空气教学课件人教版-3

1、九年级化学 上册 谜 语一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）第二单元 我们周围的空气课题1 空 气 想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？答 1）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 2）塑料袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 3）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 4）给车胎打气 涨起来 自学指导1： 认真默看P.26，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。单元知识结构 成分 空气 空气中氧气含量的测定我 空气的污染与防治们 性 物理性质周 质 化学性质围 反应原理的 实验装置空 氧 实验室制法 实验步骤气

2、 气 制 收集方法 法 注意事项 工业制法 用途拉瓦锡（17431794） 法国化学家拉瓦锡用 的方法，第一次明确提出空气是由 和 组成的。定量 氧气 氮气拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置实验现象：1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量2、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。 P O2 P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷 + 氧气水为什么会进入集气瓶中? 实验原理解释： 足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停

3、止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积 根据现象分析（1）烟和雾是一样的吗？（2）集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么？说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一，空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧，也不支持燃烧，且难溶于水。(1)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于1/5？经验之谈1、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）2、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）3、未冷却至室温就打开弹簧夹 （气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）(2)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？经验之谈点燃红

4、磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。本实验成功的关键 1、装置的气密性要好； 2、红磷要足量； 3、红磷燃烧停止后，要等 到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹。能否用其他物质燃烧来代替红磷测氧气含量？木碳?为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。右图是空气成分体积分数的实验装置图，回答下列问题：1.将钟罩放入盛水的水槽中，以水为基准，将 容积分五等份。2.要确保该实验成功的两步关键操作：在燃烧匙里盛 ；用酒精灯点燃红磷后 内

5、，同时 橡皮塞。钟罩水面以上过量的红磷立即插入钟罩塞紧3.这时观察到 ； ； ；产生这种现象的原因是 。4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看到 ，说明剩余气体主要是 。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从水中提起，理由是 。红磷燃烧产生大量的白烟中罩内水面先下降后上升冷却至室温后，钟罩内水面上升了1/5体积红磷燃烧消耗了空气中的氧气，钟罩内压强降低火柴熄灭钟罩内将混入空气氮气5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气体的一些性质吗？ ； 。6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是（ ）A.装置的气密性不好 B红磷不足C未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛不支持燃烧难溶于水ABCD 英国物理学家瑞利

6、与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体 。稀有气体1. 空气的组成空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。氮气78氧气21巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有_2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有_3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有_4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是_氧气二氧化碳水

7、蒸气氮气象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)2. 纯净物与混合物空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质都是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如：氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。) 下列物质属于纯净物的是（ ） A 糖茶 B 洁净的空气 C 氧气 D 冰水混和物cD 现有1 空气2氧气3 氮气4 铁5 二氧化碳 6氯化钾 7二氧化锰, 8氯酸钾.9自来水.10蒸馏水 .11矿泉水等多种物质, 其中,属于混合物的有 . 属于纯净物的有 .1 ,9 ,112,3,4,5,6,7,8,10二、空气是一种宝贵的资源1.氧气：主要用

8、于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。供给呼吸、支持燃烧2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不支持燃烧物理性质化学性质（不活泼）食品充气包装超导试验车制氮肥2.氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等3.稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？1）工业污染。2）生活污染。3）交通污染。4）农业污染。三、保护空气1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02)烟尘(可吸

9、入颗粒物）2.污染的三大类型酸 雨臭氧层破坏温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加三、保护空气1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。3.空气污染的防治：加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等高硫煤二氧化硫亚硫酸硫酸酸雨酸雨对建筑物的腐蚀197919811983198519871989臭氧空洞温室效应空气质量日报(P31)污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式本课题小节空气成分别忘记，主要成分氮氧气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；有两个零点零三，二氧化碳和杂气 ;百分体积要记清，莫要当成质量比 ; 还要注意防污染，环保意识要树立。课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离