中学落实双减工作方案

1、中学落实“双减”工作方案为贯彻落实上级主管部门文件精神和相关部署安排，统筹推进减轻义务教育阶段学生过重作业负担工作，结合我校实际情况，制定本实施方案。一、指导思想以切实减轻学生课业负担为突破口,以精细化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以坚持立德树人、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善“双减”的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平，促进学生全面发展、健康成长。工作原则1.坚持学生为本、回应关切。遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量。坚持人民利益至上，加强宣传引导，积极回应社会关切与期盼，凝聚社会

2、共识。2.坚持政府主导、多方联动。坚持系统思维，综合治理，市级统筹、属地负责、上下联动，落实部门职责，理清工作机制，明确责任主体，健全保障政策，强化家校社协同。3.坚持统筹推进、标本兼治。多措并举，疏堵结合，统筹校内校外两个资源和课内课后两个时段，以提高课后服务质量、提高教育教学水平促进校内作业减负和校外培训减负。4.坚持依法治理、稳步实施。严格执行中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，突出工作重点，实施分类处置，强化学校教育主阵地作用，稳妥推进教育教学改革，确保“双减”工作平稳有序。三、工作目标促进学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课

3、后服务更好满足学生需要，学生学习更好回归校园。四、组织机构与职责（一）工作领导小组成立“双减”工作领导小组，负责对学校“双减”各项工作进行督查和落实，具体成员及分工如下：组长： 副组长：成员： （二）职责：组 长：全面负责、督查“双减”工作副组长：具体负责“双减”工作的各项措施落实指导，重点负责教师素质提升工程。 成 员：负责落实“双减”工作的各项措施要求。五、工作具体措施完善运营管理机制。完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。坚持作业校内公示，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁请家长检查、批改作业。1.按类别指定总工作量，并确保书

4、面作业的平均完成时间不超过90分钟。加强作业完成指导。教师要认真批改作业，及时反馈，加强面对面讲解，认真分析学习情况，做好答疑工作；一个指导。学生不需要批改作业。2.提高作业设计质量。发挥工作诊断、巩固和学习情况分析的功能，加强工作教学和研究，系统设计符合年龄特点和学习规律，体现分层、灵活、个性化的工作，坚决克服机械、低效的工作，消除重复性、惩罚性的工作。3.提高课堂教学质量。优化教学方法，加强教学管理，提高学生在校学习效率。教学要严格按照课程标准的零起点进行，确保学生达到国家规定的学业质量标准。考试结果表明，实行分级制度，坚决克服只看分数的倾向。4.完善家庭、学校、社会的协调机制。进一步明确

5、家校教育责任，密切家校交流，创新协作方式，推进协作教育社区建设。引导家长树立科学的育儿观，合理确定孩子的成长预期，努力形成减轻负担的共识。5.提高课后服务质量。加强课外服务的吸引力。充分利用课余服务时间，指导学生认真完成作业，进行辅导和答疑；针对学习有困难的学生，为能力有富余的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、体育、艺术、劳动、阅读、兴趣小组和社区活动。不要利用课余时间教授新课程。6.确保课后服务时间。学校应充分利用资源优势，有效开展各种课外教育活动，满足学校学生多样化的学习需求。引导学生自愿参加课外服务活动。放学后服务结束时间为17:30-18:00；对于有特殊需要的学生，学校提供延迟托管服务。学校根据实际需要，对延迟托管服务的教师实行“弹性通勤制”。六、保障措施1.树立“安全第一”的理念。建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。2.确保安全到位。安排领导、老师、志愿者家长值班，负责课后服务期间的纪律维护和安全监督，及时处理安全隐患。3.加强教师管理。服务教师应严格按照规定的时间组织课外服务活动，做好学生出勤和交接工作，加强学生教育和管理，组织开展有计划的教育活动，积极向班主任和家长反馈学生情况。日常服务老