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文档简介

1、.:.;國立科園實中97學年度第一學期第二次部務會議記錄時 間: 97年11月25日地 點: 第一會議室會議記錄: 鍾艾倫老師 謝旻晏老師主 持 人:鍾興能主任出席: 見簽到表主席報告各處室任务報告報告上次會議決議案之執行情形會務檢討提案討論 案由1:訂定國立科學工業園區實驗高級中學高中部學生成績调查辦法補充規定教務處 案由2: 訂定國立科學工業園區實驗高級中學高國中部志工服務學習辦法學務處案由3: 修正高國中部學生公假辦法學務處案由4: 高中國中部務會議組織章程第六條第二款修正為:個人提案應有非常之一以上之連署。 輔導室臨時動議(10分)主席結論(2分)主席報告:由於校長今天參與一場高中職社

2、區化的會議,無法出席,所以這次的部務會議主席由教務處鍾主任擔任,在鍾主任來之前,先請輔導室施主任報告。【各處室任务報告】輔導室施主任:報告的內容都已經附在會議資料中,大家可以參閱。近期有許多的活動,歡迎各位老師來參加。學務處燕萍組長:1、11/28為高一高二校外教學,由於本次與彰師大地理系协作,雙方一同進行,沒有特別配合游览社,假设各位老師對於活動期間有任何平安上的考量,或任何需求改進的建議,歡迎提出給予指教,活動期間也請高一二的導師們協助。2、為新竹市的音樂比賽,能够會有許多同學請公假,公假名單已在任課老師手上。黃教官:2為高二的實彈射擊演練,將於當天中午12:30出發至關西營區,預計當天下

3、午16:30時回來。目前正在協調營區參訪時間,如無法參訪,則會提早回來,視情形調整課程安排。教務處報告:1、課綱的課程實施辦法原明年要上線,延到年實施,所以,從明年一月開始,高中老師須完成整年度的課程規劃。重點有五項,請高中老師參閱,並於開各領域教學研讨會時,相互討論。2、國語文成績非常好,感謝各位老師,尤其是李巾賢老師指導的3位學生皆獲新竹市第一名,並代表新竹市參加全國決賽。3、註冊組依教育部來文修定成績调查辦法。重修後的成績要用重修後的成績來登錄他的成績,從現在高一開始試用。會影響三年後的甄選入學百分比,對此,各校有不同措施,例如台北仍維持运用原始成績來做申請推甄的依據。據此辦法,請各位老

4、師斟酌給分。4、設備組:於三樓教具室新裝了兩台讀卡機,假设老師們有运用的需求,於今天兩點時會有人指導如何操作。5、實驗研讨組:今年度學科才干競賽成果豐碩,有八位同學獲獎,感謝數學科及自然科老師的指導。6、外交小尖兵:許蕭老師獲中區優勝7、祝贺揭維邦老師榮獲教具比賽優等,目前揭老師公假參加研討並分享其教具製作的成果。8、校友何應佑,日前答應回校協助指導學弟妹的奧匹競賽。9、資訊組:關於各位老師的运用,以往需輸入(:900),現在則可省略。10、下禮拜由本校主辦在光武國中舉行全新竹市JHMC數學競試。11、考量老師建議,希望能讓同學檢討完畢考卷,下禮拜二再將學生成績交回註冊組。希望同學可以對題目有

5、更好的檢討與了解。學務處運動會檢討意見1 各班進場小小扮演: 很好13位;不好1位: 有些部別未按照3-5秒之規定;不妥1位: 亂;沒意見1位 2 賽程安排方面檢錄、預賽、決賽、賽程排定等(10/29星期三下午,11/5預演一整天,11/8比賽當天,11/14補賽):很好10位: 集中比賽項目,學生參賽踴躍,不致遺忘;不妥3位: 希望賽程能盡量集中;建議十月二十九日及十一月五日併一天預賽;很不好1位: 拖太久,影響太大,建議利用週四及週五辦妥運動會;沒意見2位 3 任务人員安排: 很好15位:依分配時段協助任务;不妥1位: 1.沒有可資辨認的識別牌或帽或衣服,執行任务時還要被家長趕來趕去,極度

