象工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓

5、好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，我校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。结合广播操集队出场、进场，坚持开展学生安全疏散演练暨学生在教师的带领下快速有序上下楼。开展高年级学生为低年级学生领操制度，有效地提高低年级的做操质量。坚持开展做操质量检查评比制度。组织学生干部深入到各个年级进行做质量的评比工作，增强师生做操的自觉性和严肃性。针对课间操质量不高的情况，通过组织全校校操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。3、推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动课安排中，体育组根据学校场地、器材实际，结合学生

6、兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动器材、编排内容轮流表，并建立由学校分管体育领导、体育教师、带班老师和体育委员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。4、因地制宜地开展大课间活动。我校克服人员多，场地少的不足，积极探索适合本校特点的项目，深入地开展大课间活动，努力克服课间活动以广播操为主的单调局面，让大课间活动，更为灵动。5、声势浩大地开展冬季体育锻炼活动。进一步贯彻实施全民健身计划纲要，深入开展“全国亿万青少年阳光体育活动”，不断丰富广大中小学生课余体育生活，促进广大中小学生德智体全面发展，有效地

7、增强学生体质。从11月份起，我校即开始积极筹备冬季锻炼活动，充分利用学生早锻炼和“大课间”的时间有计划地开展集体冬季健身锻炼活动，目的是为了引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，加强学生有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，培养学生个性特长，不断提高广大青少年学生体质健康水平，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。三、积极实行国家体育锻炼标准和学生体质健康标准多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的

8、具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，年初即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在分管校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。并积极做好各项数据汇总与上报工作。四、积极开展竞赛训练，走出一条全面提高与重点培养相合的培养道路为更好地抓好各业余训练队伍的竞训工作，学校统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四

9、落实，及早地制订了切实可行的计划。并着重抓了以下几个方面的工作：1强化教练的责任感和事业心。学校的业余田径、篮球训练是培养、输送体育人才的重要途径，在这个过程中体育教师的作用举足轻重。为此，我校十分重视教练的选拔和教育工作。首先必须让每一个教练员明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，因此在教练的选拔上除了考虑教练的专业特长外，教练员的敬业精神也成为重要的考虑因素。再则，落实教练员待遇是提高教练员积极性和责任感的重要方面，我校在这方面严格按上级有关精神进行落实教练的待遇，使教练员的工作得到应有的认可，从而提高教练员的工作积极性。2、科学的选苗。

10、学校的业余训练成效如何，选苗工作不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。3、科学严格的训练。科学训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科学训练的目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈意见。建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。4、学生良好的训练素养。要带好学校田径队、篮球队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏创佳绩

11、为国争光的事例，使学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。第二，单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以便能够更好地督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的一个重要方面。总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。一份耕耘，一份收获。XXX年度，我校课余训练方面都获得了较大地发展,取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX

12、县中小学田径赛团体第二名，获得XXXXX县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名的好成绩,XXXXX市中小学生篮球赛男子第二名的好成绩。20162017学年述职报告一学期以来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度，完成学校分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，认认真真，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，促进自己的教学工作更上一层楼

13、。一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学髙为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇髙师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望他（她）们都能够做一个合格的中学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，在平时我时时刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作则，不断提髙自己的素质修养。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提髙。二、认真备课。不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的

14、类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对本节课作出总结与反思。三、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上为了使自己的讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上学生通过思考能够自己解决的问题我不讲，学生通过思考不能解决的问题我才讲，在教学中能够做到教师尽量

15、少讲学生多练，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提髙。四、利用课余时间努力学习科学文化知识，提高自己的教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提髙就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足。五、认真批改作业

16、。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。六、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提髙后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学

17、习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的事情。从而自觉的把身心投入到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的被动学习状态转化到主动学习上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提髙他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。七、狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作

18、业的行为。与此同时，为了提髙学生的学习积极性，多鼓励学生，耐心辅导，让他们树立学习的自信心，让人人做到入室即静，入室即学的良好风气。对学习不感兴趣的学生，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提髙他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过

19、一个学期，绝大部分的学生都养成了爱动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。八、存在的缺点和不足及今后努力的方向经过一学期的教学工作，我的教学水平有了一定的提髙，但还有很多方面做的还不够好，向有经验的老师请教不是很多。如何自我提髙，如何更进一步提髙自己的教学水平等问题是摆在我面前亟待解决的。因此，今后我要多向老教师、同学科及有经验的教师多交流和请教，争取使自己的教学水平更上一层楼。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望今后能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。2015工作总

