已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
分数基本性质五 分数的意义学习目标1.经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质，解决有关的问题。3.经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。重点理解和掌握分数的基本性质。难点能运用分数的基本性质，解决有关的问题。回顾复习小鸟只数是青蛙只数的（ ）。例题解读用分数表示涂色部分，你能得到一组相等的分数吗？3468912绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网请你再举一组这样的例子，并与同伴进行交流。1224488124623观察下面几组相等的分数，你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗？你发现了什么？能用一句话说出你发现的结论吗？分数的 分子和分母同时乘一个不为零的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以一个不为零的数，分数的大小不变。上面的结论就是分数基本性质，应用很广泛。典型例题【例1】把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。【例2】在括号里填上合适的数。 156440875小结分数基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，这就是分数的基本性质。随堂小测1.涂一涂，填一填。262.把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。课后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年弹性设计在绿色施工中的应用
- 市政配套专题汇报
- 2026年电气故障处理与应急预案
- 2026春招：西藏航空真题及答案
- 医疗信息化的礼仪与操作规范
- 2026年广西生态工程职业技术学院高职单招职业适应性测试备考试题有答案解析
- 2026年贵州农业职业学院单招综合素质笔试模拟试题带答案解析
- 个性化医疗与基因治疗技术
- 2026年贵州工业职业技术学院单招职业技能笔试备考题库带答案解析
- 护理安全管理与应急预案制定与实施策略
- 国开2025年《行政领导学》形考作业1-4答案
- 2025年G3锅炉水处理实操考试题库含答案
- 新产品开发激励政策及实施细则
- 精神科护理文书书写规范
- 2024SIWOF斯沃电气火灾监控系统
- 美术包过本科线协议书3篇
- 产品推广项目管理办法
- 高中英语分层教学课件
- 南宁市城市配送车辆资源整合：模式创新与效益优化研究
- 气压液压传动课件
- 2025年1月国开电大专本科《经济法学》期末纸质考试试题及答案
评论
0/150
提交评论