2018就业与校企合作工作要点

1、2018年就业与校企合作工作要点毕业生就业事关广大学生及其家庭切身利益，事关社会主 义现代化建设，事关社会和谐稳定。2017年我校就业与校企合 作工作稳中求进。2018年为深入贯彻落实党的十九大精神和习 近平新时代中国特色社会主义思想，促进高校毕业生多渠道就 业创业，努力实现更高质量和更充分就业，结合我校实际情况，制定了 2018年学校毕业生就业与校企合作工作要点。（一）、2017年就业工作思路深入贯彻落实党的十九大精神，深入学习国务院办公厅 关于深化产教融合的若干意见（国办发201795号）、教育部等六部门关于印发 的通知 （教职成20181号）、教育部关于推动高校形成就业与招生 计划人才培

2、养联动机制的指导意见（教高20178号）、教育部关于做好2018届全国普通高等学校毕业生就业创业工作 的通知（教学201711号）等文件精神。2018年学校就 业工作将紧紧围绕落实“创新、协调、绿色、开放和共享”五 大发展理念，进一步做好做实就业基础性工作，以现代学徒制 为抓手深化校企合作，服务国家发展战略、引导和豉励学校毕 业生到基层和重点领域工作，强化实施毕业生就业创业促进计 划，推动就业与招生计划、人才培养联动机制的有效运行，为保障学校就业工作这一知名品牌而不懈努力。（二）、全面加强校企深度合作，深化产教融合.以课题研究引领就业与校企合作工作创新发展。积极研 究探索应对就业与校企工作中存

3、在的困难和问题，在就业与校 企工作管理、制度建设、指导服务、人才培养模式、教育教学 改革等方面有新突破。.进一步扩宽校企合作平台建设， 加强与发改委、工信委、 人社局和地矿局相关部门的沟通对接。.适时召开职业教育集团换届大会，有效拓展校企合作领 域，推进学校与企事业单位、行业协会、学会的交流互通，创 新构建产教融合新机制，总结完善现代学徒制运行机制、培养 方式、管理模式和条件保障，提高校外实训基地建设质量，促 进专兼结合、校企互聘互用的“双师型”师资队伍建设。全面 规范二级学院校企合作管理工作，加强校外实训基地建设。充 分利用职教集团平台创新合作模式，在合作办学、合作育人、 合作就业、合作发展

4、方面有新业绩。（三）、服务国家发展战略、积极拓展基层和重点领域就业 渠道.进一步做好基层就业政策引领和服务保障工作，开展专 题宣传引导工作，认真落实好“三支一扶”和“大学生志愿服务 西部计划”等基层就业项目，豉励学生到基层就业。按政策规定落实基层就业学生的学费补偿和助学贷款代偿政策。.服务区域发展战略，结合云南省经济和产业发展需要， 豉励和引导毕业生到重大工程、重大项目就业，努力拓展新兴 产业、高新技术产业、现代服务业、现代农业、民族特色产业 等就业新渠道，开拓推介更多适合毕业生的就业岗位。.加强与地方人社部门的联系，积极推介学校毕业生，针 对中小微企业特点，组织中小微企业集中开展校园招聘活动

5、， 引导毕业生到中小微企业就业。.充分利用桂牌成立的昆明理工大学“专升本”办学点， 积极引导优秀毕业生学历开造。.继续做好大学生征兵工作，配合学校武装部，加强与呈 贡武装部、澄江武装部的密切配合， 组织开展征兵政策咨询周、 宣传月等活动，对毕业生、在校生和新生等不同群体开展广泛 宣传动员，认真落实征兵任务，确保学生征兵数量和质量进一 步提高。.巩固和加强与省外企业的合作，积极拓展省外就业市场， 加大力度实施毕业生“走生去”人才战略。（四）、强化实施毕业生就业创业促进计划进一步实施“能力提升”、“创业引领”、“校园精准服务” “就业帮扶”、“权益保护” 5大行动。1,进一步提升就业指导服务质量。

6、结合学校“导师制”工 作的开展，将职规导师工作和学校就业工作体系相融合，加强 就业指导队伍建设，提升就业指导业务能力，深入推进教育教 学一体化改革，将就业指导融入人才培养全过程，发挥职规导 师专业优势，完善以课堂教学为主渠道，讲座、论坛、培训为 补充，以生涯人物访谈大赛、模拟招聘大赛等实践活动为载体 的多形式就业指导课程体系。发挥职规导师团队涉及面广的优 势，针对不同年级、不同专业学生的特点和需求，开展个性化 咨询服务。.办好“就创业征兵服务月”。加强就业政策的宣传解读。 提高政策宣传的针对性和实效性。发放高校毕业生就业创业 政策100问，做到毕业生人手一册。.优化就业精准服务。进一步完善“互

7、联网+就业”新模式。通过就业网络平台，建立毕业生求职意愿信息数据库和用 人单位岗位需求信息数据库，建立供需精准对接服务平台，将求职意愿与用人单位岗位相对接，为毕业生精准推送就业岗位。召开网络招聘会。.做好就业困难毕业生帮扶工作。把就业困难学生的帮扶 工作与学校教育精准扶贫工作紧密结合，各学院建立就业困难 毕业生档案，准确掌握家族困难毕业生、少数民族毕业生、残 疾毕业生等各业就业困难群体的具体情况，建立“一对一 ”帮扶机制，明确责任人、明确工作任务，通过个性化辅导、推送就业岗位、发放求职补贴等方式，确保困难学生的得到帮扶。 做到精准发力、精准服务。.发挥校园招聘活动主渠道作用，积极吸引用人单位到

8、校 招聘。规范校内招聘活动的管理，积极豉励各学院在学校招聘 会的基础上，分类型、分专业召开企业宣讲会，举办小型或专 场招聘会，管理好、用好招聘专项资金。结合学校教育教学改 革和现代学徒制的试行，探索“实习季、招聘季、就业季”等 阶段招聘会一体化运行模式，争取更多、更高质量地用人单位 进校开展招聘活动，做好招聘会的组织和管理工作，确保各类 校园招聘活动安全、有序。（五）、进一步建立就业反馈机制，提升教育教学质量.充分发挥高校毕业生就业状况反馈作用。加强就业规范 管理，切实做到“四不准”。严格按照就业统计管理办法推行就 业统计工作。各二级学院适时更新全国高校毕业生就业监测系 统相关信息，就业与校企合作处做好监督核查工作。做到级级 抓、层层落实，确保学校就业统计准确、及时。特别需要做好 有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生的信息统计，加 强与人社部门协同配合，做好未就业毕业生信息衔接和服务接 续工作，实施好离校未就业毕业生就业促进计划，持续为他们 提供就业信息和指导服务，做到“离校不离心、服务不断线”.不断完善就业质量评价指标体系，按时向社会发布毕业生就业质量年度报告。聘请第三方机构撰写就业质量与人才培 养质量报告，并召开解读会，解读相关状况。.配合教务处建立就业、 招生计划与人才联动机制。 首