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1、中职与高职到底有什么不一样,别傻傻的分不职教前线01-1400:01【相同点】教育方向:“以服务为宗旨,已就业为导向”办学模式:工学结合教学模式:教、学、做一体【不同点】一、培养目标:1.中职(中专)属于国家中等职业教育,中职教育的教育对象则是一些没有进入普通高中学习的初中毕业生。对他们进行的是就业前备。中职教育人才培养目标是:培养掌握某一特定职业或职业群培养中从业所需的实技能和知识的技能型人才、通过学习使毕业生具有胜任某一工作的专业能力和目标社会适应能力,胜任工作的身体条件和一定的发展潜力。一般只需要具备把握技术操作层面或经验层面的工作过程的能力。韶关中职学校广州校区学生2.高职属于国家高等
2、教育,它的培养对象是普通高中毕业生,高职教育培养的是咼级技术应用型人才,咼职人才除须具备咼等教育相应的基本知识和基本素质外,还要在知识、能力素质结构的全面性上高于中职生;在高职教育阶段的毕业生不仅能够熟练应用岗位工作技能、技术,还要有能力驾驭策略层面的工作过程,具有某一岗位群所需要的生产操作和组织能力。二、实践内涵1中职(中专)受理论基础的局限,学生掌握常规技术,而且能进行技术开发,能将的技能,侧重于再生性技能培养。2.咼职专业复合性强,培养的学生不仅懂技术,而且能进行技术开发,能将工程设计转变为工艺流程,将原理理念转化为管理规划。三、职业要求1中职(中专):技能型职业教育对学生的理论知识要求
3、低,岗位针对性强,转岗适应能力比较差2高职:职业型职业教育对学生理论知识要求相对较高,因而转岗适应性就比较强四、技术要求1中职(中专):经验型技术教育侧重于使学生掌握常规工艺、常规业务和常规管理,培养学生的再造性技能2高职:转化型技术教育侧重于使学生能将理论的设计方案转化为具体实践规划,培养学生的创造性技能。相同点办学模式教学模式収88务为宗旨“以就业为导向.工学结合”械学.r一体中识于阿中零职业敦11,中駅教P的教刖曲测整一些沒有遊入連葛中学习的靭中率业生对他门进行的是敕业fiiPft氤中Wtlt人才培养目折躍:餅1E按一丘駅屮或駅业詳中从业所JB的实际技册1幻识的技5?人才.31过学习便卑业生*有总丘一工作的专业ift力和比僉适JKtS力,胜任工作的咖件和一定的发JR力.F只3*要具签耙酥叭砂輕的工AISUITaMWMW它的堆丼对像見曽逢奠中举业生.鹿駁教育地养的量再盘技术应用型人才卿人才翊具爸咼暮驭再粗应的43识和P*頑外砂在知识、fig力理给梅的全JB性上赢于中JR生;fBW棟弭的半业生不侃IWiM用岗虹作技能技术还要有組力鹫収第IW83E的工低2W8.aWM-ttWff?IW的生产1柞和畑U力.中职实践内涵受理论用础的周限学生瘵常规的技能,側更于再生性技能堵养专业H合性强,培养的学生不仅懂技术,而目能逬行技术开发能将工程设计转变为工艺
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