《夏天和冬天》教学课件

1、夏天和冬天第1页，共28页。 时光老人有四位美丽的女儿，春姑娘温柔动人，夏姑娘热情似火，秋姑娘丰美恬静，冬姑娘活泼开朗。今天，我们一起去认识其中的两位，你们知道是哪两位吗？第2页，共28页。1.背景材料四季： 一年四季即春夏秋冬，每个季节3个月。春天，气温回暖、万物复苏；夏天，天气炎热，水果成熟；秋天，气温转凉，农作物成熟；冬天，天气寒冷，有时会下雪。初读感知第3页，共28页。第4页，共28页。卷煮结构：上下 笔画：八画字义：把东西弯成圆筒形。组词：卷(胶卷）(卷尺）/试卷()辩字：圈(圆圈）(划圈）(圈套）(线圈）造句：龙卷风的威力惊人，能将大树连根拔起。结构：上下 笔画：十二画字义：把食物

2、或其他东西放在有水的锅里烧。组词：煮(煮饭）(煮熟）(煮饺子）辩字：者(侍者）(或者）(学者）(使者）造句：水从泉眼里往上涌，像煮沸了似的不断翻滚。字词整合初读感知第5页，共28页。消黑结构：上下 笔画：十二画字义：暗，光线不充足。组词：黑(黑板）(黑暗）(黑色）(黑头发）辨字：里(里面）(华里）(公里）(里外）造句：停电了，我的房间太黑了。结构：左右 笔画：十画字义：课文中指消息：关于人或事物情况的报道；需要(前面常带“不、只、何”等字）；消失。组词：消(消灭）(消除）(消化）(消毒）辨字：宵(元宵）(夜宵）(春宵）(通宵）造句：我们家的碗筷要定期消毒。第6页，共28页。被结构：左右 笔画：

3、十画字义：课文中指被子。组词：被(被子）(被单）(棉被）(被动）辨字：披(披着）(披雨衣）(披风）(披肩）造句：被子要经常晒一晒。滑结构：左右 笔画：十二画字义：滑动；光滑，滑溜。组词：滑(光滑）(滑冰）(滑雪）(滑头）辨字：骨(傲骨）(骨头）(骨气）(骨架）造句：我喜欢滑冰。 第7页，共28页。多音字转辨读：(转身)(转圈)运用：她转（ ）过身来冲我一笑。 夏天的晚上，我们一群小孩喜欢到处转（ ）悠。卷辨读： (龙卷风)(画卷) 运用：龙卷（ ）风具有极大的破坏力。 爸爸常说“开卷（ ）有益”，让我多读课外书。第8页，共28页。精神：活跃，有生气。乘凉：热天在凉快透风的地方休息。悦耳：好听。

4、云杉：树名，常绿乔木，褐色，叶子针形，略弯曲，球果长椭圆形，褐色。词语解释学一学第9页，共28页。 夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下（ ），树上传来鸟儿（ ）的歌声，顿时令人感觉（ ）了许多。悦耳乘凉精神词语解释用一用第10页，共28页。 词语辨析悦耳 动听同：这两个词都有听起来美的意思。异：“悦耳”侧重在音色美，听起来好听，属于褒义词； “动 听”侧重在听起来使人感动或感觉有兴趣，可用作褒 义词，也常常用作反语。例句： 她的歌声婉转（ ）。 极平常的事儿，让他说起来就十分（ ）。悦耳动听第11页，共28页。整体感知 夏天和冬天以清新活泼的笔调为我们描述了大自然( )和( )中极富特色的景

5、物，字里行间充满了作者对大自然的( )。夏天冬天喜爱之情第12页，共28页。特殊语句请找一找文章运用了哪些修辞方法，并找出一个例句。1.拟人-蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。3.排比-小雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花给麦苗盖上雪白的被子，麦苗暖暖的。2.比喻-湖水像面镜子：照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。第13页，共28页。本文可以分为几层？写出每层的段落并概括大意。夏：三层第一层（段）夏天雷雨前；第二层（段）夏天雷雨时；第三层（段）夏天雷雨后。段落大意冬：两层第一层（段）冬天的雪花；第二层（段）冬天的北风。第14页，共28页。夏天和

