高考地理试题综合评析与备考策略

1、2017年高考文科综合地理试题综合评析与备考策略2017年高考全国文综试卷各省份试卷使用情况全国卷地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽全国卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆全国卷地区：云南、广西、贵州、四川自主命题省份：江苏、北京、天津、上海一、试卷讲评一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长

2、江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成13题。 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成13题。1目前，在洪泽湖以东地区，秦岭淮河线A无划分指标依据 B与自然河道一致C无对应的自然标志 D两侧地理差异显著秦岭淮河一线，作为我国一条重要地理分界线，是按照一定指标划分的，但秦岭淮河一线在洪泽湖以东，没有自然标志与之对应的。C 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南

3、京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成13题。2. 习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区A自然地理分异的影响 B人文地理分异的影响C互相联系的促进作用 D相互联系的阻隔作用由于长江对两岸交通阻隔，导致两岸交通不便，联系较少，习惯上把苏南和苏北的划分以此为界。D 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成13题。3. 进入21

4、世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是A市场 B技术 C资金 D交通 从材料中可知，江苏境内修建多座长江大桥，交通更加便利，促使苏南、苏北经济合作更加广泛。D汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛（位置见图2）吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成45题。4. 推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是A. 冰雪路面 B. 湿滑路面 C. 松软路面 D. 干燥路面由题中芬兰伊瓦洛的纬度位置，可知位于高纬度，而且最佳测试时间为没年11月至次年4月，可知该段时间里气温较低，故路面多为冰雪路面。A汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛（位

5、置见图2）吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成45题。5. 在最佳测试期内，该地轮胎测试场A. 每天太阳从东南方升起B. 有些日子只能夜间进行测试C. 经常遭受东方寒潮侵袭D. 白昼时长最大差值小于12时题中测试时间为每年11月至次年4月，该地纬度高达68N以上，冬至日一定出现极夜。故选B。B热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年610月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大。据此完成68题。6. 热带地区原始的耕种方式多为刀耕火种。古埃及人在刀耕火种方式出现之前，能够在

6、沉积物上直接耕种，是因为尼罗河泛滥区A. 用水便利 B. 土壤肥沃 C. 地势平坦 D. 植被缺失尼罗河定期泛滥，肥沃淤泥覆盖，没有其他植被，故可以直接在沉积物上种植。D7. 尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为A. 降水季节性强，年降水量大 B. 降水季节性强，年降水量小C. 降水季节分配均匀，年降水量大 D. 降水季节分配均匀，年降水量小热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年610月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大。据此完成68题。尼罗河下游沉积物主要来自于上游源地，而其上游源地的气候为热带草原气

7、候，而热带草原气候，降水季节性强，年降水量大。A热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年610月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大。据此完成68题。8. 古埃及人从周边区域引入植物用于种植，引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。由此判断这些植物最可能来自于热带雨林气候区 B. 地中海气候区 C. 热带草原气候区 D. 热带季风气候区从题中可知，尼罗河在每年610月泛滥，则尼罗河泛滥区的耕种期在11月到第二年5月，冬季为植物生长期，植物从周边地区引入的，生长期与尼罗河泛滥区的耕种期一致，故地中海气候区符合

8、。B洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度骤减，水流搬运能力降低，屑碎物质堆积而形成的扇形堆积体。图3示意贺兰山东麓洪积扇的分布，除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主，贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘，据此完成911题。9. 贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡坡度和缓 B. 岩石裸露 C.河流、沟谷众多 D. 降水集中从图中可以看出贺兰山东坡河流、沟谷众多，上游洪积扇集中连片分布。C洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度骤减，水流搬运能力降低，屑碎物质堆积而形成的扇形堆积体。图3示意贺兰山东麓洪积扇的分布，除

9、甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主，贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘，据此完成911题。10. 与其他洪积扇相比，甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是 降水较少 山地相对高度较小 河流较长 风化物粒径较小A. B. C. D. 从图中可以看出甲处河相对较长，山地相对高度较低。B洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度骤减，水流搬运能力降低，屑碎物质堆积而形成的扇形堆积体。图3示意贺兰山东麓洪积扇的分布，除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主，贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘，据此完成911题。11.贺兰山

10、东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是海拔较高 B. 土层浅薄 C. 光照不足 D. 水源缺乏从题干材料中可知贺兰山东麓洪积扇分布，除了甲地洪积扇外，其洪积扇堆积物均以砾石为主，故土层薄，耕地在洪积扇边缘。B二、非选择题：共160分。第3642题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4347题为选考题，考生根据要求作答。36.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨

