(人教新课标)四年级语文上册课件-呼风唤雨的世纪-6

1、29 呼风唤雨的世纪人教新课标四年级语文上册第八单元 幻 想 联 系 依 赖 程 度 改 观 寄 托 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料(人教新课标)四年级语文上册课件_呼风唤雨的世纪_6 20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星

2、球变成联系紧密的“地球村”。 20世纪， ， 20世纪 , 。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 读读画画： 默读课文，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。用心想想： 课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的？ 20世纪， ， 20世纪 , 。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民

3、航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的水准超过了人类历史上百万年的总和。 在20世纪 的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的水准超过了人类历史 的总和。 “发现”与“发明”有什么区别呢？ 一百年 一百年 上百万

4、年上百万年 读读画画： 默读课文，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。用心想想： 课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的？ 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 也没有没有没有没有也没有没有没有没有 在农耕社会，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。 20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 20世纪， ， 20世纪 , 。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。(人教新课标)四年级语文上册课件_呼风唤雨的世纪_6忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个 的世纪。(人教新课标)四年级语文上册课件_呼风唤雨的世纪_6 1.抄写课后