6、冬天结构图示喜爱大自然夏冬雨前雨后雪后美景小麦苗第15页，共28页。再读课文想一想：以上句子有什么表达效果？1.读一读：柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟吧! “打着卷”“低着头”“冒着热气”“煮熟”写出了在太阳的炙烤下一切都无精打采的样子，写出了夏天的炎热。这句话写得生动活泼，很有想象力，字里行间洋溢着盼望下雨的焦急。第16页，共28页。 这句话是在雨后，作者看到一群小朋友走在桥上时，对映在湖中的倒影所进行的描写。这里作者运用了双重比喻，把桥比作彩虹，把小朋友比作小鸟，一下子就把湖水中的倒影写得如画一般美。另外这句话也融入了作者的主观感受，夏天的雨后，作者看到的一切都是美

7、的，作者的心情是快活的，这句话也表达了作者对大自然中的一切美好事物的喜爱之情。2.怎样理解“啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹”这句话？第17页，共28页。 将盖在云杉上的雪比作大衣，上面结的冰花比作铃铛，比喻形象生动，为我们展现了一幅美丽的冬景图，激发出我们更多的遐想。3.读一读：北风去吹雪大衣，却吹响了一串悦耳的铃声。想一想：以上句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？第18页，共28页。 作者运用拟人手法把北风写活了，之所以觉得淘气是源于作者内心的喜爱，表达了作者对大自然的喜爱之情。4.冬天，北风凛冽，寒风刺骨，但在作者笔下，北风却是“淘气的”，“吹着口哨”，“滑了一大跤”，让人感到特别有趣，

8、这是为什么？表达了作者怎样的情感？第19页，共28页。精读课文 文章主要描写了什么？表达了作者什么样的思想感情？夏天和冬天的景色有什么不同？第20页，共28页。 主要内容： 这篇课文以清新活泼的笔调为我们描述了大自然夏天和冬天中极富特色的景物。思想感情： 表达了作者对大自然的喜爱之情。第21页，共28页。夏天和冬天的景色的区别： 夏天温度高，天气闷热；有雷雨；植物长得郁郁葱葱；人们穿的衣服都很薄。冬天温度低，天气寒冷；下雪；大多数植物都枯萎了；人们很少出门，出去会穿得很厚。第22页，共28页。 学习了夏天和冬天，你有什么收获？ 一年四季多么美妙，它们各有各的精彩，各有各的美丽。让我们一起睁大眼

9、睛，去发现美；让我们一起打开心扉，去感受美；让我们一起动手，去创造更多的美。互动反馈心灵感悟第23页，共28页。仿写训练 按事情发展的顺序描写。本文是按照“雨前雨中雨后”的顺序进行描写的，展现了各个阶段各种事物的状态，准确地写出了夏天的雨的场景。根据提示，进行仿写。仿写：一个星期天的早晨，我和小伙伴们去河 边捉鱼第24页，共28页。课内： 打卷 煮熟 转圈 消息 黑色 开始 被子 滑跤课外：写夏天、冬天的成语： 夏日炎炎 酷暑难耐 烈日灼人 烈日当空 骄阳似火 寒冬腊月 朔风凛冽 天寒地冻 鹅毛大雪 寒风彻骨与夏天、冬天有关的诗句：夜深知雪重，时闻折竹声。 唐白居易夜雪小荷才露尖尖角，早有蜻蜓

10、立上头。宋杨万里小池接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋杨万里晓出净慈寺送林子方语言积累第25页，共28页。随堂练习一、选择正确的读音。蜻蜓( ） 口哨( ）麦穗( ） 转圈( ）打着卷儿( ） 煮熟( ）二、比一比，再组词。 哨( ) 蜻( ) 被( ) 转( ) 消( ) 静( ) 披( ) 传( )口哨 消息 蜻蜓 安静被动披风旋转传说第26页，共28页。 三、用恰当的词语填空。 ( )的麦穗 ( )的铃声 ( )的梦 ( )的被子 ( )的彩虹 ( )的夏天四、照样子，用加点的词写句子。1.太阳像一个大火球。2.雪被下，小麦苗正在做快乐的梦。金黄悦耳快乐雪白雨后炎热这一朵朵菊花,看上去

11、像一个个色彩鲜艳的绣球。小明来找我的时候，我正在写作业。 第27页，共28页。1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意

12、志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上

13、。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关

14、的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到

15、目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里

16、最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事

17、，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择

18、事情的发展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也