11、级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。36.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。（1）说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件。（8分）【答案】（1）焦炭分布广泛，煤矿众多。小企业投资

12、少（技术门槛低），临近煤矿，运输费较低。我国钢铁工业规模大，对冶金焦需求量大（市场需求大）。增加当地就业，有经济效益，地方政府有积极性。（1）说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件。（8分）当地对环境保护要求不高36.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布

13、局的变化。（2）分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。（6分）（2）（企业规模小、数量众多，）技术水平低，设备落后，（生产过程中）能耗大，废弃物排放量大，污染点多面大。（2）分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。（6分）不注重环境保护等。36.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的

14、状况。图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。（3）指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。（4分）（3）（企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过程中，）所以汽车（卡车）数量多，尾气排放量大，原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等问题。（3）指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。（4分）公路运输中散落焦炭；煤炭运输中产生扬尘等大气污染；汽车行驶过程中排放废气加剧空气污染等。36.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西

15、省有1800余家小焦企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。（4）推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，对减少环境污染可采取的措施。（6分）（4）推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，对减少环境污染可采取的措施。（6分）生产过程：（由于规模大，实力强，）可以采用清洁技术和设备，（减少能耗，提高资源利用率）；可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备，（减少废弃物排放量，降低废弃物

16、对环境的危害。）运输过程：（由于生产集中，）可以修建铁路专用线，采用封闭运输。37.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）白令海峡（图7）宽3586千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。冰后期，温度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越。37.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）白令海峡（图7）宽3586千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。冰后期，温

17、度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越。（1）分析目前在封冻时，人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。（8分）白昼短（或近极夜），极为寒冷，（受低压控制）多暴雪，（海峡狭管效应）风速快。37.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）白令海峡（图7）宽3586千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。冰后期，温度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越。（2）推测冰期全盛时印第

18、安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节，并说明理由。（4分）夏季（暖季）。（当时亚欧大陆与美洲大陆）陆地相连，夏季（暖季）较温和，利于通行。37.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）白令海峡（图7）宽3586千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。冰后期，温度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越。（3）有人提议在白领海峡建设跨海大桥，但由于建桥成本高等原因，未获支持。分析在白领海峡建设跨海大桥成本高的原因。（10分）（3）（位于环太平洋地

19、震带附近，）对桥梁防震要求高；海冰影响强，对桥梁结构要求高；大桥长度（跨度）大，施工难度大；（建筑材料等）运输距离长，基础设施差，运输费用高；气候极端，施工条件差，施工期短，对材料性能要求高，人工费用高。（3）有人提议在白领海峡建设跨海大桥，但由于建桥成本高等原因，未获支持。分析在白领海峡建设跨海大桥成本高的原因。（10分）43地理选修3：旅游地理（10分）茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道。该商道分布在滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林。暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道，靠站徒步古道游，体验马帮文化。 从文化体验角度，指出他们应做的前期准备。【答案】需收集茶

20、马古道相关资料，了解马帮文化的历史；了解古道所经地区的自然与人文环境；确定茶马古道体验游的地点，设计体验游路线；准备与设计路线自然环境相适应的装备、生活用品；聘请向导等。44.地理选修6：环境保护（10分）我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠”（图8）.为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。【答案】植被结构更复杂，截留降水效果更好；地表植被更丰富；延缓地表径流汇流速度，地表水下渗作用更强，涵养水源效果更好；地下根系更发达，固土能力更强；植被多样性更好，水土保持更稳定。分析自然恢复的次

21、生林比人工松林防水土流失效果更好的原因。2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理试题难度适中，材料熟悉，考查生活中的地理，有用的地理，变化发展中的地理，以区域为背景，综合考查人地关系。遵循普通高中地理课程标准，注重学科主干知识的考查，将知识的储备和运用、信息的获取和分析、提出解决问题的对策融为一体，能力要求较高。二、试卷分析纵观试题特色鲜明，主要表现在： 题型依然保持选择题和综合题的形式，选择题4组11小题，共44分；综合题4题，其中第36题24分，第37题22分，第43、44题中二选一，10分，共56分，总分100分没变。 在内容上，求新求变，机动灵活：人文地理分值稍高；古

