部编版方帽子店教学课件完美版

1、现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！同学们，你们都见过什么形状的帽子？26 方帽子店人教部编版 语文 三年级 下册相关资料施雁冰 女，上海人。1947年毕业于上海新陆师范。曾任少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，儿童文学选刊主编，编审。 著有长篇小说初夏奏鸣曲，童话集不要脚的朋友，短篇小说集外国蜡烛和镀金戒指，作品集施雁冰作品选，专著少年习作讲评，小学生作文指导等。橱柜 橱窗 ch改变 改正gi我会认橱改香蕉 芭蕉 jio扣押 扣子 ku我会认蕉扣嚷嚷 rng溜冰 开溜li我会认嚷溜古董 dng笔筒 竹筒tn

2、g我会认董筒董事长左右 结构扣橱嚷改上下 结构筒董蕉生字归类溜嚷rng（嚷嚷）rng（嚷叫）多音字橱窗 戴着 改帽子 舒服 香蕉 假如 设法 扣在 吃惊 嚷嚷 一溜烟密密麻麻 人山人海词语表【橱窗】商店临街的玻璃窗，用来展览样品。【扣】器物口朝下放置或覆盖别的东西。【人山人海】形容聚集的人极多。【大吃一惊】形容对发生的事感到十分意外。【密密麻麻】形容又多又密（多指小的东西）。词语解释【嚷嚷】喧哗；吵闹。【一溜烟】形容跑得很快。【呢绒】毛织品的统称，后泛指用兽毛或人造毛等原料织成的 织物。【古董】文中比喻过时的东西。【各式各样】许多不同的式样或方式。 课文主要讲了一家只卖自认为好的_的店，因为不

3、愿_和_，最终_的故事。方帽子创新改变成为古董整体感知课文主要讲了件什么事？课文解读 自由读1-4自然段，想一想：这家帽子店有什么特殊之处？这家帽子店从来没有做过别的帽子。他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的 省略号表明这家店里还有很多的帽子，而且都是方的。这家帽子店做的是什么帽子？ 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” “总是”“从来”表明他们一直认为帽子就必须是方的，表现了他们的固执。 方帽子真的是好帽子吗？方帽子戴着的感觉怎样？ 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子，我们常常可以看见戴着方帽子的人

4、在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！方帽子不是好帽子：方形的形状不适合圆圆的脑袋；冬天不保暖，夏天又太热。既然方帽子有那么多弊端，为什么帽子店却还一直只做方帽子呢？ 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子，我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！因为他们不仅固执，而且没有创新精神，所以没有根据人们真正的需要去做合适的帽子，而是固执己见，只做方帽子。舒服吗?真不舒服!这句话用到了哪种修辞手法？

5、设问无疑而问，自问自答，引起读者注意和思考，强烈地表达了句子的主要内容。焦 蕉 教 香（ ） （ ）急 （ ）学 扣 叩 寇 日（ ） （ ）谢 纽（ ）筒 统 桶 （ ）一 木（ ） 圆（ ）懂 董 动 （ ）事 古（ ） （ ）物一、选字填空。课堂演练蕉焦教寇叩扣统桶筒懂董动【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like / I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.这两

6、组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。 【学情分析】1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】1. 知识目标：(1) 能够听、说、认、读单词grapes。(2) 能够听懂并会说句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中