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1、20 xx年小学趣味数学比赛活动方案Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly.姓名:单 位:时 间:编号:FS-DY-2039920 xx年小学趣味数学比赛活动方案说明:本方案资料适用于明确执行目标, 工作内容,执行方式,执行进度,从而使整 体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, 使用时请详细 阅读内容。一、指导思想趣味数学是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的 拓展,
2、也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对 学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高 学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的观察力、 记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。 小学数学组根据我校的实际情况,特举办全校趣味数学比赛, 现将有关事项通知如下:二、活动宗旨:通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的 拓展思维,提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加 清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维 习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。二、试卷命题安排年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级由卷老师龚婷婷戴美芬陈啊鹏徐晓双孙丽丽黄海英(请各位数学老师于下周一前将试卷发至邮箱:rxexsxjyz&里写邮箱后缀)四、活动方式:1、参赛对象:本部及校区全体学生2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。3、活动地点:各学校教师4、活动时间:5月15日(周三)中午13:005、监考、阅卷安排:统一收卷后进行集中改卷、分析。五、比赛规则及要求:1、学生听统一信号,宣布比赛开始”和结束”。2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。XX.5.2乌牛仁溪第二小学数学教
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