【五年级科学五年级上册科学课件】21沸腾_第1页
【五年级科学五年级上册科学课件】21沸腾_第2页
【五年级科学五年级上册科学课件】21沸腾_第3页
【五年级科学五年级上册科学课件】21沸腾_第4页
【五年级科学五年级上册科学课件】21沸腾_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学科学五年级上册（青岛版）沸 腾莒南县第四小学 崔立艳水的温度会发生怎样的变化？ 水烧开时的温度是多少摄氏度？ 水开了之后，如果继续加热，水的温度会怎样？ 小组讨论：1、怎样做实验？2、实验时，应该注意什么？温馨提示：1 正确使用温度计和酒精灯。2 注意安全，不要用手碰加热的烧杯。3 加热前先记录好水的温度，给水加 热时，观察温度有什么变化？ 水有什么现象发生？ 4 水开了以后要继续加热23分钟，观察温度有什么变化？5 小组内分工合作，做好实验记录。实验记录单时间（分钟）温度发生的现象我的发现01234567记录表二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 时间100908

2、070605040302010温度 在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化。这种现象叫做沸腾。 科学家也做过给水加热的实验，不过是在一个特定的环境下进行的多次实验。和同学们一样，他们测得水沸腾时会达到一个温度，继续加热温度会保持不变。他们就把这个温度定为100，所以科学上称100为水的沸点。 如继续加热，液体温度不再上升，此时的温度称为液体的沸点。水沸腾时的温度就是水的沸点。科学家也做过给水加热的实验，不过是在一个特定的环境下进行的多次实验。和同学们一样，他们测得水沸腾时会达到一个温度，继续加热温度会保持不变。他们就把这个温度定为100，所以科学上称100为水的沸点。 我们测量的沸点不同这可能是器材、气压、天气等原因造成的。瓦特改良蒸汽机 瓦特是一个科研成果丰硕的科学家，他勇于探索，对发明创造很感兴趣。小时候，有一次他看到水壶里的水烧开时，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着瓦特心想：把蒸汽用来做各种机械的动力，不是可以节省许多人力吗？他长大后，在修理蒸汽机时，发现当时的蒸汽机有许多需要改进的地方，于是决心自己来制

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论