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1、版本号:表单编号A3培训有效性评估表姓名部门LU才亠冈位培训课程培训讲师评估日期说明:培训有效性的评估,是通过对受训人员培训前后工作表现及工作态度等变化情况的对比,来衡量培训的有效性,以提高培训质量。分为自我评价、主管评价和培训专员评价三个部分。评价标准:(5分)非常好;(4分)好;(3分)一般;(2分)差;(1分)非常差。工作相关标准评价因素描述评分等级自我评价主管评价培训情况参加培训出勤情况(迟到、早退)培训时课堂纪律遵守情况工作责任感主动维护企业的形象与利益乐意接纳额外的工作任务肯为工作结果承担责任工作状态服从组织和上级的工作安排保持良好的出勤记录,没有不合理缺席工作习惯(行为改善)工作
2、主动性遵守规章制度和业务流程业务技能岗位/相关业务知识的提高掌握基本的业务技能和方法具备良好的理解能力和接受能力,能很快进入工作角色工作绩效的提高创新项目的增加不怕工作失误,并能在失误中总结经验并明显提升业务技能团队合作愿意与他人分享经验和观点以大局为重,有分歧时先以满足业务需要为主与同事和协作部门保持良好的合作关系参与和支持团队工作,推进团队目标的达成发展潜力以积极态度接受其他的培训经常对自己提出新的要求和目标,愿意承担更大的责任对自己的能力和判断有信心,愿意尝试有挑战性的工作任务主管领导评价意见:主管领导签字:培训有效性评估结论:培训专员签字有效性评估表培训前后工作表现及工作态度等变化情况的对比,训专员评价三个部分。)一
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