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文档简介
1、13.打电话人教版 五年级 语文 下册 第三组 谁能够表演你们平时是怎样打电话的？ 品 析创设情境 相声：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽默的艺术，运用说、学、逗、唱的技巧，寓教于乐,深受群众的喜爱. 品 析初读感知呃 耗子 啰 嗦甭 嘚 啷 ho lu subn d ln 品 析字词注音 看相声打电话，想想本文说的是一件什么事？说说看完以后，给你最深的印象是什么？ 品 析初读感知 品 析呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰嗦。 给人物起名叫啰嗦，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏没有姓啰的，主要是为了增强语言的幽默感，突
2、出了对文中打电话人的讽刺意味。 细读感悟 1.甲、乙说话各有什么特点？从哪些方面可以看出来？ 2.这个相声给了你们什么启发？说说你对这件事的看法。 探 讨 细读感悟 这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。 体会相声语言的精妙和幽默，了解相声这种特殊的语言表演艺术。在读中感悟到，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。 拓展延伸演一演 哪两个同学能把这个相声给大家表演一下？拓展学习课后作业模拟练习：选择自己喜欢的一项完成 1你本来约好同学星期六去书店，可是周六的早上奶奶突然生病了，你要陪奶奶去医院并在家照顾她，你该如何打电话向同学说明原因呢？ 2如果你身体不舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？ 3. 熟读课文，并发挥想象，如果
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