22、今沿革是今年材料的一大特色，考查学生的辩证发展观和历史发展观；自然地理单独考查得较少，也没全面涉及，更多的是隐含在人地关系的考查中。一、题型稳定，知识抽样第一组考点是区域地理环境与人类活动，考查了区域的划分，区域的界线，区域差异，区域特征；第二组以区域为背景考查太阳视运动，昼夜长短，全球气压带、风带的分布和天气系统及其对天气气候的影响；第三组以区域历史为背景考查气候分布及气候特征，影响农业的区位因素；第四组仍以具体区域为背景考查地表形态变化的内、外力因素，考查了流水地貌洪积扇的成因及其对农业的影响。二、突出主干， 抓主抓重第36题考查了课程标准要求“以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理

23、开发与区域可持续发展的关系”，考查分析工业区位因素和工业生产活动对地理环境的影响，工业发展中产生和存在的污染问题，交通污染问题，提出防治措施。第43题，选修3，旅游地理，还是以历史背景为题材，考查旅游规划与旅游活动设计，既有约束性，又有开放性。第37题以白令海峡为背景，考查影响人口迁移的原因，全球气候变化对人类活动的影响，影响交通运输线路和站点布局的区位因素；第44题，选修6，环境保护，考查水土流失的治理，虽然是选做题，但与必修3区域可持续发展要求一致。由此可见，本试卷在侧重能力考查的前提下，突出考查天气气候、地形地貌、人口迁移、工业、农业、交通、区域差异、区域可持续发展、环境问题等主干知识，

24、这些内容是学生平时学习和复习最牢固的部分，与往年相比，对学生历来普遍感觉较难的气候的考查力度有所增大，今年的材料透出一个“古”字，材料虽然年年不同，地理事象千变万化，但考查万变不离其宗主干知识，其原理和实质源自教材，在以后的教和学中，既要夯实基础知识，又要突出主干抓重点。 试卷给人的感觉具有趣味性，没有高考的凝重感，让考生倍感亲切有趣，试卷呈现了一系列的历史材料如尼罗河古农业生产、白令海峡的人口迁移，茶马古道，又立足当今经济发展，如汽车轮胎性能测试、贺兰山的洪积扇、煤炭的开采运输，符合“学习身边的地理”这一理念，这些话题古今中外都有，似曾相识，略有耳闻，有人还很熟悉，看似简单，实则灵活，从地理

25、层面上答题，拿到高分也不容易，对地理能力的考查体现得淋漓尽致。这就要求我们平时在学习中全面发展，拓宽知识面，培养发散思维和创新意识，因地制宜，与时俱进。三、材料趣味，图文并茂 此外试题充分体现了“图表”这一地理学科特色，图表可以传递海量信息，形象、直观，今年对区域图考查有所加大，5幅图中就有4幅是区域图。第三组选择题无图考图，要脑中有图，尤其重视区域地理的综合分析和应用，地理知识不再是单纯的理论，是落实在具体区域的，不是虚无缥缈的，是实在的，这就需要学生除具有将从书本学到的知识迁移运用到试题区域上的能力，还要具备一定的逻辑推理能力。所以在学习地理时，要养成运用地理图表的习惯。 与往年相比，今年

26、一改热点时事的格调，更重视考查人地关系的发展变化，新陈代谢是宇宙万物的普遍规律。如考查影响农业的区位因素，从生产力水平低下的远古埃及的农业生产到现代的贺兰山麓的耕地分布；从冰期全盛时印第安人祖先跨越白令海峡到现在我们为什么不能跨越；山西焦化产业从20世纪90年代到2014年的转变，试题传递了这样一个信号：自然在发展变化，人类社会在发展变化，人地关系在发展变化，我们要用发展变化的眼光来看世界，来分析问题，解决问题。四、联系实际，强调发展 地理素养是个体的一种修养、一种气质，也是现代公民的一种必备素质，更是国民素养的重要组成部分。本试卷偏向考查学生的地理素养，突出考查学生获取和解读地理信息，掌握和运用地理基本知识与地理基本技能，描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律，发现并探究地理现象和问题的能力。对于地理能力强的学生试卷不难，对于地理能力弱的学生却易错。 例如：第一组第1题秦岭淮河一线，在洪泽湖以东是以苏北灌溉总渠为界的，它是人工河，排除B选项，不同区域划分是有依据的，A选项错误，相邻区域界线两侧特征是过渡的，无显著差异。学生容易忽略“界线两侧”而将范围扩大，得出错误结论。五、注重素养，突出能力第三组只要审题仔细，抓住“刀耕火种出现之前”“直接耕种”，不难选出正确答案。再如第37题，教材阐述全球气候变暖的原因、影响，试题考查气候变冷影