6、不温馨2.以後請不要一人排兩份任务,因為他絕不會在第二份任务3.攝影組以後請勿排不會來任务的人4大隊接力的辦法:很好14位: 最沒爭議的一次比賽沒意見2位5頒獎流程安排:很好11位:事先公告頒獎時間,防止混亂;不妥2位: 有些學生不清楚頒獎時間及本人的名次,可否多宣導或各班1張;有點混亂冷清,學生不太配合頒獎時間;不確定(1位:因兩次補發獎狀獎牌,不知能否學生不清楚頒獎時間) ;沒意見(2位)6、裁判安排:很好(14位:專業分工); 沒意見(2位)7、本次運動會,需求改進之處1.將校運會直接訂於週四週五或週五週六兩天,不用延宕太長上課時間2.器材準備必須事先開會,確定器材及任务人員3.有學生週

7、記反應,有些田賽項目因國高中一同比賽,故比起上場時間,等待時間拖太多,苦候許久4.參加推鉛球比賽學生反映,裁判老師在比賽前未清楚說明新的比賽規則5.生輔組班級點名時間未清楚告知學生,且點名次數太少6.希望預演時能規劃休憩區7.應添加檢查員於各角落,並適度控制學生穿越跑道情形8.加強義工學生的事前訓練,勿有過度的自主意見9.糾察應嚴格執行會場次序的維持10.檢錄提早太快,廣場聽不到聲音8本次運動會,值得鼓勵之處:1.全體教職員工通力协作2.賽前有先向學生們說明留意事項,減少比賽中違規情形3.補賽時在看台區有將各班休憩位置標示清楚4.平安順利,賽程流暢,有效率5.鮮少有爭執情事,呈現一片祥和氣氛6

8、.任务人員辛劳了7.體育老師通力协作,國小部多位老師協助,感恩!8.謝謝老師們事先的仔細規劃,整個流程很順利9.各人的致詞都簡短有力9 其他1.建議運動會改至週五舉辦,因周六有許多學生有事請假,無法參與2.建議賽程提早公佈,減少同一天的衝突3.建議各部運動會分開舉辦,免生爭執,防止部與部間對立與紛擾4.運動會當日下午停賽,學聯會商機流失,營業額僅去年一半,對校方负疚 (學聯會鄶郭怡妏心聲 )5.謝謝體育組及老師們準備的用心,辛劳了【報告上次會議決議案之執行情形】一直升辦法修定如下,己於10月13日網路公告: 參、甄選方式:申請者按以下成績高低依次遴選;成績一样時,則依國民中學根本學力測驗國文、

9、英語、數學、自然、社會分數高低排序後錄取。成績皆一样者,依應錄取名額抽籤錄取。(抽籤相關事宜另行通知)貳、保送直升資格: 三、未有小過含以上之處分者。二通過國立科學工業園區實驗高級中學國中部學生在家自行教育實驗計畫,於11月12日網路公告。【會務檢討】紋瑜老師提出: 想藉由班上兩位同學的情形,提出對於圖書館罰款的疑議。其中一位同學之前弄丟了一本雜誌,書價為120元,加上逾期的罰款,總共須繳六百多元;而另一位同學弄丟了一本相當昂貴,九百多元的書籍,且加上需繳清的罰款,總共須付給圖書館一千多元。由於同學上沒有任务才干,繳清這些費用有些吃緊,想提問罰款能否有最高限制?而某些價格昂貴的書籍能否能限制館

