【人教部编版历史·九上】 第20课 第一次工业革命 知识梳理_第1页
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文档简介

1、部编历史九上】第20课第一次工业革命知识梳理部编九年历史上第20课第一次工业革命学习重点：瓦特改进蒸汽机01纺织技术的革新背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。开始国家：英国开始部门：棉纺织业主要发明：1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”（开始），提高了生产效率。呛格里夫斯02蒸汽机和工厂制度的确立、蒸汽机早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。蒸汽机的应用：1785年，瓦特改进的蒸汽机（核心）首先在纺织部门使用。瓦特改进蒸汽机蒸汽机的影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的

2、飞跃。它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；二、工厂制度的确立1、背景：瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以远离河流，规模越来越大。2、19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立（结束）。03火车与铁路1.蒸汽机车的发明：着铁路时代的开始。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试运行成功，标志发展：1830年以后，英国掀起投资建设铁路的热潮，到1851年时，英国建成了总长约1万千米的铁路网。意义：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。扩展：其他西方国家学习英国的生产技术和生产经验，法、美

3、、德等西方国家先后进行工业革命。工业革命的历史意义极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家；拓展延伸1、工业革命给人类社会带来哪些弊端：环境污染、资源匮乏、交通拥堵2、工业革命给我们的启示正：（1）科学技术是第一生产力（2）科技改变生活，推动社会发展（3）学习科学家勇于探究的精神正反：（1）科学技术是一把双刃剑（2）我们在发展科技的同时要保护环境。同步测试英国工业革命中普遍出现了一种“由需求导致发明的模式,这一模式最早体现在A毛纺织业的发展中B棉纺织业的发展中C蒸汽机的发展中D交通运输业的发展中英国工业革命基本完成的重要标志是A蒸汽机的使用与推广B轮船与火车的使用C珍妮纺纱机”的创制D机器制造业建立起来3、19世纪中叶，下列哪个国家成为当时世界上唯一的工业国。A、美B、英C、法D、德4、在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在：A、临近铁路的地方B、临近煤矿的地方C、临近油田的地方D、临近河流

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