节水、节电、节约纸张制度(3篇)

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页节水、节电、节约纸张制度一、管理目标：1、在学校各环节、各班级形成自觉节约资源的良好氛围。2、培养学生节约的良好品质。3、为争创“绿色学校”而努力，为社会环保的可持续发展作贡献。二、主要要求及措施(一)要求：节水1、及早维修滴漏的水龙头，如果不能及时维修，就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。2、控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。3、洗餐具在容器中洗，炊具上的油污，先用纸擦除，再洗涤。4、毛巾要集中洗涤，减少次数。洗涤剂要适量投放。5、一水多用。宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所，校园中收集雨水浇花等。6、_学

2、校公厕的抽水设备，有问题及时反映。节电1、在光线充足的时候，关闭照明电源。2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。3、在离开教室的时候，请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。4、合理设置各室的空调温度，夏天不低于_度，春秋正常天气不开空调，无人时不开空调，开空调时关闭门窗，提倡下班前半小时关闭空调，每天少开一小时空调。节约纸张1、在购买纸张时尽量选择再生纸。2、提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡，尽量用电话、电子贺卡表达祝福。5、用手帕代替一次性

3、面纸。6、爱护图书，加快图书周期循环。7、除正规文件正规格式排版印刷，一般文件采用小四号字，缩小页边距。(二)措施：学生方面：1、结合孩子们在生活中对水、电、纸的使用习惯，引导孩子洗手时，控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。不开无人灯、扇，少用一次_等；2、通过教学活动、开展讲座、竞赛等方式让学生了解节约资源的道理，知道节约水、电、纸的意义，并能够想出各种一水多用、一纸多用的方法。3、联系家长与学生一起行动节约水、电、纸的资源，将节约的理念宣传得更加广泛。教职工方面：1、加强民主监督作用，相互提醒、影响，形成自觉良好节水、节电、节纸的氛围。2、领导小组成员加强对教职工的管理与指导。3、加

4、强对教职工环保方面的知识培训，特别是节水、节电、节约纸张方面的知识学习，提高环保意识。节水、节电、节约纸张活动总结“节约能源，从我做起”为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，创建“绿色学校”，我校制定节水、节电、节约纸张计划后，积极展开节约活动，现将活动具体内容汇报如下：一、统一思想、改变观念、认真_落实。我校成立了以校长_为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

5、1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。2、学生使用的水龙头作好节水宣传，鼓励教师、学生节约用水。3、认真_班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创_省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我

6、做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。2、利用团委和学生会的广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。3、利用班团课在全校开展了“节约能源，从我做起”主题活动。、教导处根据实际情况在师生中开展_的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的_、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能环保征文，三、积极_开展节能减排实践活动。学校

7、充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。_学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。岩家垅乡中学现将我校_年度、_年度、_年度的节水、节电、节能情况作一个简单的统计。节水、节电、节约纸张制度（二）为切实贯彻落实_，创建绿色项目，切实加强项目办公及生活区域内的节能、节水、节电管理，做好节能、节水、节电工作，特制定本管理制度：一、管理原则

8、(一)切实增强节约意识。全体项目人员要充分认识到开展节水、节电、节能的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。(二)爱护水、电设施，保证正常的水、电供给。(三)院内各公共区域用水用电日常管理以综合办公室为主，私人区域(员工宿舍)以管理由员工个人自行负责，互相监督，综合办对负责对其进行监督和不定期检查。对不遵守节约用水用电相关制度的个人要及时整改，并按严重性酌情给予处罚。二、节约用水管理(1)在办公、生活及生产区域要积极营造节约用水氛围，在集中用水场所张贴节约用水标语，使每个人自觉养成节约用水的好习惯。(2)各类水泵、阀门、供水管道、卫生器具应及时保养维修，保证不

9、漏水。水电管理员要定期对供水设施进行巡检，发现问题及时解决。(3)用水完毕后关紧水阀，严禁“长流水”，冲凉房淋浴器应采用节水浴头。(4)打扫卫生时，严禁用大水量持续冲刷来清洁地面，宜用水均匀湿润地面进行清扫。(5)水电管理员每周对供水设施检查一至两次，负责定期统计水的使用情况，发现异常，及时寻找原因并进行纠正。(6)实行奖惩措施，对节约用水的单位、个人进行奖励；对浪费水的单位、个人进行惩罚。具体奖惩措施根据实际情况而定。三、节约用电管理(一)在生产、办公及生活场所张贴节约用电标语。(二)办公及生活用电应采用光利用率高的灯具；生产用电优先选用功率高、能耗低的施工和加工设备。(三)办公、生活场所应

10、充分利用自然光，并不得使用100w及以上的灯具，日常照明应做到人走灯灭，严禁“长明灯”。(四)有空调的办公室和宿舍使用标准为。环境温度高于_度时开启，温度控制器设定为_度，风量宜置于中档，不用时关机；冬季取暖及夏季降暑电器应保证做到人走机关。(五)电脑、打印机、复印机不用时，设置在待机状态，下班后须关机。(六)禁止在宿舍工棚、仓库、办公室内使用电饭煲、电磁炉、电热杯等大功率电气设备。(七)对于_高度较高、照明面积大的场所，应采用镝灯、钪钠灯等金属卤化物灯，不应采用光效差的白炽灯和碘钨灯。(八)养成良好的节电好习惯，提倡“节电光荣、浪费可耻”，建立奖惩制度，对产生严重浪费的责任人进行一定的经济处

11、罚，具体奖惩措施根据实际情况而定。本制度自下发之日起施行，由综合办公室负责解释。节水、节电、节约纸张制度（三）一、切实增强节约意识。全体职工都要充分认识到开展节水、节电、爱护水电设施设备活动的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成节水节电的良好习惯，形成“节约光荣，浪费可耻”的风尚，做到节水、节电人人有责，人人有为，从而控制办公费用，降低公司运转成本，提高资源利用效率，建设节约型企业，促进公司可持续发展。二、从大局着眼，从具体事情做起。1、采用有效措施，努力节约每一度电，每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。2、室内温度30以下不开冷空调，5以上不开热空调及电暖气，有空调及电暖气的办公室指定专人负责开关。3、避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水。见到滴水的龙头，及时拧紧，防止白流水。4、人走灯灭，不开太阳灯、无人灯。各办公室指定一名职工负责办公室内电灯的开关，公司主管经理要经常教育职工不得随意乱动插座、电器按钮、等电器设备，并负全责。5、楼道内照明灯，公司应指定门岗值班人员