中考压强和浮力凸透镜成像+作图题

1、中考压强和浮力专题复习一、知识结构（一）压力（N）1、定义： 叫压力。方向：压力的方向是垂直 指向 的物体2、压力与重力是不同的两个力。放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力，即F压_昱3、重为G的物体在支持面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验：课本P56图8-2和图8-3 :甲、乙说明：受力面积相同时， 越大压力作用效果越明显。甲、丁说明：压力相同时，越小，压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和 有关。（二）、压强（Pa 或 N/m2）1、定义：叫压强。2、物理意义：压强是表示 的物理量3、公式：p= 其中

2、各量的单位分别是：p： ; F:S : 该公式适合固体、液体、气体的压强计算。使用该公式计算压强时，关键是找出 （水平面上F=G=mg和 （受力面积要注意两物 体的公共接触部分）。特例：对于竖直放在桌子上的柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=4、增大或减小压强的方法增大压强：受力面积不变时，增大 ;当压力不变时，可减小 来增大压强。如：缝衣针 做得很细、菜刀刀口很薄等。减小压强：受力面积不变时，减小 ;当压力不变时，可 的方法来减小压强。如：铁路钢轨 铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。5、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：F=G容+G液）,后确定压强（一般处理时：

3、把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力 常用公式p= F/S ）。三、液体压强1、液体内部产生压强的原因：。2、测量工具：用途： 探究液体内部压强与哪些因素有关【实验目的】：探究液体内部压强与哪些因素有关【实验器材】：U形管压强计、大量筒、水、盐水等。 【实验步骤】：（1）、将金属盒放入水中一定深度，观察U形管液面高度差变大，这说明：（2）、保持金探头在水中的深度不变，改变金属盒的方向，观察U形管液面的高度差相同，这现象说明： （3）、保持探头的深度不变，把水换成盐水，观察U形管液面高度差变化，可以探究液体内部的压强与液体宣度的关系。同一深度，液体密度越大， 。3、液体压强的

4、规律： 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都 ; 同一液体内部的压强随深度的增加而 ;（4）不同液体的压强与液体的 有关。相同深度，密度越大，压强就 。4、压强公式：p=。其中：（1） p表不（2）液体压强公式 p=p gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p： Pa; g： N/kg ; h： mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的 和液体的 有关。D、密度不变时，压强与深度关系图象如右图：5、液体内部的压强是由于液体本身的 重力。如下图而引起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的F=GFG6、液体压

5、强的应用一连通器：定义：的容器原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度。应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据 的原理来工作的。四、大气压强1、说明：“大气压”与“气压”，如高压锅内的气压一一指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因：因为 并且具有二3、大气压强的存在：历史上证明大气压强存在的著名实验是 实验。4、大气压的测定：实验。实验过程：在长约 1m 一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为mm = cm 。原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液

6、片，因为液体不动，故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压等于 产生的压强。结论：大气压 p0=mmHg= Pa（ 其值随着外界大气压的变化而变化）说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为m将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差 ,将玻璃管倾斜，高度 ,长度。6、标准大气压：把 760mmK银柱所产生的压强，即数值为Pa 叫做1个标准大气压。7.大气压的特点空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而 ,在海拔2000米以内，大约每升高 10米，大气压减小13

7、3pa。且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天 ,冬天比夏天 。8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时 ,气压增大时 。9、测量工具：分类：水银气压计和空盒气压计说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变 。五、流体压强1、液体和气体统称为流体。2、流体压强与流速的关系：液体（气体）在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强。六、浮力、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到 叫浮力。、浮力方向：,施力物体：、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力与向下的压力四、物体的浮沉条件:1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。F 二 G F

8、s=GF? G F 里=GP液v p物 p液=p物 p液 p物 p液 p物五、阿基米德原理:1、内容:2、公式表不：5浮=6排=从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的物体排开 有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。3、适用条件：液体（或气体）六：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的

9、竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。七、浮力计算题方法总结：1、确定研究对象，认准要研究的物体。（看是否静止或做匀速直线运动）。2、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态3、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。计算浮力方法：读数差法：Fff= G- F（用弹簧测力计测浮力）。压力差法：F浮=F向上一F折（用浮力产生的原因求浮力）漂浮、悬浮时，5浮=6 （二力平衡求浮力；）F =G排或F浮=液丫排g （阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）二、典型例题考点一：固体压强rn.物体A静止在水平桌面上如图 5所

10、示。若把A稍微向右水平移动， 则A对桌面白压力F、1 一r压弓虽p的变化情况是7uh ttht TOC o 1-5 h z A. F变大，p变小 B. F不变，p变小 C. F不变，p变小 D. F变大，p变小图.同种材料制成的三个实心圆柱体，都竖直放在水平桌面上，若它们对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的（）A.体积B.质量 C .横截面积D.高度.如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是（）A .甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B .甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的

11、浮力D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力.小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（A,将刀磨快后切菜更容易 压力一定时，减小受力面积，增大压强B .用筷子夹菜费力杠杆C.刀柄上刻有花纹 增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上 吸盘具有吸力5.有一重2N的圆柱形玻璃杯（杯壁厚度不计）,底面积为100cm2,装有一定质量的煤油， 杯底 到油面的高度为20cm,放在水平桌面上（取g=10N/kg, p煤油=0. 8X I03kg/m3）,则下列 结果正确的是A,煤油对杯底的压强是1. 6X 103PaB.杯底对桌面的压强是1. 8M03P

12、a TOC o 1-5 h z C.煤油对杯底的压力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N 6、如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则（）A.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小7、同种材料制成的几个圆柱体,A.较高的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大B .较粗的圆柱体对桌面的压强大D .它们对桌面的压强一样大8、如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的