10、內閱讀?圖書館曹主任回應: 按照圖書館以往的規定,每個月的15號會列出逾期同學的名單並進行催還的動作,之後照著每天一本一元的規則進行罰款累計。寒暑假期間暫停累計。就我所知,其中一名同學是在國二時為了做美術作業借閱那本書,六月就己過期,暑假期間便將書本遺留在國二的教室,過了暑假後,想回原教室找書,就非常困難。 所以想在此提示同學的是,需留意本人能否已被催還,並按時還書,我們目前會照著圖書館本来的規定進行。至於能否提上限或更動罰則,可以提行政會報討論,任何修正須經校務會議通過始可。文秀老師亦提出: 還是回到剛剛的議題,之前曾反應過能否要訂罰款上限,但前圖書館主任認為這關係著系統程式的運作,無法訂。

11、而由於剛才有老師再次提出罰款的問題,思索能否藉此機會討論訂出上限的能够性。添丁老師認為: 之前我的班上學生也有人被圖書館罰了兩千多元,但他是因為欠閱覽證,所以以一天二十元來累計的。我想表達的是,圖書館並沒有因為同學逾期就沒有催還或提示,我認為這是學生本人本身的責任,例如雙語部的規定是沒有還書,未來就領到影印本的畢業證書,這種方式就不錯。紋瑜老師回應: 我不反對要處罰學生,只是覺得罰款只是處罰家長,並沒有直接、實際的讓學生盡到責任,所以我想提出能否改以愛校服務來替代。提案投票表決:贊成須訂罰款上限者:17人 反對訂定罰款上限者:5人教務處鍾主任回應與結語: 我想回應莊老師的提議,教務處和學務處协

12、作,假设學生畢業前沒有歸還應歸還的書籍,則只得領取影印的畢業證書,至於罰款,剛才決議通過須修訂上限,至於上限多少,則由曹主任於下次行政會議時提出供五部主任討論。郭靈鳳老師提出:以往我總是會在提出檢討或意見時受阻撓,今天我會心平氣和地說,也希望我可以把我想表達的說完。關於學校一些行政措施,希望能考量仔細後再執行,辦事態度不要太輕率,倘假设做錯事後認錯就好,希望留意不要沒有矫正結果使得許多時候導師要在後面收場,呵斥導師們的困難。教師外訂便當設限一年多,當初希望控制數量。警衛室說假设學校赞同的話,可以直接送到辦公室。能否可以通融在:到點的時段內?回應:在行政會報提出,會尊重總務處和員生社的決定。監考

13、交卷之後很吵,雖然已說要去活動中心,但還是呵斥很大困擾,希望巡堂老師多留意玲秀老師:謝謝教務處,妙玲老師精心安排進行的活動和調課。住宿生一開始會知會導師,今年沒有知會點選學校網頁資料,途徑不清楚。例如上星期六有經典講座,但網頁找不到相關場次的時間;或家長想了解新生入學辦法,操作介面不是很容易。回應:網頁已沿用十幾年,招生部分在招生資訊,教職員通訊錄在教職員通訊,應無困難。體育組蔡老師:運動會有一點建議,例如第八節要不要上,或學科競賽衝突,相關檢討會議希望主任或教學組可以一同出席,讓賽程協調更完好。回應:第八節要不要在書面知單上已有交待清楚【提案討論】案由1:訂定國立科學工業園區實驗高級中學高中

14、部學生成績调查辦法補充規定教務處說明: 依據高級中等學校學生成績调查辦法第20條辦理討論: 1.補充規定第條刪除2.功過相抵能否合適有待討論案由2: 訂定國立科學工業園區實驗高級中學高國中部志工服務學習辦法學務處說明: 依據高級中等學校學生成績调查辦法第2條第二款辦理【辦法】國 立 科 學 工 業 園 區 實 驗 高 級 中 學高國中部志工服務學習實施辦法草案 97年11月25日部務會議通過壹、依據:97年6月26日教育部台參字第0970115274C號令修正發布之高級中學學生成績调查辦法 第2條第二項第二款辦理。貳、目的:一、建立學生尊重生命價值、規畫生涯發展、提升生活素養、體驗社區實際需求

