2022年猜成语作文10篇

1、第 页2022猜成语作文10篇猜成语作文10篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的猜成语作文10篇，希望对大家有所帮助。猜成语作文 篇1我在小桔灯玩过很多游戏，比方说击鼓传花、官兵捉贼，但是我最喜欢的还是成语猜猜猜。老师神秘兮兮地走进教室，大声地说：“今天我们要一个游戏，叫成语猜猜猜。教室里炸开了锅，同学们都欢呼雀跃。老师说：“我会放出一幅图片让你们猜，谁先举手我就选谁。同学们都开始摩拳擦掌。游戏开始了，黑板上放出了一幅图片，上面一条活灵活现的龙，还有一只手在给那条龙画眼

2、睛。同学们马上举起手来。老师叫了一名手举得最高的一个人来答复，那个人说是“画龙点睛，老实说：“答对了！我气得直跺脚，正当我还没反响过来，黑板上又放出一幅图片，上面有一只船，船上有两个字，在左边的读风，在右边的读雨，我们班的机灵鬼以最快的速度举起手来，答复说是风雨交加，老师说：“答错了，真可惜。这让我们叫苦连天，一头雾水。我心想：到底是什么呢？突然我想到了一个成语，叫风雨同舟。眼看我同桌就要举起手来了，我立马把同桌的手按住，把自己的手举得高高的，可老师虽然叫了我后面的人，她居然说对了，我心里似乎有一股浓浓的火药味，我心里突然产生了一个想法：为什么老师不叫我呢？游戏结束了，我心里的火还在燃烧，我真

3、想再来一次。指导评语：小作者向读者表达了一场紧张而又剧烈的成语大赛，文中对画面以及同学和我的动作，神态进行了描写！仿佛来到了比赛现场。猜成语作文 篇2一提起和爸爸妈妈做游戏这件事，我就感到非常的开心。今天上午，我笑着对爸爸妈妈说：“我们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或者画个图，根据动作或图意猜出一个成语，你们看怎么样？爸爸妈妈爽快地容许了。开始了，我自告奋勇先来表演，我拿起一把小刀朝一根小木棍使尽砍去，小木棍立刻断成了二截。不等爸爸开口，妈妈就不假思索地说：“是一刀两断。我快乐地说：“对了！妈妈上场了，只见妈妈眼睛翻了翻，然后，胸有成竹地在纸上画了个括号，我想：一个括号能代表什么成语呢？而爸

4、爸在一旁冥思苦想，妈妈见我们半天说不出答案，便笑着说：“这么简单也不会！一边说一边踱着小方步，仿佛是个大学者一样。最后妈妈笑着说：“是左右开弓！我一听，心想：这成语我连听都没听过，看也没看过，怎么可能猜上呢！爸爸呢，他的水平比我高，没理由猜不上啊，除非爸爸没有开动脑筋。轮到爸爸上场了，只见爸爸拿了一本书，不到10秒钟就把一页给看完了。我心想：好似是一目十行。于是，我大声说道：“是一目十行！爸爸笑着点了点头。我们游戏还在进行着，欢声笑语不停地传出屋外，这游戏实在是太有趣了！猜成语作文 篇3从小爸爸妈妈就给我讲成语故事，让我积累了不少成语，今天老师一宣布玩猜成语的游戏，我暗自快乐，以我的经验一定能

5、得第一名，说不定还能拿奖品呢！老师先给我们讲了游戏规那么，一个人先站在讲台上看一个成语，然后把这个成语用动作表演出来，但不能将文字说出来，台下的同学如果明白讲台上同学表演的是什么成语，就可以举手抢答。游戏开始了，老师先让刘明同学到台上表演，只见刘明蹲在了地上，然后脸朝着天花板上，呱呱直叫，我思索了一下，立刻反响过来，是井底之蛙，可是说时迟那时快，很多同学都不约而同的举起了手，刘明选了最早举手的杨平书答复以下问题，杨平叔大声的喊道，是“井底之蛙。“答对了！刘明同学兴奋地说道。我心里暗想，唉！我还是反响慢了，我下一次要更快一点。轮到我表演了，我看了一下纸条上的成语是“狼吞虎咽，心想，这个成语怎么去

6、表演呢？我在头脑中思索了一下，便开始比划起来了。我先假装手里有筷子，然后对着空气挑动我的筷子，仿佛在吃东西一般。我做了一遍这个动作之后，侧过脸瞧了瞧同学们的反响，发现他们个个呆假设木鸡，都愣住了。哎呀，这可怎么办？急死我了！我想该怎么样才能让他们知道我表演的是什么呢？突然灵光一闪，我先对着大家比划了一个碗的动作，然后将筷子放在碗中，然后挑动筷子，模仿着平时我们吃饭的样子，但是将动作的幅度变大，还不时地说着好吃好吃。就在这时，陈佳同学举起了手，我仿佛看到了希望的曙光，我让他答复，他说是：“大吃大喝。我听后摇了摇头，说：“不对。我很失落，正当在想该怎么表演时，另外一位同学举起手大声喊道，是狼吞虎咽