20、结及2016年工作计划在2015年矿井生产过程中，通防科在矿领导的大力支持和兄弟单位配合下，经过科室全体人员的共同努力，圆满完成了年初制定的“一通三防”工作任务，确保了矿井的正常生产，全矿实现了安全生产。现将2015年工作总结如下：一、通风系统方面1、坚决杜绝微风作业、无风作业及盲巷出现；同时加强对局部通风的管理，严禁无计划停风，并追究责任人；加大对密闭、板闭、板栏、风门等通防设施的管理，配合安监处对私自拆除及破坏设施的责任人进行了罚款。今年以来，共砌筑新闭墙23处，重建危闭墙10处，并实现所有密闭挂牌管理，对临时停工的巷道进行及时打设板闭。2、由于矿井基础设施相对较差，风门普遍存在质量差、漏

21、风严重、配套不全、风门调节风量设施不合理、打设简易风障、不符合规定的串联通风等问题存在。对此，通防科对照质量标准化要求，严格对设施进行了改造，风门整体质量有所提高，漏风减少，设施配套逐步完善，对生产中无法避免的串联通风，也进行了措施完善。本年度共改造、维修风门20余道。3、今年以来随着采掘继续情况的调整：南翼区域回撤、385采煤工作面形成、3123和2123掘进施工、2123采煤工作面回采收作、266区域的回采等为确保各工作地点通风系统完善可靠，通防科对通风系统进行了积极优化调整，查找出了几处系统漏洞及缺陷，并进行了解决。共建造调节风门16道、风盖到8处、打设风障6处，建挡风墙2道搬迁局部通风

22、机30余台次、敷设风筒2000多米、-9及-99回风道清理维护600多米，243巷处理折帮漏顶20余处。目前，矿井通风系统比较稳定，风流畅通风量分配均匀，各用风地点风量充足，能够保证矿井安全生产。4、8月份委托山东公信安全科技有限公司对矿井通风能力进行了核定。二、瓦斯及监测监控管理1、本着低瓦斯矿井进行高瓦斯矿井管理的原则，虽然是安全员兼职瓦检员，但通防科丝毫没有对瓦斯管理的放松，不仅对安全员的瓦斯检查工作进行了监督，还指定专人定期不定期对瓦斯易积点进行协查，发现隐患及时汇报、处理。本年度没有出现瓦斯超限和瓦斯异常现象，确保了矿井瓦斯零事故。2、今年4月份对监测监控系统进行了安全检测和系统升级

23、，保证了监测监控系统传输数据准确可靠。今年以来强检各类便携仪、传感器130多台。三、防尘管理1、由于井下生产头面较多或井下泵房抽水不及时等原因，有时会出现地面静压水池水量不足，造成生产头面防尘水供应不足的现象。针对这一问题在矿领导的指导下，通防科对地面静压水池进行了清理与维修，对井下所有不合理防尘管路进行了部分改造，并联合机电科对地面静压水池水源进行重新设计，在合理规定井下泵房抽水间隔时间外，重新改造一路生活水源作为备用，基本上保证了井下防尘水源的使用。2、井下各施工地点防尘设施进行了完善，对各产尘点，通防科初次安装防尘设施，后移交工区管理，通防科进行监督管理。并要求各生产工区加强爆破前后的洒

24、水灭尘工作。按规定定期对井下主要进风巷及容易造成煤尘堆积的巷进行冲刷，有效的净化了风流，提高了空气质量。3、本年度分别对粉尘分散度，游离态二氧化硅，工班个体呼尘等委托公信公司进行了检测。四、防灭火方面1、由于各煤层均具有不同程度的自燃发火危险，因此，我们建议了采煤工作回采时尽可能做到提高回采率，做到不留浮煤，加快回采工作面推进速度，使采空区自燃源难以形成。收作后及时对采空区及对收作眼上、下沿口用木板和黄泥进行封堵，防止往采空区串风，并根据规定定期对所有密闭及密堵的小眼进行检查，以便发现问题及时解决。加强气体、温度检测，定期不定期对井下各工作面、小眼、密闭、高冒区等进行专项检查等。2、10月份4

25、192工作面架头出现局部高温现象，通防科及时采取措施，设专人对该地点进行CO和温度观测并对架头采空区进行注胶处理，高温得到有效控制。本年度累计注胶小眼12个，木板黄泥封堵小眼20多个，安装隔爆水棚7组。五、职业病防治方面1、完善了职业病防治各类制度、措施、台账报表等。2、1月份委托山东公信公司对职业病危害因素进行了检测。对地面和井下职业危害宣传栏和标语警示牌进行了更新、更换。六、存在问题和不足1、个别头面存不合理的串联通风问题，存在安全隐患。2、部分地点风门只有一道，现场无条件建第二道。3、部分局部通风机老化或属于淘汰范围。4、掘进工作面经常会出现无计划停风现象。5、一通三防专业管理力度不够，

