小学四年级下册Unit5PartB

1、Unit 6 At a FarmLets talk第五小学教师：张敏芳pep小学英语四年级下册学习目标：2. 能听懂、会说Lets talk 的内容，并能在 实际情境中运用。能听、说、读、写重点句型 What are these / those? Are these / those ? 及其简略回答，并能在实际情境中运用。Are these horses ?Are those potatoes ?What are these ?What are these ?/ those 自 学 成 才 1. 自读对话，找出不认识的单词，小组内解决。 2. 默读对话，找出不理解的内容，小组内解决。争做英语小

2、博士1. Are these tomatos ?tomatoes2. What is these ?3. Is those cucumbers ?4. They are carrot .5. -Are those sheep ? -Yes, it is .areArecarrotsthey arearewhatyesnothesetheythoseonionssheeptomatoescucumberscarrots爱心交流（注意：以问和答的形式进行，部分单词可以重复使用）arenthens说说你的收获：1. 句型: What are these / those? Are these / th

3、ose ?2. Lets talk .Homework:1、创造性地表演或改编课文对话。2、预习P80 Read and act 。 a.听录音，大声地读对话（5次）。 b.画出不认识的单词和不理解的 内容。预习指导See you !rainycloudysunnywindysnowyIts cold and snowy .Its sunny.Amy : Hello , Mike !Mike : Hi , Amy !Amy : Is it(天气)in (地点) ?Mike : No, its not . Its (天气)。Amy : Hello , Zhang Peng ! Is it(天气)

4、in(地点) ?Zhang: Yes , it is .Amy : Hello , ! Is it in ? : 自主探究：1. Mr. Monkey feels (感觉)cool . ( )2. Mr. Zoom feels cold . ( )3. Mr. Dog feels hot . ( )FTFHeres your coat .给 你 外 套。 暑假将至，你们打算去哪里旅游呢？怎样设计一个合理、安全而愉快的旅游路线呢？要求：1. Where are you going ?2. Whats the weather like there ?3. What can you wear ?Jo

5、urney Route争做英语小博士 I am going to Harbin . Its warm (and sunny ) there , I can wear my T-shirt , skirtand shorts.(用同类词替换)iswarmitcoldhotcoolandsnowywindyrainycloudysunny爱心交流（注意：部分单词可以重复使用）说说你的收获：1. 掌握四会单词 2. 句型：Its . Is it ?3. Read and writeA good book is a good friend.好书如挚友。每日英语Homework: 1、听录音并大声地朗读对话（注意语音语调）。 2、创造性地