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文档简介

1、基于云计算的移动学习系统设计与实现汇报学生：彭建磊 指导老师：余亮1目录一、背景与现状二、问题的提出三、研究的意义四、研究的主要内容2一方面，在当今这样一个知识爆炸性增长的信息化社会中，终身学习已然成为当今社会的主流意识，因而人们需要不断地补充自己的知识，从而不断提高自身的素质。与此同时，随着计算机网络技术与无线通信技术的发展，各种智能移动终端（如智能手机、平板电脑等）给人们的生活方式和工作方式带来了巨大的变化。从而使得利用移动终端进行学习的方式也逐渐得到了人们的重视，那么移动学习这样一种致力于实现“Anyone、Anytime、Anywhere、Any style”(4A)下的自由学习方式也

2、就产生了。可以预见，在移动技术的发展狂潮下，“移动”与“教育”的结合必将成为教育界中的一个重要发展方向。3另一方面，近年来出现了一个非常火热的名词，即“云计算”，它是继并行计算、分布式计算和网格计算后的又一种新的计算模式。云计算是一种动态的易扩展的且通常是通过互联网提供虚拟化资源的计算方式。用户不需要了解云内部的细节，也不必具有云内部的专业知识，只需接入云端服务器，便能使用相关资源。在云计算时代，我们只需要一个移动终端设备，就可以通过网络服务来实现我们需要的一切，甚至包括一些个人计算机无法应对的超级计算任务，这就是云计算的魅力。420022012年有关“移动学习”的文献内容分析5在国内外各学者

3、的共同努力下，移动学习领域已取得了较长足的发展，但其中仍不可以避免地存在着一些局限或制约，主要有以下几点：1、移动学习支持系统和平台的制约：开展移动学习首先就要建立支持移动学习的系统及平台，但移动学习系统区别于传统的 PC 机上的学习系统，PC 上面的程序及网站不完全适用于移动学习的终端设备。2、移动设备本身的制约：移动终端设备的 CPU 速率及整体信息处理能力往往不及 PC 机。3、移动学习资源的制约：学习资源多是各类教育机构、学校自行构建的，资源共享程度低，这使得移动学习资源利用率不高且分散。6而云计算的技术特点及应用形式正好与移动学习的特性相契合，不妨将其作为移动学习突破瓶颈继续发展的技

4、术支持。利用云计算，移动学习的模式将更加丰富与完善，学习资源可以在“云”上无限制地增加，学习者可以用低端的移动终端设备随时进行学习等等。云计算能够解决目前移动学习应用模式中存在的一些局限及不足。一切处理均在“云端”进行，学习者只需要一个浏览器接入云端服务器，便可完成像在个人计算机上才能完成的工作。对移动设备来说，除了具备运行浏览器本身所需计算能力以外无需任何别的数据处理要求，目前大部分智能移动终端设备完全可以胜任。7本论文以情境学习、建构学习等相关理论为基础，在云计算的基础上利用移动学习系统开发的支 撑技术对移动学习系统进行设计与实现，试图借由云计算技术所带来的相关优势突破原有移动学习模式中的一些局限，从而进一步加强移动学习的效果。81、通过问卷调查等方式来确定用户的需求及特点，从而对系统的功能及环境需求进行分析，设计

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