26、需进一步提高。6、整体工作未达到质量标准化要求等。二、2016年工作计划2016年度，一通三防工作将在现有基础上，进一步提高质量标准化管理水平，保证专业安全，全力辅助生产一线工作安全、畅通、有效。计划如下：一、矿井通风2016年度矿井通风系统仍为南、北翼分区通风，由于矿井属急倾斜煤层开采，通风系统小眼较多，需设置风盖进行风量调节、调控，风盖的安设质量管理与使用就显得尤为重要，对矿井通风的影响也很大。另外，采空区也存在一定的漏风，主要是小眼封堵难度大，针对通风系统内部漏风偏大的问题，2016年度矿井通风方面计划主要做好以下工作：1、继续做好通风系统的管理工作，尤其针对小眼、风盖、密闭、风门、风窗

27、的管理，确保构筑及封堵工作的质量；2、安排专人对通风设施实行定期和不定期进行巡查、维护，做好日常的使用管理工作；3、按照计划联合枣矿集团矿山救护大队共同进行矿井灾害事故演习；4、一月至四月份委托具有资质的中介机构对职业危害因素、监控系统进行检验及矿井重大危险源评估。5、六月至九月份委托具有资质的中介机构进行主扇风机性能检验、通风阻力检验、矿井通风能力核定、瓦斯等级鉴定等工作；5、继续做好局部通风机的日常管理工作；6、按照规定期限做好各类仪器仪表的校验、强检工作。二、矿井瓦斯防治2014年度矿井瓦斯等级鉴定为瓦斯矿井，就实际情况分析，我矿瓦斯释放缓慢，无喷出，无突出危险，资料和鉴定证明：2煤、3

28、煤、14煤开采煤层瓦斯含量均较低，瓦斯相对涌出量2.67m3/1,绝对涌出量0.39m3/min。根据瓦斯涌出的特点，2016年在生产实际工作中瓦斯防治方面应主要做好以下工作：1、严格掌握风量分配，加强通风管理，保证井下各用风地点有适宜的新鲜风流；2、健全瓦斯个体巡回检测和连结检测的双重系统，可靠地预防和控制瓦斯事故的发生；3、严格瓦斯巡回制度，杜绝空班漏检；4、消灭超过6m的扩散通风巷道，防止瓦斯积聚，独头巷道施工临时停工时，不得停风，排放瓦斯要有专门措施，专人负责；5、严格执行“一炮三检”制度,爆破作业必须严格执行煤矿安全规程的有关规定；6、局部通风实现风电、瓦斯电闭锁,坚持挂牌留名制,确

29、保正常运转,停风恢复送电时必须先检查瓦斯,符合规定后方可送电。7、按照培训计划做好瓦斯检查员的培训复训工作。三、矿井粉尘防治经鉴定,我矿各煤层均属于爆炸危险性煤层,因此我矿已建立了较为完善的防尘系统,井下防尘管路我们均按用水量的大小,敷设了不同规格的钢管,根据2016年生产开拓布局,矿井综合防尘方面主要做好以下工作：1、进一步完善防尘系统,严格执行防尘制度；2、根据现场采掘情况,及时按标准安设喷雾洒水装置,并监督正常使用；3、二月份由通防科安排人员对井下主要进风巷道进行一次刷白工作；4、采掘工作面建立有效的综合防尘制度,坚持湿式打眼,放炮使用水炮泥等措施,打眼放炮要严格执行煤矿安全规程的有关规

30、定；5、掘进工作面放炮前要冲洗岩帮,放炮后要坚持喷雾洒水,装车前要向煤岩堆洒水,并做到水要洒透；7、进一步完善隔爆设施,保持完好；8、通风除尘,用风地点的配风量要符合要求,以便稀释和排除工作地点的悬浮煤尘,风速不能超过规定,以免造成煤尘飞扬；9、采区内一切电器设备必须符合防爆要求,严禁火花、电弧赤热现象的发生；10、编制粉尘测点计划：（一）总粉尘的监测：1）井下作业场所的粉尘浓度，每月测定2次；2）粉尘分散度，每半年测定1次（中介机构检测）。（二）呼吸性粉尘监测：1）工班个体呼吸性粉尘监测，采、掘工作面每季度测定1次（中介机构检测）。2）定点呼吸性粉尘监测每月测定1次。（三）粉尘中游离Si02

