劳动教育计划、总结_第1页
劳动教育计划、总结_第2页
劳动教育计划、总结_第3页
劳动教育计划、总结_第4页
劳动教育计划、总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2008-2009学年度劳动教育计划活动目的:通过组织学生常年参加社会实践基地劳动,逐步培养学生的劳动意识,掌握劳动技能,同时让学生体验到成功的果实是要经过辛勤的劳动而获得的,从而树立正确的人生观和价值观。活动时间;常年组织学生适时劳动。活动地点;学校社会实践劳动基地,面积0.5亩。2008年准备种植的农作物:大豆种子来源:学校购买和学生自带。劳动计划:耕种的步骤:首先清除基地杂草并平整土地,然后组织学生翻地,最后播种大豆并将土壤压实。维护步骤:组织学生适时清除杂草,施肥,浇水,捉虫,培土维护。收获环节:组织学生及时收割送到农户手中。注意事项:加强学生的安全教育,避免出现意外事故。指导学生要正

2、确使用农具。大碱厂镇第二小学二、一班2008.92008-2009学年度二年级一班劳动教育计划大碱厂镇第二小学二年级一班王书松2008920082009学年度劳动教育总结通过组织学生参加校外劳动实践基地的劳动,培养了学生的劳动意识,掌握劳动技能,同时让学生体验到成功的果实是要经过辛勤的劳动而获得的,从而树立正确的人生观和价值观。在活动的过程中学生在校外劳动基地学会了种植大豆,认识了大豆的耕种步骤要先清除基地杂草并平整土地,然后组织学生翻地,最后播种大豆并将土壤压实。维护的过程中大家非常精心,如适时清除杂草,施肥,浇水,捉虫,培土维护等,大家在学习之余体会劳动的快乐。看到自己亲自种植的大豆收获了

3、,同学们异常高兴,最后将收货后的颗粒销售后将资金作为学生的饮水费。校外种植实验活动,不仅有利于青少年特别是小学生的科技教育,提高他们的劳动实践能力,还通过良种试种推广,提高群众的生活质量,是对新农村建设的有力支持。同时,提高学生的动手能力,让他们感受劳动的艰辛、体验劳动的乐趣、共享丰收的喜悦。大碱厂镇第二小学二、一班2009.72008-2009学年度二年级一班劳动教育总结大碱厂镇第二小学二年级一班王书松2009.720092010学年度劳动教育计划活动目的:通过组织学生常年参加社会实践基地劳动,逐步培养学生的劳动意识,掌握劳动技能,同时让学生体验到成功的果实是要经过辛勤的劳动而获得的,从而树

4、立正确的人生观和价值观。活动时间;常年组织学生适时劳动。活动地点;学校社会实践劳动基地,面积0.5亩。2009年准备种植的农作物:玉米种子来源:学校购买和学生自带。劳动计划:1.耕种的步骤:首先清除基地杂草并平整土地,然后组织学生翻地,最后播种玉米并将土壤压实。2.维护步骤:组织学生适时清除杂草,施肥,浇水,捉虫,培土维护。收获环节:组织学生及时收获并交到农户手中。注意事项:1.加强学生的安全教育,避免出现意外事故。2.指导学生要正确使用农具。大碱厂镇第二小学一、二班2009.92009-2010学年度一年级二班劳动教育计划大碱厂镇第二小学一年级二班王书松2009.92009-2010学年度一

5、年级二班劳动教育总结大碱厂镇第二小学一年级二班王书松2010.720092010学年度劳动教育总结通过组织学生参加校外劳动实践基地的劳动,培养了学生的劳动意识,掌握劳动技能,同时让学生体验到成功的果实是要经过辛勤的劳动而获得的,从而树立正确的人生观和价值观。在活动的过程中学生在校外劳动基地学会了种植大豆,认识了大豆的耕种步骤要先清除基地杂草并平整土地,然后组织学生翻地,最后播种大豆并将土壤压实。维护的过程中大家非常精心,如适时清除杂草,施肥,浇水,捉虫,培土维护等,大家在学习之余体会劳动的快乐。看到自己亲自种植的大豆收获了,同学们异常高兴,最后将收货后的颗粒销售后将资金作为学生的饮水费。校外种植实验活动,不仅有利于青少年特别是小学生的科技教育,提高他们的劳动实践能力,还通过良种试种推广,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论