7、。我快乐地抬起头，对他说：“恭喜你答对了。后来我们又猜了很屡次成语，比赛的气氛变得越来越热烈。这真是一次有意义的活动！我们全班都玩得非常开心，猜成语不仅丰富了学校的课堂，同时也让我们积累了更多的成语，让我们在今后的生活中学以致用。猜成语作文 篇4今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧！游戏规那么是：一位同学上台比动作，其他同学根据动作猜成语。游戏开始了，老师请了李梓煌，梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思考了一会儿，争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子，就请了小明，谁知，小明一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。同学们

8、一听，哄堂大笑。老师又请了泽思，她说：“是目瞪口呆。老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作，只见泽凯左看看又看看，这时，我自信十足地举手，说：“是东张西望。老师说：“对了！也奖了我一红花。今天在看动作猜成语的游戏中，我发现中国的成语魅力无穷，它们个个都是那么有意思，我真想再玩一次。猜成语作文 篇5我们玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是“猜成语。今天我们又来做这个游戏。首先，王军站在讲坛上挠挠头，哚哚脚，同学们看到了，笑在心里，终于，小明忍不住了，说：“你是第一个人就不说了。可是，小黄却说：“你们不懂了。他的成语是“无可奈何。“对了王军说，我等了好半天，才有人答出来。小红上来了，只见她一直轻轻

9、，轻轻地跟旁边人说话。我猜出来了，是“窃窃私语。王玉上来了，只见她像死了一样，但是她又没死。全班没有一个人猜出来，王玉很快乐。这时，共柳青天说：“不就是奄奄一息嘛！“对了你是怎么知道的，太牛了。王玉说。猜成语作文 篇6一上课，老师就轻轻点了一下鼠标，大屏幕上面就出现了大大的六个字，看动作猜成语。同学们一下子欢呼起来。老师先给我们讲了看动作猜成语这个游戏怎么玩。然后，老师又给我们讲了游戏规那么，老师讲完游戏规那么我们就开始玩了。先上来了一位同学，那位同学开心的走上讲台，他一上来，老师就让他抽了一张提前准备好的成语纸条。抽完纸条后，只见他左手握着拳头，右手捂着耳朵。同学们看完这个动作，立刻就想起了

10、一个成语，于是异口同声地说：“掩耳盗铃。同学们说完，他点了点头，表示同学们猜对了，大家冲动得大叫“耶。第二位同学一上来，还是同样的先抽了一张纸条，她抽完纸条，老师悄悄的问她：“你会做这个动作吗？她说：“我会做。老师说：“我配合你演一下。说完老师半蹲着，她用手把嘴捂着，好似在跟老师说悄悄话一样。她做完动作大家异口同声地喊了出来“窃窃私语。老师说：“猜对了。教室里响起一片掌声。游戏结束后，老师还采访了三位同学，让他们谈谈这节课的感受是什么。第一位同学说：“开心。第二位同学说：“快乐。第三位同学说：“快乐。在今天的课堂上，我既玩了游戏，还学到了很多成语。我心里想：今天的收获可不少啊！猜成语作文 篇7

11、“我来，我来！这是谁呀！原来小桔灯杜牧班的同学们在玩一个疯狂猜成语的游戏啊！游戏前，小方老师神秘地说：“今天我们要玩一个游戏，叫做疯狂猜成语。小方老师讲了游戏规那么后，教室里像炸开了锅一样，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏正式开始了，突然投影上出现了两个很大的意，和三个好似是七窍玲珑心，我们班的机灵鬼趁同学们没有举手，就用迅雷不及掩耳之势，立刻举起手来，其余的同学们是雨后春笋，也跟着举起手来，还有的同学为了更显眼，就干脆站在椅子上，可是小方老师只选安静的坐在位子上，可是小方老师只选安静的坐在位子上的同学，就选了周思儒，周思儒不假思索地说：“三心二意。同学们开始埋怨老师起来。第二次，电脑上出现了

12、一条江，江上有一条舟，舟上左右两边有两个字，左边的是风，右边的是雨，这时，又有人像风一般的速度举起手来，但他们都答错了，有的是一帆风顺，有的是风平浪静，还有的是风雨同行，同学们一头雾水，冥思苦想，有的也是丈二和尚摸不着头脑，这时，小方老师给了我们一个友情提示，但是我们还是答不出来，小方老师只好告诉我们是风雨同舟，我们。恍然大悟，真是一语点醒梦中人。第三次，电脑上出现了四只狼，狼头上都冒着白烟，我们这次谁也没有举手，因为大家都在思考，这是成语呢？这时，小方老师又给了我们一个友情提示，我们还是一头雾水，小方老师又只好告诉我们狼烟四起了。周思儒真是一个成语宝库，我们看来还远着呢，我们要多多积累成语了