31、含量，每半年测定1次，在变更工作面时也必须测定1次（中介机构检测）。四、矿井防灭火目前,我矿开采煤层中2、3、14煤经鉴定自燃倾向等级均为II类自燃，最短自然发火期为59天，因此，预防煤层发火仍是2016年本矿正常开采和矿井生产中的一个重要问题.煤层的自燃发火取决于煤层的自燃倾向性，漏风供氧、积聚氧化热的蓄热环境和稳定足够的氧化时间等因素，这些因素都与开采方法和回采工作面的推进速度、推进方向有关。2016年我们根据本煤层赋存情况，采煤工作面全部采用后退式掩护支架开采，并采取以下主要措施：1、开拓布局要合理，努力做到不留浮煤、不留架外煤，力所能及的提高资源回收率，杜绝非正规采煤方法采煤；2、尽量

32、加快采煤面的推进速度，把采空区的浮煤在发火期内置入窒息带是防止采空区煤层自燃的重要技术措施之一；3、在回采过程中，支架回收要干净；4、及时封闭采空区和废弃巷道，每个阶段回采收作后，必须对收作平巷，收作小眼限24小时封闭完毕；5、经常测定可能发火地点的风量和温度，定期检查废弃巷道的密闭情况，分析掌握发火动态；6、对工作面的采空区进行束管监测、监控，及时掌握自燃征兆和控制明火源，采取迅速有效的措施；7、进一步配齐井上下消防材料库消防器材和消防设备，建标准化的消防材料库；8、进一步配齐各重要场所的防灭火器材，并加强监督检查，保证合格、有效。五、矿井安全监测监控本矿井虽为瓦斯矿井,但各煤层均为自然发火

33、倾向和煤尘爆炸危险,为确保矿井的安全生产提高现代化管理水平,坚持“预防为主,防治结合,综合治理”的原则,重点防范瓦斯、煤尘、水、火的威胁,依据煤矿安全规程第三章的有关规定,2016年要继续逐步完善预防报制度和安全检测监控,并做到以下几点：1、瓦斯监测装置及断电仪必须做到瓦斯传感器异常,瓦斯浓度超限均可报警,断电控制；2、束管自动监测装置主要用于对井下采空区,采掘工作面回风巷等处气体成份的分析,继续实现对O2、CO、N2、C2H2、CH4等八种气体进行自动监测,并对其变化趋势进行预测预报,预防事故的发生；3、按山东省煤矿“一通三防”工作实施细则要求,安装各种传感器位置合理，符合要求；4、委托具有

34、资质的机构做好监测监控系统的年度检验工作，并做好各类仪器、仪表的维修校验工作。六、职业卫生1、进一步建立健全职业卫生档案资料。2、加强职业危害的宣传力度和现场监管。七、加强矿井的“一通三防”日常管理工作1、编写矿井“一通三防”年度安全技术措施工程计划，月度“一通三防”作业计划并贯彻落实；2、对通防资料进一步规范化，做好日常技术资料的收集、整理、保存、日常报表的填制工作；3、加强“一通三防”人员的岗位培训工作，提高“一通三防”工作人员业务素质，按照培训计划做好“一通三防”工作人员的培训工作；进一步提高全员素质，增强员工安全意识、质量标准化意识，切实增强队伍素质建设。4、认真贯彻落实矿井通风、防治

35、粉尘、防治瓦斯安全技术措施计划；5、加大材料消耗管理和物料的回收、修旧利废工作；6、进一步完善各级领导及各业务部门的“一通三防”管理工作责任制；7、完善矿井风量计算办法和风量分配方案；8、及时有效完成领导临时交给的各项任务，做到快速反应，及时落实。通防科2015年12月26日福兴集团有限公司一矿通防科2015工作总结及2016年工作计划2015年12月26日2016年教师年度考核个人总结【10篇】教师年度考核有到来，年度考核个人总结怎么写?教师个人年终工作总结如何写呢?下面是小编收集整理的2016年教师年度考核个人总结范文，希望能帮到你。总结一：教师年度考核个人总结在这一年中，我时时处处以一名

36、人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努

37、力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师年度考核个人工作总结_年终工作总

38、结范文2016年优选的教师年度考核个人总结教师年度考核工作总结范文小学教师年度考核个人总结教师年度考核教学工作总结教师年度考核个人工作总结教师年度考核个人总结范文大全化学教师年度考核个人总结2016小学数学教师年度考核个人总结总结二：教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自

39、己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄

40、清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年

41、一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。总结三：教师年度考核个人总结一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，

42、特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社

43、会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样

44、的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。总结四：教师年度考核个人总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的

45、领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，

46、我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年

47、里取得更大的成绩。总结五：教师年度考核个人总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级

48、的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问

49、题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生

50、明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。6

51、、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。7、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高

52、备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估

53、。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读

54、资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好

55、与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。

56、而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。总结六：年度教师教学总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作

57、为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不

58、断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、服从安排，积极主动。在每周1节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓

59、落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地

60、努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。总结七：年度教师个人工作总结转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。一、教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