13、是（A. a点的压强最大BC. c点的压强最大Db点的压强最大 d点的压强最大它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上， 则（9、下图所示情景中，为了增大压强的是（通过沼泽地时 脚下蛰木板B)房屋建卷窗攀更上的地基上A载量浣军装有许多轮子C10、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是（透幼黄沐鞋上装有冰力D）A.0看社衲被压力培上国坏中案常流出 越片不掉下C.府漏耳吹 弃彳球视喙越D.尖口管容办 捕入封口411、下列四幅图有关气体压强的说法中，与实际不符的是（）A,高田朗能增大锅内气压阵偃涕点B,吸盘能吸在堵壁上是利用大气压的作用C,马德堡半环实验证明了大气压的存荏D

14、.托里拆利最早解出了大气压的值12、将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（A.矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大，受到的浮力越大D .浸没后，压入越深，受到的浮力越大13、列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B .从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇D .在码头装载货物的轮船14、一个鸡蛋静止于盛有足量清水的容器底部,向水中加入食盐，鸡蛋可上浮至液面.关于鸡蛋能够上浮的 TOC o 1-5 h z 分析，下列说法正确的是（）A.鸡蛋所受重力变小了B.鸡蛋所受浮力增大了C.鸡蛋排

15、开的液体的重力不变D .鸡蛋排开的液体的重力减小了15、如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态，如果把苹果水面以上的 部分切去，余下部分苹果放回原浓盐水中，它将（）A,仍然漂浮 B .刚好悬浮 C .沉入水底D .无法判断16、小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A.浮力不变，压强不变B .浮力变小，压强变小C.浮力变大，压强变小D .浮力变大，压强变大17、如图所示，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上）,浮在水中，C球沉至容器底（对容器底有压力）。已知A、B两球质

16、量相等，B、体积相等。则下列说法正确的是（）A.C球的体积大于A球的体积B.A球所受浮力大于C球所受浮力C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等B球悬C两球18、某中学生质量为 50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2.双脚站立时，他对水平地面的压力是 N（g 取10N/kg）,压强是 Pa 。19、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动， 在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ,木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）20、如图所示，杯中装水深度为0.1m,杯和水的总质量为 0.3kg ,杯底与

17、水平桌面接触面积为2X 10-3m2, p水=1.0 x 103kg/m3, g=10N/kg。则水对杯底的压强为Pa ，杯底对桌面的压强为Pa 。21、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力 F甲 F 乙，两球的密度p甲p乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。22、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小23、它排开水的体积 。（填“变大”、 ,它受到的浮力“变小”或“不变”）23、图甲所示洗手池下的回水管是利用 包原理，图乙用来挂毛巾的吸盘 是利用了 。24、用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压 外界大气压

18、，墨水在外界 的作用下进入管内。25、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形。这是由于伞上方的空气流速 下方（填“大于”或“小于”），伞面被向 （填上”或“下”）“吸”。凸透镜成像规律物距（11）成像的性质像物位首像距（V）应用（请查资料填）u , 2f缩小便垃、实儡用Nf v 2f不填u 2f幻灯机! = f不成能不填不填不填u 2f B , fu2f C . u=f D . uf18、在探究凸透镜成像实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜19cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像.当她把蜡烛移到距透镜19cm处时，所成的像是A.倒立

19、缩小的实像B.倒立放大的实像C .正立放大的虚像D.倒立放大的实像19、在 探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列说法正确的是A.像越来越大，且为正立的实像B.像越来越大，且为倒立的实像C.像越来越小，且为正立的实像D.像越来越小，且为倒立的实像20、把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图乙中的（）21、在 探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图5所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是A .倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大

20、的实像D.正立、放大的虚像光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的蜡拉凸进镜先呼1022、某同学用焦距为 19cm的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜16cm处的主光轴上，则在凸透镜另一侧的光屏上得到一个（）A.正方、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的实像 D.倒立、缩小的实像 23、小方同学做 探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、 像。则A .得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏24、某同学用焦距为 15cm的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜25

21、cm处的主光轴上，则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.正立、缩小的虚像D.倒立、缩小的实像25、探究烛焰通过焦距是 19cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此时A.为物距B. b为焦距C凸透镜成放大的烛焰像D .若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像26、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱 20cm处，可得到一个A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像凸透镜成像”作图训练题.如图所示，a、b是经凸透镜折射后的两条光线，请在图中画出

22、这两条光线的入射光线。.如上图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内，请在图中用作图法画出烛焰S点的像S.请根据凹透镜对光线的作用完成光路.请画出上图中近处物体 AB在远视眼中所成像的大概位置与形状.如图所示，透镜的焦点与杯中水面的中心点重合。一束平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后射入 盛水的杯中，在杯底形成光斑。画出这束光线的光路图。6 .如图所示，ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线，并射向凹透镜的焦点 像.F. S是光源S在平面镜中的请画出：(1)光源S的位置;ab的入射光线；ab经凹透镜的折射光线.7.如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图.如上图所示，-束光

23、射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上.请在图中画出射向凸透镜这束入 射光和经平面镜反射的光路.119.在图中画出光的大致传播路径.如上图所示，一条平行于凸透镜主光轴CC/的入射光线经透镜折射后入射于平面镜上的N点（平面镜与主光轴平行），经平面镜反射后与主光轴 CC/相交于B点，过N点作平面镜的法线与主光轴CC/相交于A点，O点为凸透镜的光心。请在图中画出这条光线经凸透镜折射前和折射后的光路图。11.按照要求作图：如图甲，根据图中所给的凸透镜及光线，画出对应的入射光线和折射光线。.画出上图中光线 ab和oc通过透镜前后的完整光路.如图甲所示，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。.如上图所示，在凸透镜的右焦点处有一平面镜垂直于主光轴放置.一束光AB经凸透镜和平面镜怎