15、,具備公民意識及責任感。 二、增進學生服務他人的習慣與技艺,建立服務的人生觀,為現代公民做準備。實施對象:本校高國中部學生。肆、實施辦法:一、服務學習內容:由學務處擬定服務學習內容,印製發給學生服務學習護照附件一,供學生記錄服務學習內容及認證运用。服務學習 內容如下:一校園服務: 由學校行政單位或導師提出,經學務處核定之義工性質服務、勞動服務等。二校外服務:勞動服務:參加政府構或非營利機構主辦的環保、清潔、綠化美化等任务。2. 生命關懷性質:如服務養老院、孤兒院、醫院、老人中心、植物人安養中心、臨終關懷中心、家扶中心.等等。3. 任务營性質:配合校外服務性公益社團活動,如愛心園遊會、義賣籌款扮

16、演、淨山活動、社區兒童育樂營、生活營、教育營.等等。4. 義工性質:擔任政府機構核備之各機關團體義工,如美術館、科學工藝館、歷史博物館、董氏基金會、消保會、.等等。三國外志工服務: 參加海外志工服務任务。二、認證紀錄(一)由學務處製發學生服務學習護照供學習紀錄服務內容及認證运用。 (二)學生每次參加服務活動時均應获得學校教師、主辦單位或其他依規定核可人員之認證簽章。三期末收回服務學習護照登錄服務時數於成績單上。伍、考核與獎勵【討論能否有考核一項或高國中分開處理 】 一、每學期每位同學至少參與志工服務學習1小時可累計。【討論】 二、未達上述時數者,於寒暑假期間返校愛校服務半天,不列入時數計算。三

17、、每學期統計高國中志工服務學習時數各取前十名,發給服務學習楷模獎狀以資鼓勵。【能否規定最低時數】四、每學年統計畢業生三年志工服務學習累積總時數前五名,於畢業典禮上頒發公共服務獎以資鼓勵。【能否規定最低時數】五、如遇時數一样者,則以校外含國外志工服務時數高者給獎。陸、本辦法經高國中部部務會議核可後實施,修正時亦同。國立科學工業園區實驗高級中學高國中部志工服務學習護照 附件一高中部 國中部 班級: 年 班 座號: 姓名: 認證時數請由服務單位填寫服務時間月日時至時月日時至時月日時至時服務單位服務內容概述認證時數小時小時小時認證人簽章導師簽名合計本頁共合計 校園服務 小時 校外服務 小時 國外服務

18、小時 共計 小時 核閱人:討論考慮認證方式確認大原則,考核跟獎懲,能否不要有最低時數的限制。目的何在?有的學生對於當志工一馬當先,但無法有責任的先完本钱人事情。目的為推動服務學習。也對高中學生推甄申請有幫助。但對國中生能否有需求,國中生容易本末倒置。建議先從高中實施,以愛校開始,再推廣到社區。由於會議時間已到預定結束時間,是故第3,4案留待下次會議討論。案由3: 修正高國中部學生公假辦法學務處說明: 依導師會議建議辦理【草案】國立科園實中高國中部學生公假修訂草案 971126公假認定標準:一、代表學校或班級參加校內外比賽。二、學校代表隊集訓須檢附訓練計畫。三、因各項活動或比賽需求,經主管行政處室或指導老師認可者。四、老師約談。五、公家單位來函邀請學生參加之各項活動。增列六、參加由政府或學術機關舉辦之各項學資認證考試,經教務處認定有利於升學推甄运用者。增列請公假時機:一、除老師臨時約談外,其餘公假必須事前辦妥手續。二、代表學校參賽,請承辦單位代為辦理公假手續。三、參加校內比賽如需利用中午練習,僅開放比賽前兩週之中午。校外比賽由各負責單位認定需多少練習時間。四、利用正課時間作比賽練習,不屬學務處規範管理,由該節任課老師或活動指導老師全權督導及負責。案由4: 高中國中部務會議組織章程第六條第二款修正為:個人提案應有非常之一以

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