13、啊！猜成语作文 篇87月15日上午，我们搏力作文班进行了一场剧烈的数字猜成语游戏。敌方A组，我方B组。在老师写好题目后，一场A与B之间的较量拉开了。比赛开始后，老师写出了第一道题：“12345609看见题后，我整个人都愣住了，这是什么题？我从来都没见过。突然我们B组的一个人说“零七八碎。我以为我们组该加一分，心里乐开了花。可没想到，竟然出乎意料，我们组没得到分，别人组还多得了一分。哎！真懊悔，懊悔自己没有想到正确的词语是“七零八落。第二题，老师出的是“三个三在一边，三个五在一边。我们组那时还没有想到，A组又得到了一分：三五成群。在后面的几道题里，他们组连连获胜。我们正要失去信心的时候，老师说了

14、这样一句话：“还有六道题，如果A组再答对两道题，就可以赢了。而我们B组，再答对五道题一样能赢。这句话激起了我们B组的斗志，让我们队的自信一路飙升。在自信满满的情况下，我们队一连赢了三道题。这时的比赛进入了白热化。在最后的一道题中，周边的空气中都充满了“杀气。可是我们组还是败给了A组。虽然这样，我们还是玩的很开心，在玩中也学到很多知识。猜成语作文 篇9星期四下午，语文老师带我们玩猜成语的游戏，同学们齐声叫好，特别是戴宁远，她的声音是全班分贝最高的了。但是游戏开始后，戴宁远却不想表演，或许她想做一个百分百的吃瓜群众。第一个表演的是杨浩喆，之间他走到唐浩睿面前，放缓脚步，低着头，目不转睛地盯着他的脚

15、，头也时不时地东张西望，脚也像电影中特工穿红外线一样，踮着脚尖，好似生怕踩到什么东西。同学们看完一遍后都鸦雀无声。这时，王森楠脱口而出：“胆战心惊，胆战心惊。“接近了杨浩喆说。唐浩睿最终说出了正确答案“小心翼翼。到田潘昱表演了，之间他低着头，眉头紧皱，嘴微微有一些抿，脚步沉重双手握拳顶在脑门上，缓缓走着。同学们从神态看出来他很焦虑，齐声叫到：“垂头丧气。陈励志上场了，他双手做成尖嘴状放在嘴边，双手伸直，艰难地做了一个180度打旋转。“咦，这是什么意思啊？看我们都不理解他又做了一遍，同学们还是没理解他的意思，看她窘迫的样子同学们都哈哈大笑起来。这下他的脸涨的更红了但还是硬着头皮又做了一次，同学们

16、笑得前仰后翻的。后来我们才知道原来是闻鸡起舞，这个故事和他的名字一样励志。最后轮到我了，我的心情既紧张又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一动不动地站在讲台前，眼睛一动不动地盯着黑板报，5秒，10秒，15秒终于唐浩睿迫不及待的举着手喊：“呆假设木鸡！答对了。不知不觉游戏已经临近尾声。这个游戏不仅很有趣味还让同学们对成语有了更深的理解，真是一举两得。猜成语作文 篇10石浦小学502梅可楠“比手画脚猜成语游戏现在开始！谁来当表演者呢？“我！“我！“我！比手画脚猜成语！游戏规那么是：首先，表演者从老师那抽一张标有成语的纸片，然后，表演者根据纸上的成语用动作来表演这个成语，让台下的同学猜，表演时不

17、能用这个成语的口型来提示大家，更不能说话，假设台下的同学猜对了，那么表演者和答复者就都有奖品。开始！第一个来表演的是假小子吴欣倍，当她看到自己抽到的签时，嘴巴张成了O型，但她又很快镇静下来，开始做动作。首先，她学着和尚念经，把手立成刀型放到嘴巴前，嘴里还念念有词，接着还摸了摸脑袋。“什么呀？“这到底是什么成语呀？“在干吗啊？正当我们丈二和尚摸不着头脑时，一旁沉思的励雨琲举手说道：“是丈二和尚摸不着头脑！“对对对！就是丈二和尚摸不着头脑！耶！吴欣倍笑着跳着叫着和励雨琲一起得到了奖品。又一轮游戏开始了，我立马又把手举得高高的，期待江老师会叫到我。果真，江老师真的叫到了我。我兴高采烈的走上讲台，随便抽了一张签，因为起先这张签是倒着的，我还以为是“南辕北辙呢，便心想：这动作可不好做啊！同学们猜也不好猜呀！但当这个签又被江老